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璇组词取名

陈漳晣作者:陈漳晣2022-03-30 12:01:22

璇组词取名

娥沁

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
娥,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:红裳呈艳丽,□娥一见,无奈狂纵

新隋

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
新,来源于周邦彦的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》,原文:新人新人聽我語,洛陽無限紅樓女

嵇珉

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
嵇,来源于范成大的《宋诗》《后催租行》,原文:不見嵇中散,絕交自可哀

泱种

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《偶书》,原文:愁吟徒爾爲,泱漭天地闊

矜序

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
矜,来源于宋无的《宋诗》《题许山人居》,原文:三傑同歸漢道興,拔山餘力爾徒矜

鹭晏

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鹭,来源于李中的《唐诗》《春日书怀》,原文:三千儒服鸳兼鹭,十万犀兵虎与貔

晢贤

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

庆约

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
庆,来源于杜牧的《唐诗》《吴宫词二首 二》,原文:庆垂弧,期赐杖,酒深倾

湛銮

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
湛,来源于赵汝鐩的《宋诗》《征妇叹》,原文:妙龄秀发,湛灵台一点,天然奇绝

卓晤

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
卓,来源于彭汝砺的《宋诗》《夜泊睦州桐江》,原文:黄子卓犖文更奇,命駕千里赴相思

汉青

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汉青,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芽儿》,原文:万里将旃归报汉,青锁还应催当夕

瑜渤

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
瑜,来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:采斵資良匠,無令瑕掩瑜

伊原

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
伊原,来源于郭震的《宋诗》《渔者》,原文:鞏樹秋陰遍,伊原霽色微

醇謇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
醇,来源于陈俊卿的《宋诗》《修史堂》,原文:學變古今人得意,化行梁楚俗還醇

礴缪

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
礴,来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》,原文:樓居盤礴地,超然寄妙藴

凝丁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
凝丁,来源于张耒的《宋诗》《赴宣城守吴兴道中》,原文:嗢嗢簷霤凝,丁丁窗雨繁

钰烟

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二七》,原文:透一点、炉烟暝

其琲

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
其,来源于曹勋的《宋诗》《过淮甸》,原文:其逝勿追,其來勿期

洌皤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洌,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:方池洌寒泉,湛湛纓可濯

匡旷

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
匡,来源于张继的《唐诗》《宿白马寺》,原文:象魏抽簪早,匡廬築室牢

靛熙

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

滔僖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
滔,来源于田锡的《宋诗》《渭北春尽日作因思蜀洛旧游寄太素》,原文:滔天肆奔迸,變幻起

旨栗

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
旨,来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫,冻雨埋藏神女峰,雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》,原文:我命旨酒,以燕以娛

缘攸

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缘,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 一》,原文:为向此公传语,却教老子随缘

潜浦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
潜,来源于黄庭坚的《宋诗》《登快阁》,原文:東風吹園未曾出,隠几潜心讀大易

虞箫

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
虞,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」厘降二女于妫汭,嫔于虞

煦彰

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
煦,来源于释文珦的《宋诗》《舟行 其一》,原文:欲知恩煦多,順動觀秋實

景虔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
景,来源于阮阅的《宋诗》《分宜绝句》,原文:须趁良辰美景、绕园行

峨骏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
峨,来源于卢照邻的《唐诗》《登封大酺歌四首 二》,原文:冠峨峨兮,服章蕤蕤

经维

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
经维,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:伯林雉经,维其何故

朦丁

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
朦,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:草木金銀皆滓質,雲霞日月屬朦朧

郄乾

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
郄,来源于萧颖士的《唐诗》《山庄月夜作》,原文:郄詵可要真消息,只向春前便得知

篁璩

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
篁,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:潦水纔平岸,新篁盡出林

典驹

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
典,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六三》,原文:祀典關百世,所貴重討裁

涟燃

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
涟,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:柳塘风皱清涟

淇同

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:淇水在右,泉源在左

汶茯

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
汶,来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》,原文:去歲營船隩,今朝館汶陽

缤邕

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

荟焓

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

汶烽

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
汶,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

纾槐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

澎磐

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
澎,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:澎澎三峽長,颭颭一葦亂

雅明

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
雅,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》,原文:三復大雅作,清風肅衣裳

朔瑗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朔,来源于黄庚的《宋诗》《杂咏 其一》,原文:鄭子向河朔,孤舟連夜行

朔波

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
朔,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:九月戊申朔,日有食之

馠湘

拼音五行释意
hān芳香。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于仇远的《宋词》《南歌子》,原文:嶽麓擎枯檜,瀟湘吐白蘋

茉箪

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
茉,来源于李涉的《唐诗》《寄荆娘写真》,原文:素馨與茉莉,玉色俱相仍

童经

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
童,来源于李流谦的《宋诗》《夜饮彦博家归而作此》,原文:迴翔隔歲月,老木高童童

遒纭

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
遒,来源于吴虎的《宋诗》《题玉翠楼》,原文:來日無多去日遒,朱顔那肯爲人留

翙瞻

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

绡尹

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绡,来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》,原文:织绡机上度鸣梭

勋茗

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:禄勋,合亲

澧沧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澧,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:寧知楚客思公子,北望長吟澧有蘭

燮淅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
燮,来源于不详的《唐诗》《东柯院妖谑杜令 一》,原文:鎮臨求二陝,調燮輟三台

妍溯

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
妍,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞紫薇五言》,原文:龍蛇滿四壁,妍醜紛淋漓

霓闻

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霓,来源于龙辅的《宋诗》《春日 其一》,原文:渚間牛不辨,誰爲掃陰霓

圭珹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chéng玉名。
国学点评
圭,来源于王十朋的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:二龍三鳳同呈祥,一門競爽如圭璋

奘蓁

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

玖馥

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《表弟津上人有瑞香抹利戏觅之》,原文:二妙沓來成伯仲,恨無瓊玖出毫端

绘妤

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

肖磊

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
肖,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・太平令》,原文:儻得胡生肖似歸,古人未必今人非

黎蔻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
黎,来源于李婴的《宋词》《满江红》,原文:愧莫慰羣黎,凄其望三白

策泰

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
策泰,来源于释元肇的《宋诗》《海门古城》,原文:神策泰元,增授無已

壹漫

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
壹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

瞻祁

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瞻,来源于周邦彦的《宋词》《粉蝶儿慢》,原文:飄零見諸孫,髣髴瞻舊儀

曦奂

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曦,来源于刘敞的《宋诗》《春草》,原文:一雨迴飆助蓐收,炎曦不復畏金流

礴檀

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
礴,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦慈皇后二首 其一》,原文:坐令宋史空盤礴,豈有并刀解翦裁

鑫未

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・耍孩儿》,原文:未免群鸡妒

页由

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

潮桔

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
潮,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:占海岸、潮头岸一矶

菀郇

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

潆晖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

俏源

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
俏,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:害的人病厌厌瘦了形容,宽绰绰带慢衣松,俏身儿往日难同

珵颉

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芗嵘

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芗,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》,原文:居士何如学士,翰林休笑芗林

赫燃

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
赫,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:赫赫穹符迪慶基,巍巍真緒擁繁禧

裳繁

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
裳,来源于陆文圭的《宋诗》《和陈无逸见赠草堂诗韵》,原文:併足經庭右,褰裳入座隅

晋般

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晋,来源于仇远的《宋诗》《纪梦》,原文:晋人、宋人伐郑

权瑥

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
权,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十八》,原文:古者深衣,盖有制度,以应规、矩、绳、权、衡

崔勤

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
崔,来源于韩淲的《宋诗》《微禄弟有微禄养闲静之嘲因足成篇》,原文:雲外崔嵬猶負雪,石間清淺欲銷冰

皎繁

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
皎,来源于殷尧藩的《唐诗》《江行二首 一》,原文:紛紛委地玉花亂,皎皎照戶虹光發

缨靖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大路繁缨一就,先路三就,次路五就

团缈

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
团,来源于辛弃疾的《宋词》《醉翁操》,原文:与君别後愁无限,永远团,间阻多方

至璁

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
至,来源于陈执中的《宋诗》《惠安县斋咏梅》,原文:薦得是,移華兼蝶至

浠术

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故古之君子曰:「尸亦馂鬼神之余也,惠术也,可以观政矣

缤鹤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:红雨缤纷因水去

杉炘

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
杉,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公以司空裴相见招南亭看雪四韵》,原文:澗晴石出水穿沙,萬樹松杉隠數家

采佐

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
采,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・上小楼》,原文:荆巫非苦寒,采擷接青春

漪虔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漪,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:春服初成麗景遲,步隨流水玩晴漪

泯栾

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八一》,原文:諸公皆泯滅,此句獨清新

淳札

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淳,来源于赵汝唫的《宋诗》《存目》,原文:笑語相聞豐歲樂,耕桑自足古風淳

岭谒

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
岭,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》,原文:瞿岭云齐,建溪源远,庆衍英奇

波俞

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
波,来源于李曾伯的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:十里波光如镜

逵畅

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
逵,来源于许浑的《唐诗》《江上燕别》,原文:乾馬坤牛放手騎,縱橫上下盡通逵

亭团

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
亭,来源于宋祁的《宋诗》《学舍直归》,原文:亭亭思婦石,下閱幾人代

颉晰

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

棂庆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

新馟

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
新,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》,原文:新妆未了

潭葆

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七八》,原文:紫潭出玄雲,翳我潭中星

颉婵

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

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