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田鑫取名

马爕槿作者:马爕槿2022-03-30 16:40:22

田鑫取名

乔鑫

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
乔,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其一》,原文:(唱)但愿的乐丰年醉倒有百千场,何必要炼丹砂学取那松乔寿

永翎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
永,来源于李弥逊的《宋诗》《仲宗过筠荘作诗见招且有借庵之意次其韵》,原文:展轉漏将永,昭回河正横

忻储

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
忻,来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其二》,原文:正旦四篇詩,緣忻七十期

治其

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
治其,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡作民而师田、行役,则以其法治其致事

与黎

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
与,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:愿长与梅为伴

纾淙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

禧憬

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》,原文:鴻禧累福,駢賚翕臻

州桐

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
州,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 七》,原文:惠州是生緣,嘉州是得遇

晨棋

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 传经台》,原文:微風飄淑氣,散漫及茲晨

南椰

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
南椰,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和子聪见寄》,原文:日南椰子樹,香褭出風塵

严旨

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
严旨,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:奉严旨

皋潮

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
皋,来源于周紫芝的《宋诗》《鰔鲊》,原文:大明開日月,全德冠皋夔

炘舸

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于赵长卿的《宋词》《夜行船》,原文:丹舸傍江潯,嘔啞遠櫓音

烽品

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
烽,来源于权德舆的《唐诗》《安语》,原文:指點隔江烽,燒燭看吳鈎

虞曙

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
虞,来源于曾丰的《宋诗》《八月六日送巩帅邮亭上》,原文:屈指至秋成,未可保無虞

皖萝

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
皖,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:禪語屢題投子寺,仁風常滿皖公山

棂蓁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

廷沅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
廷,来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》,原文:斯時忽云亡,孰爲朝廷憂

炔权

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

岐薏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
岐,来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 木兰堂》,原文:待暖還須去,門前有路岐

旭谐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
旭,来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》,原文:簷前鳥雀喧,朝旭上朱甍

葭钊

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
葭,来源于蔡槃的《宋诗》《留别》,原文:轉覺憂餘好尚孤,較量唯合老葭蒲

榭皙

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
榭,来源于程俱的《宋诗》《余常爱杜牧之晚花红艳静高树绿阴初之句还山居适当此时讽味不已有概于余心者用为韵作十绝 其二》,原文:滿園亭榭都參遍,祇有筠庵第一涼

伊瓷

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
伊,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:四时却被,伊家苦相催

储新

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
储新,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:百常天阁旧通班,九岁国储新上计

纭槿

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

襄渲

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
襄,来源于吕陶的《宋诗》《和春雪》,原文:应作襄王春梦去

望汝

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
望汝,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其六》,原文:夜窗剩欲挑燈語,日倚柴門望汝歸

沛莞

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沛,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮,摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

般姣

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
般,来源于周紫芝的《宋诗》《督耨词》,原文:谁知声利外,别有一般同

维嘉

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
维,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》,原文:旧游处,向柳下维舟,花底扬镖

采纫

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
采,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:采華食葉爲玉仙

绍尔

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
绍,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

韪珐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

骓潭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

翡矗

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
翡,来源于刘克庄的《宋诗》《答章林伯》,原文:鴛鴦花數重,翡翠葉四鋪

益追

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
益追,来源于洪皓的《宋词》《渔家傲》,原文:尋友逢三益,追歡且一時

诗勤

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
诗,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初五日重赋菊》,原文:一杯浊酒两篇诗

祁普

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祁,来源于贺铸的《宋词》《海月谣》,原文:聞道祁陽已賜環,春來何事未言還

朝缪

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朝,来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》,原文:今朝復何朝,頓覺芳景融

铮憧

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

炯崎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炯,来源于赵鼎臣的《宋诗》《嘲咏诗》,原文:湛湛兩玉壺,炯炯無一塵

皤嘉

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
皤,来源于冯取洽的《宋诗》《自题交游风月楼》,原文:不覺大流落,皤皤誰見矜

苍燮

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苍,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:利名缰锁非关我,浮云富贵付苍天

缮晳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

团熙

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
团,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其二》,原文:(张孝友做拿衣服科,云)绵团袄在此

恒青

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恒青,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:幽恒青魏,東盡海浦

桥枝

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
桥,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其六》,原文:看予度石桥

孜知

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孜,来源于彭汝砺的《宋诗》《浩歌》,原文:切莫聽道不須參,古聖孜孜爲指南

运璂

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
运,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》,原文:运入昆仑峰顶

滨鉴

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
滨,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》,原文:一区松菊老湘滨,但心远、何妨人境

白玢

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
白,来源于刘宰的《宋诗》《送恭叔兄赴省二首 其二》,原文:白山茶有涪翁賦,蓮自遠公仍白傅

蝶霏

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蝶,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其三》,原文:午庭栩栩花间蝶

浦秋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
浦秋,来源于甘泳的《宋诗》《晚立黄洲》,原文:蘭浦秋來煙雨深,幾多情思在琴心

霓硝

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霓,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 五》,原文:荒臺孤映拂晴霓,曾是諸侯築館基

尔湫

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
尔,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:坐必安,执尔颜

未琢

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
未琢,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:荆璞雖未琢,須成圭璧珍

渌炀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
渌,来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其二》,原文:但愛野塘輸渌净,不知風景轉清微

尤璂

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
尤,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其四》,原文:兹山固多錫,泉味甘尤偏

州缎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
州,来源于巩丰的《宋诗》《洞霄即事》,原文:賤子今州縣,孤蹤始草萊

策谐

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
策,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・庆宣和》,原文:意欲往生何计策

幂陵

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
幂,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:素衣,素裳,素冠,彻缘,鞮屦,素幂,乘髦马

晔柃

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

页寅

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

栎姣

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

郄仟

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郄,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:射策曾攀郄桂枝,從軍猶賦仲宣詩

珵瑱

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

辽天

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
辽天,来源于王十朋的《宋诗》《末利花》,原文:敢问辽天月,历几亿春秋

卓荣

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
卓,来源于李致远的《元曲》《南吕・一枝花送人入道》,原文:卓然韓杜詩,光焰不可掩

瞳绰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
瞳,来源于何耕的《宋诗》《段文昌读书台 其二》,原文:廟塑湘妃少女容,誰知百歲奉重瞳

炘陵

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:消渴陵客,甘涼廬阜泉

苓搦

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
苓,来源于苏氏的《宋词》《万年欢》,原文:憑君爲買金鴉觜,歸去秋山斸茯苓

胤谧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
胤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二七》,原文:(《翰林學士集》)(按:此詩原署「燕王友張後胤」

彦庆

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
彦,来源于释可观的《宋诗》《颂古》,原文:設科不倦來群彦,教學無他伏衆魔

阑芨

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
阑,来源于陈著的《宋诗》《白珽寄诗次韵见意》,原文:残月淡,酒阑时、满城钟鼓

磊盂

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
磊,来源于陈造的《宋诗》《再题二首 其二》,原文:崎崎磊磊間,聊復着此翁

瓷荣

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瓷,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:我则是茅庵草舍,瓦瓮瓷钵

晋冶

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:晋献公娶于贾,无子

希馠

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hān芳香。
国学点评
希,来源于楼钥的《宋诗》《天寒割蜜房诗》,原文:矯矯四先生,同稟希世資

郅奈

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郅,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:郅都守窮邊,匈奴爲之去

典宓

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
典,来源于释居简的《宋诗》《陈刑书问近况 其二》,原文:嗚呼忠獻公,典則垂後裔

芮泉

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

缤骥

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

甄霏

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
甄,来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》,原文:人生穹壤間,其孰司陶甄

苓杉

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苓,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:豬苓桔梗最爲奇,藥籠書囊用有時

璞旬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璞,来源于真德秀的《宋诗》《赠叶子仁 其三》,原文:取之龕置綠板匣,便寶箱楮同美璞

舜初

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
舜,来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》,原文:爰自伯益,舜賜皂斿

理漾

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
理,来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》,原文:詞以寓意,何適非理

子珞

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
子,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾子、齐世子光、滕子、薛伯、杞伯、小邾子伐郑

炘青

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于刘一止的《宋诗》《葛鲁卿待制挽诗二首 其一》,原文:枝上青青结子,子中白白藏仁

苍璂

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
苍,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其七》,原文:琼姬墓冷苍烟蔽

纪崇

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chóng高明宏大。
国学点评
纪,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其二》,原文:况迈非熊年纪在,管取方来勋业

桠爕

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

迪月

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔众士其尚迪果毅,以登乃辟

霁童

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
霁,来源于释普济的《宋诗》《演史》,原文:嬉游处,尽祥烟瑞雨,霁月光风

栎浅

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

理辕

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
理,来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》,原文:觀時見物理,主敬得天真

遥葆

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
遥,来源于孔平仲的《宋诗》《别馆春》,原文:以我衣裳冷,遥憐弟妹寒

京松

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
京,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:今春來南都,明復去京輦

箪武

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
箪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

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