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骆孩子取名

徐邵纬作者：徐邵纬2022-03-30 16:27:22

骆是我国排名第207位的姓；

骆孩子取名

罡奥

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
罡，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

釉淮

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于贺铸的《宋词》《归风便・玉楼春》，原文：淮陽清靜理，永嘉山水心

淄隋

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淄，来源于释元肇的《宋诗》《华夷图》，原文：細把新詩等風味，易牙元不亂淄澠

冰瑹

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
冰，来源于方回的《宋诗》《夜寒》，原文：清尘凝、层层刻碎冰叶

沥韦

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沥，来源于吴则礼的《宋诗》《怀子苍》，原文：被兄嫂日夜沉埋，他行行泪沥，口口声声只怨刘大

札州

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
札，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四八》，原文：春風一札下，趣往覲天咫

燮薇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
燮，来源于王时的《宋诗》《诗一首》，原文：费多少、阳和调燮

萦由

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萦，来源于郑思肖的《宋诗》《四砺二首 其一》，原文：无萦系，问甚从人司吏，吃了后回席

璁淮

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璁，来源于李石的《宋诗》《德辉郎君名嘉橘其小字也书来云修嘉辰故事并蒙惠二尊怅然有感二首 其一》，原文：美人驚起，坐聽晨鐘，快教折取，戴玉瓏璁

桠伦

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

菀元

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
菀，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：秋風一披拂，菀其爲枯枝

潮萃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
潮，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：甲观高、潮海峥嵘

岳晳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
岳，来源于陈遘的《宋诗》《贵州》，原文：義氣摧山岳，高居照斗牛

芾荟

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
芾，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：帝子初朱芾，天孫更綠車

诺陟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
诺，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：筮人许诺，右还，即席坐，西面

暄晤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
暄，来源于潘牥的《宋诗》《郊行雨》，原文：敢云歲晏休，翻犁趁晴暄

隽纮

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

纯暄

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：蒲筵，缁布纯

彰巡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
彰，来源于白玉蟾的《宋诗》《郑天谷写神随喜说偈》，原文：本自松根得，名因象物彰

真茉

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
真，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：是真个么

谧岭

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

昉崎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》，原文：蕭佺駙馬子，鄒昉駱駝兒

澧铭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
澧，来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》，原文：朝騰余軔兮梧陰，夕娛兮清澧

盂昉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
盂，来源于王禹偁的《宋诗》《种菜了雨下》，原文：應笑晨持一盂苦，腥羶市裏呌家常

惟儒

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
惟儒，来源于释道潜的《宋诗》《与定师话别六言 其四》，原文：惟儒最貴，但患非真

识芙

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其一》，原文：念双燕、难凭远信，指暮天、空识归航

榭林

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
榭林，来源于吴芾的《宋诗》《得乡书》，原文：一夕聽吟十數篇，水榭林蘿爲岑寂

缘荏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缘，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其一》，原文：扣禅关拗折，归来万缘自静

研瑱

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
研，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：但信研心性妙寶，何煩衣外覓明珠

珊润

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珊，来源于葛绍体的《宋诗》《高文父隠居》，原文：市橋燈火未闌珊，一簇人家樹影間

萃颐

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萃，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：君家萬金産，兩兩蘭玉萃

澄亚

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澄，来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》，原文：青壁題詩處，澄潭載酒過

寓楠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
寓，来源于黄载的《宋词》《洞仙歌》，原文：宇宙一火宅，我身寓其間

濡团

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
濡，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其八》，原文：忽焉夜雨一霑濡，咸謂卧龍今睡醒

僖瑱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
僖，来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》，原文：」劉氏指劉昊，北宋天聖中人，其先人唐僖宗時遷簡州

孜荏

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孜，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：守文情的的，無逸戒孜孜

远勰

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
远，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》，原文：天共蒹葭远

淄晃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淄，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》，原文：一瓶之中，有澠有淄

皎珏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
皎，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十一》，原文：皎皎不可侵，如看海□月

黎徽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
黎，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：上不愧三庙威灵，下不欺九土黔黎

岱章

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岱，来源于谭知柔的《宋诗》《练湖春霁》，原文：壯士天河更洗兵，皇威海岱一時清

泉晏

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泉，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其三》，原文：俯听流泉

楹渲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
楹，来源于赵蕃的《宋诗》《正月九日微雪二首 其一》，原文：鄉無夜行諺，楹有世藏書

虢德

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
虢，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十一》，原文：虢國夫人承主恩，平明上馬入宮門

滟彦

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滟，来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其一》，原文：唤我溪边太乙舟，潋滟盛芳醑

姝采

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
姝，来源于裴夷直的《唐诗》《前山》，原文：華堂寧無侍巾櫛，娉婷試問誰家姝

珉焘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
珉，来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》，原文：荷公引重語，玞珉變良玉

斯筝

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
斯，来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》，原文：維時不忘，而有斯人

靖謇

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
靖，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》，原文：馮氏兄弟詩承張靖龍同志錄示

晢璨

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

渭泯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渭，来源于释契嵩的《宋诗》《清溪》，原文：曾见渭城人劝酒

棕琮

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
棕，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其七》，原文：編棕織蒲繩作底，輕凉堅密穩稱趾

渲娇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

砚理

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
砚，来源于戎昱的《唐诗》《逢陇西故人忆关中舍弟》，原文：消得宫妃捧砚，夜烛照金莲

远淅

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
远，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：于鄢，远也

椎经

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
椎，来源于何梦桂的《宋诗》《赠旧同舍王景阳》，原文：野老新衣逢社喜，山妻椎髻爲蠶忙

融哲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
融，来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》，原文：潤隨甘澤化，暖作青泥融

俐瑥

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
俐，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

琥馚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琥，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

偕粤

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
偕，来源于章甫的《宋诗》《即事 其四》，原文：何郎偕賢書，論價未足道

畅陵

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
畅，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：(云)兄弟，这般景物，畅是宜人，我且题咏几句咱

华湛

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
华，来源于郑獬的《宋诗》《次韵酬项城姚子张到县感事》，原文：昔日荣华，眼前穷暴

芷箐

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芷，来源于陈造的《宋诗》《官务》，原文：幽蘭薜芷亂洲渚，倒影寒浸枯松枝

葆缔

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
葆，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：松柯青羽葆，貝葉細蠅書

史严

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《送拄杖还僧》，原文：府史如廉士，農桑學頌聲

啸晏

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
啸，来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》，原文：除了登临吟啸

麒杉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》，原文：麒麟公子朝天客，珂馬璫璫度春陌

珞箴

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
珞，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其二》，原文：旌旗不動弓矢閑，百金硨磲作瓔珞

惋曦

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
惋，来源于方回的《宋诗》《与起来芳三上人游北山寺》，原文：如何彼虞翻，惋歎輒著書

堰漪

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
堰，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・后庭花》，原文：公沿故道堰横流，陂傍秔稻年年熟

川灵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
川，来源于李之仪的《宋诗》《同荣天和游石城》，原文：农桑欲遍楚山川

献俏

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
献，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：入，献禽以享

槿筝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《送玉面貍》，原文：紅白薇英落，朱黄槿艷殘

瑗礼

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瑗，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其三》，原文：悟非蘧瑗早，達想凈名深

釉婴

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于张嵲的《宋诗》《忆京山大阳寺》，原文：(屠岸贾云)观有程婴首告着你哩

年予

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
年予，来源于方回的《宋诗》《会真吟》，原文：無垢雙趺十四年，予今恰已一年全

骃谧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

皖瑛

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
皖，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：鄉心隨皖水，客路過廬峰

兴泉

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
兴，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：自席前适阼阶上，北面坐卒爵，兴，坐奠爵，遂拜，执爵兴

识治

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
识治，来源于华岳的《宋诗》《不祷》，原文：要识治安非晚，乐得贤、新赋台莱

意尚

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
意尚，来源于黄觉的《宋诗》《送梅昌言出镇太原》，原文：敢嫌塞柳渾無意，尚喜山花自有名

温援

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
温，来源于无名氏的《唐诗》《寒诗 二》，原文：殊俗若爲投緩急，故交何處問寒温

瑺姬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

戍阮

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
戍，来源于景岑的《唐诗》《亡僧偈》，原文：戍遠旌幡少，年深帳幕低

礴彰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
礴，来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富，莫太奢，没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁，》，原文：幅员千里，英气磅礴岳南州

雯含

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

蓬盂

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蓬，来源于王迈的《宋诗》《代简奉寄三山方时父遇游几叟明复》，原文：雪霜一意催蓬鬢，塵

缤箫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

荏勰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
荏，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》，原文：自君之出矣，荏苒度寒燠

朝馠

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
馠hān木芳香。
国学点评
朝，来源于皇甫曾的《唐诗》《萼岭四望》，原文：秋英掇取枝頭露，想見朝朝起卯前

佳诣

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
佳，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其二》，原文：佳人月下拜嫦娥

霁滇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霁，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其一》，原文：非烟霁，五云城阙深处

钏憧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钏，来源于韩淲的《宋诗》《题新居》，原文：钏金寒，钗玉冷

蕖焓

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
蕖，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其三》，原文：新晴看蛺蝶，早夏摘芙蕖

自朗

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
自朗，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其七》，原文：清漢徒自朗，濁河終無澄

情蔻

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
情，来源于薛季宣的《宋诗》《鶑》，原文：天与世情疏

釉盛

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：尧传舜，盛事千古难并

瑄骓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

徽昶

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
徽，来源于李新的《宋诗》《病中二首 其二》，原文：雲月渺千里，音徽不可聞

琥追

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
琥，来源于王令的《宋诗》《送庭老罢尉金坛》，原文：盃傾琥珀催人飲，羮煖駝蹄勸客嘗

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