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男生取名中间

许纪作者：许纪2022-03-30 14:31:22

男生取名中间

芨芉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

阑渭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
阑，来源于石延年的《宋诗》《句 其一五》，原文：阑干掐遍等新红

憧页

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
憧，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上马娇》，原文：于何車馬日憧憧，李膺門館爭登龍

棣舸

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棣，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其一》，原文：棠棣不須刊善頌，家風稱述有安仁

鼎峪

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
鼎，来源于张栻的《宋诗》《送外弟宇文挺臣二首 其一》，原文：會看蟬嫣去，滋味調九鼎

纲渲

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纲，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：大纲来阴阳偏有准，择日要端详

暄庚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
暄，来源于李嘉祐的《唐诗》《送杜士瞻楚州觐省》，原文：日照諸峰陰羃羃，負暄孤坐情何適

焱翙

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

烯暖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于胡铨的《宋诗》《句 其五》，原文：紅蘭白蘋渚，春暖刷毛衣

锐子

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
锐，来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》，原文：群臣禁卫带花回，龊巷儿郎精锐

魁铭

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
魁，来源于赵善括的《宋诗》《过清渚》，原文：熒煌台座隔魁三，喜對新詩見二南

舟魁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
舟，来源于方回的《宋诗》《牛触马》，原文：独棹扁舟过钓台

巡资

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
巡，来源于释善果的《宋诗》《偈 其九》，原文：遲遲去魯意，欲駕還逡巡

淅宏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
淅，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 同赵叔问涉涧伐荒蘙得大石壁立乔木苍然上蔽云日因平筑寻丈地时憩其下》，原文：玲瓏南雪晴秋樹，淅窣西風夜月香

逸盛

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逸，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其九》，原文：朝紱未掛身，豪逸倚少年

凡言

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
凡言，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 紫牡丹》，原文：平側不解壓，凡言取次出

松绡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
松，来源于方岳的《宋诗》《立春 其二》，原文：築屋松下，脫帽看詩

朔鸿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
朔，来源于苏辙的《宋诗》《题郾城彼岸寺二首 武宗元比部画文殊玄奘》，原文：朔旦之日中，交媾水火爐

玢振

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

贤晗

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
贤，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁二首 其二》，原文：孩儿也，你也似不的那闵子贤，曾参孝

策憧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
策，来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其一》，原文：荷策知君待，開門笑我遲

戚茂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戚，来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其二》，原文：塗山懿戚，媯汭崇姻

钊栗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

玺烟

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

致昱

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
致，来源于郑刚中的《宋诗》《甲子春晴久三月晦得频雨喜而为二绝句 其一》，原文：縱橫致君術，思一伸良籌

霁煦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霁，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其一》，原文：正朝曦、桃杏暖，透影帘栊烘春霁

熙朴

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
熙，来源于王安石的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：熙熙農夫含生意，濟濟官僚喜德音

白晣

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
白，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・伤春欲待留春住，留春不住随春去。凭谁寄与，问春归去归何处？》，原文：白沙溪繞白雲堆，但有何人把酒杯

备振

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
备，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：寡君使盖备使，吊君之下吏

元史

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
元，来源于杜衍的《宋诗》《句 其一》，原文：生滅滅已，元非內外

恒砺

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：公称丕显德，以予小子扬文武烈，奉答天命，和恒四方民，居师

珉潆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
珉，来源于陈邕的《宋诗》《泮林释奠偶缘摄事遂获充员窃观礼文乐奏之盛不胜欣叹辄成小诗奉呈僚友》，原文：蒼蒼珉井一百丈，至今深夜光芒寒

萱蔳

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
萱，来源于徐钧的《宋诗》《董仲舒》，原文：萱草憂可樹，合歡忿益蠲

术郁

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
术，来源于晁公溯的《宋诗》《句》，原文：芝英安在，术苗已老，徒劳屐齿

艾资

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
艾，来源于陈杰的《宋诗》《索隠张君风鉴兼人未尝衣帛食肉自谓数短故勉之归就肆焉》，原文：嗟予自少多邅迴，氣血未衰心已艾

昼驰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
昼，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：雍容熙熙昼，会乐府神姬，海洞仙客

里胤

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
里，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《秋江送别》，原文：洞里光阴

恢钲

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恢，来源于喻凫的《唐诗》《得子姪书》，原文：稽首君恩難報稱，誓殫忠赤贊規恢

澄鹤

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
澄，来源于石延年的《宋诗》《句 其一七》，原文：池水澄澄人影浮

夕恒

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
夕恒，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：君子大道人，朝夕恒的的

廷术

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》，原文：吟哦當此時，不廢朝廷憂

旎淬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旎，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

衡桢

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
衡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七二》，原文：板屋秦詩舊，衡門泌水新

晳昶

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

兴珧

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
兴，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：有风、雅、颂三经，赋、比、兴三纬

绰玺

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绰，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：翠鬟琼佩，绰约蕊珠妆

景陇

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
景，来源于陈造的《宋诗》《石城》，原文：（《景定建康志》卷十六

零捷

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
零，来源于罗隐的《唐诗》《龙泉东下却寄孙员外》，原文：飘零酒一杯

玺遒

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

缨覃

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缨，来源于文同的《宋诗》《滕昌祐芙蓉》，原文：尘簪缨世袭

洲嵇

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
洲，来源于王昌龄的《唐诗》《题灞池二首 二》，原文：晻澹洲煙白，籬篩日脚紅

昉玺

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昉，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：祈歲稽豳雅，因時昉舜耕

芗缈

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芗，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

林虞

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
林虞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其一》，原文：翰林虞部相酬贈，同舍交情復見今

征翰

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
征翰，来源于方回的《宋诗》《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字为韵》，原文：賜履聖賢地，專征翰墨塲

陟莱

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
陟，来源于柳永的《宋词》《浪淘沙》，原文：陟降左右，誠達幽圓

涔琝

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涔，来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其一》，原文：河流貫霄極，芥舟膠寸涔

戈蔳

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
戈，来源于司空曙的《唐诗》《酬崔峒见寄》，原文：蓬蓽無奧處，北風利戈鋋

朔炽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
朔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：言日言朔，食正朔也

玢赓

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

执庄

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
执，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：升正柩，诸侯执綍五百人，四綍，皆衔枚，司马执铎，左八人，右八人，匠人执羽葆御柩

旨茯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旨，来源于徐积的《宋诗》《织女》，原文：後來要識吾宗旨，試看而今是甚時

尔般

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
尔，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》，原文：莞尔笑，浩然歌

潆勖

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

匠箪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
匠，来源于沈遘的《宋诗》《五言赠梅圣俞柑实》，原文：千門萬戶扃鎖密，良匠不肯雕散材

闳鸯

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

采葆

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
采，来源于王炎的《宋诗》《和九日尧章送菊 其二》，原文：养蚕天气，采茶时节

仁秉

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
仁秉，来源于释德洪的《宋诗》《自豫章至南山月下望庐山》，原文：子建司南位，安仁秉夜燈

天炜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
天，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》，原文：天气好

尧辰

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
尧，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：昔尧殛鲧于羽山，其神化为黄熊，以入于羽渊，实为夏郊，三代祀之

柏亦

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
柏亦，来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖双松亭》，原文：輪囷復離奇，不柏亦不栗

益庄

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
益，来源于白居易的《唐诗》《微雨夜行》，原文：我行日益深，所遇日益好

珞沅

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珞，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：絲窠瓔珞消多少，破費天公百斛珠

自召

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
自召，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：于周受命，自召祖命，虎拜稽 首：天子万年

楹林

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
楹，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其九》，原文：枝撐簷楹窄，明滅煙雲蹔

遒遒

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒遒，来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》，原文：青虬修士去遒遒，黄鶴飛仙苒苒遊

珞琥

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

潆觅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

觉馚

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
觉，来源于彭汝砺的《宋诗》《次周户曹见寄》，原文：醉魂觉，又听秋鸿悲呖

箪捷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
箪，来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》，原文：想着那颜子箪瓢陋巷中，孟子便穷通是儒道宗，养浩然只恁般气冲冲

扬昙

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
扬，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：绣结流苏密织，魂梦悠扬

洛煦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
洛，来源于文同的《宋诗》《书鹤鸣化壁》，原文：未便教西洛，独占花王

棋戈

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
棋，来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》，原文：山客對棋閒覓劫，野僧留話幾侵鐘

逵晳

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
逵，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》，原文：尺書招友生，冠蓋溢通逵

璎园

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

僖戎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
僖，来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》，原文：僖公史官頌，鄭校相君存

彬奥

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
彬，来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》，原文：李唐以文學第士，尤重聲律，碩儒俊彥，罔不規斯道，三百年間，詩人千計，騰聲飛實，郁郁彬彬，故論詩者必稱李唐焉

林景

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
林景，来源于贾岛的《唐诗》《宿池上》，原文：鈴齋清話未更端，一埽禪林景趣完

渤晢

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
渤，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：長風動溟渤，洪濤簸瀛洲

琥恢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
琥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：圭璋特，琥璜爵

域沥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
域，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 三》，原文：絕域往陪蘇子卿，馬上談笑胡人驚

奎渭

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奎，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄桐庐诸友》，原文：上與奎宿爭光芒，器成未售此焉藏

巡栾

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
巡，来源于王之道的《宋诗》《送遵禅者》，原文：夾城門與內門通，朝罷巡遊到苑中

秋飖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
秋，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：五、秋大水

缎焘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

纭宗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

飖荏

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

筝棕

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
筝，来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄见一亭 其二》，原文：是处风筝，满城昼锦，儿郎俊伟

尔鹤

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
尔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：大块赋形，皇览揆予，俾尔昌而寿

南孜

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
南，来源于陈宗远的《宋诗》《呈陈介叔》，原文：南陌踏青游

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