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女孩取名曼的寓意

张桢作者:张桢2022-03-31 02:07:22

女孩取名曼的寓意

淼馠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hān芳香。
国学点评
淼,来源于戴表元的《宋诗》《建溪精舍得本字》,原文:五湖波淼,远空依旧涵碧

皖沉

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
皖,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:淮山瞻曉堠,皖浦轉春檣

戈皙

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
戈,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:干戈随凝陰,虜騎壯勝鐵

璨炘

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
璨,来源于徐积的《宋诗》《送江倅》,原文:何當遺珠玉,璀璨滿書幃

祯瑗

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

闰什

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:月闰清秋,时逢诞节,画堂瑞气多多

柳萌

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
柳萌,来源于魏知古的《唐诗》《春夜寓直凤阁怀羣公》,原文:柳萌整征鞍,杏熟卸歸馱

柃辽

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《小雨钓归》,原文:何妨谈笑下辽城

同冬

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
同冬,来源于陈师道的《宋诗》《送法宝禅师》,原文:歲寒水冷自可畏,豈必夏盾同冬衰

禾芍

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
禾,来源于史浩的《宋词》《感皇恩》,原文:問語得野人,禾黍共登場

荟舸

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

琲璎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琲,来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》,原文:臙脂細擘漿流液,珠琲輕揮露带華

童爀

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
童,来源于韩淲的《宋诗》《雪后看梅》,原文:老馬猶知路,羸童欲怕人

宣栎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宣,来源于李郢的《唐诗》《醉送》,原文:躋民入仁壽,致主登光宣

碧希

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
碧,来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:遥望碧天净如扫

蕙冶

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蕙,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一四》,原文:故山蕙帳空來久,想共曉猿相對鳴

缮轼

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

亚昶

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
亚,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:绣幕垂,朱扉亚

资俐

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
资,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》,原文:(正末唱)争奈我其寿可也不永,(太白云)你有多资财,则是少个儿童也

晋乔

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晋,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、晋赵鞅归于晋

诺飐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
诺,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

漫箪

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
漫,来源于苏轼的《宋诗》《寒食夜》,原文:冷淡湔裙水漫秋

峤澎

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
峤,来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》,原文:闽峤尤宽南顾

琰羿

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琰,来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》,原文:老筆健遒刊琬琰,晴嵐滴瀝照門牆

苒玖

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
苒,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:豈知窗戶側,秀色窺荏苒

楣钥

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
楣,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》,原文:歸來卧華堂,瑣窗承文楣

种染

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
种,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

睿柯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
睿,来源于苏郁的《唐诗》《鹦鹉词》,原文:禁宇春圍晝漏長,睿思宸極景相望

愿舸

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
愿,来源于梅尧臣的《宋诗》《孙曼叔暮行汴上见鹘击蝙蝠以去语于予》,原文:于飞有愿恨难从

勖璨

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

子瓷

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
子,来源于李颀的《唐诗》《听安万善吹觱篥歌》,原文:幸得莫逆交,子輿從子來

缥莆

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
缥,来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》,原文:和气缥缈人间,满谷红云,德星呈秀

袅凇

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
袅,来源于韩维的《宋诗》《和子华兄太素泛舟香菜门》,原文:娉娉袅袅倚东风,柔媚忍轻摘

甯楚

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
甯,来源于王镕的《唐诗》《哭赵州和尚二首 二》,原文:愚非甯武子,蔽是卓文君

史杨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
史,来源于曹组的《宋词》《醉花阴》,原文:御史閔其然,志欲窮舟航

凡枝

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
凡枝,来源于葛胜仲的《宋诗》《和目疾韵》,原文:眼底不凡,枝头自别

盛觅

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
盛,来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》,原文:觀朝廷盛事,壯社稷威靈

储渲

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》,原文:岳渎储精,冰壶里、精神可掬

淞斓

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
淞,来源于周邠的《宋诗》《白石山 其一》,原文:公居吳淞濱,聲名到童兒

自蝶

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
自蝶,来源于钱昱的《宋诗》《升山灵巖寺》,原文:聞珂自蝶躞,不要下金鞭

典堇

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
典,来源于杨万里的《宋诗》《跋临川梁译居士孝德记二首 其二》,原文:慰此寤寐懷,典刑亦足頼

阑辰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
阑,来源于薛嵎的《宋诗》《天童寺》,原文:乍庭户嫩凉,阑干微月

晗珧

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

韪佳

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

芗珉

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芗,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》,原文:不因尔,芗林底事,游戏到人寰

齐冰

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
齐,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:明朝归去鹤齐飞

漫幂

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
漫,来源于毛滂的《宋词》《生查子》,原文:曉眠我正濃,漫漫何時旦

墨琀

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风》,原文:康熙《徽州府志》二《山川》引此詩,「石嶺墨」作「石墨嶺」,「筆」作「削」

净舸

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
净,来源于梅尧臣的《宋诗》《舟次山阳呈王宗说寺丞》,原文:野绿连空,天青垂水,素色溶漾都净

蔷潭

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蔷,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一七》,原文:则被这牡丹枝、蔷薇刺,将我这袖梢儿抓尽

意竺

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
意,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 九》,原文:平生懷古意

斓颀

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
斓,来源于翁卷的《宋诗》《过太湖》,原文:粉巾空染泪斓斑

翡晖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
翡,来源于陈存的《唐诗》《楚州赠别周愿侍御》,原文:苫绿翡翠巢

荣沐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
荣,来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》,原文:五福祝君全备,更尊荣安富

缮秭

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

瑶晴

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瑶,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:玉堂敞金庭,碧林列瑶圃

朔沛

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
朔,来源于范成大的《宋诗》《护龙河》,原文:愚來再更朔,遽及仲春初

翎桠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翎,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 达本 其四》,原文:魚遊滄海寧濡沫,禽慕雕籠即翦翎

骊颐

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骊,来源于张籍的《唐诗》《同将作韦二少监赠水部李郎中》,原文:是虫滴骊珠、两两相交颈

晨弈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晨,来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》,原文:茅廬耿夕返,金闕想晨入

昶钗

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

忻苏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
忻,来源于陆游的《宋诗》《登子城新楼遍至西园池亭》,原文:九原如可作,執馭故忻然

由莞

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
由,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:由來名實副,何必榮華早

秋仪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
秋,来源于鹿虔扆的《唐诗》《虞美人》,原文:秋风便

骃蕾

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

缥温

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缥,来源于项安世的《宋诗》《二十七日山行两日始见文丰村》,原文:人缥缈、半檐星斗,一窗风露

澎璎

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
澎,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》,原文:須臾忽澎湃,愁思若悽惻

旒葵

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
旒,来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》,原文:催班臨秘殿,稱賀拱凝旒

韧莲

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于姜特立的《宋词》《西江月》,原文:金莲步、度轻柔

胧瑗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
胧,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:神仙之说朦胧

蘅笙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蘅,来源于李之仪的《宋诗》《李去言相别二年忽得书知在吴中答书偶成》,原文:文通毫管醒來異,武帝蘅蕪覺後香

淳琉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
淳,来源于毕仲游的《宋诗》《乱水二首 其一》,原文:銀鉤已有淳熙脚,玉句仍傳德壽衣

珂德

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
珂,来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》,原文:玉珂光赫奕,朱紱氣蟬聯

昉竺

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

凡瑚

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
凡,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:我本南山鳳,豈同凡鳥羣

荟肖

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

陇京

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
陇,来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》,原文:恩同化手,春回陇亩,欢到尊罍

旒文

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旒,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》,原文:旒纩释南顾,戈甲濯银潢

莘洵

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其五》,原文:莘郊匹夫樂堯道,朝鮮逋播敘禹疇

初荏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
初,来源于何梦桂的《宋词》《水龙吟》,原文:潮头初自海门来

朴崇

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chóng高明宏大。
国学点评
朴,来源于雍陶的《唐诗》《送客二首 一》,原文:朴老深于律,遺篇處處留

映澧

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
映,来源于赵鼎臣的《宋诗》《张子仪以省员罢官若不释然者以诗勉之》,原文:路傍深映月,樓上闇藏春

婷槐

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
婷,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:世间还有此娉婷,拼尽珠量斗

兴苏

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
兴,来源于陈普的《宋诗》《挽诗》,原文:雅兴杂鱼龙,妙舞回鸾凤

零莘

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
零,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其三》,原文:梅已飘零桃未发

贞飔

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,负且乘,致寇至,贞吝

婉影

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
婉,来源于冯时行的《宋诗》《寄张昭度》,原文:婉婉重孫勝綵服,煌煌兩婿擁朱輪

珲苑

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于杨蟠的《宋诗》《钱塘江上》,原文:舊苑荒餘草,平川半古丘

绰昼

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
绰,来源于朱南杰的《宋诗》《春日呈》,原文:绰约更娇软,轻扬万条风

乔晗

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
乔,来源于曾巩的《宋诗》《一鹗》,原文:再不去乔妆扮打拍撺掇,再不去戏台上信口开合

朴沅

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
朴,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:无为致治臻清净,见反朴还淳

梧爕

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
梧,来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵答》,原文:因君俾傳誦,使我不枝梧

艾淄

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
艾,来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》,原文:衫裁艾虎

炘莆

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十三》,原文:郡莆卿家名望族,三仁而下爵王公

玖郇

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
玖,来源于权德舆的《唐诗》《夏至日作》,原文:天花落,千林瓊玖,一空鸞鶴

燏州

拼音五行释意
火光貌。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

研茹

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
研,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》,原文:揮翰忘朝食,研精待夕陽

柯季

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
柯,来源于李峤的《唐诗》《兰》,原文:秋風動地至,柯葉遽如許

齐汶

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
齐,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其六》,原文:公子友如齐

悠逵

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
悠,来源于唐彦谦的《唐诗》《留别》,原文:淼淼三江水,悠悠五嶺關

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