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宣讲队取名

胡瞻暄作者:胡瞻暄2022-03-30 11:07:22

宣讲队取名

闻沉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
闻,来源于韩驹的《宋诗》《信州连使君惠酒戏书二绝谢之 其二》,原文:此夜曲中闻折柳,都是离情

阑储

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
阑,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 邵平》,原文:艳桃李歌阑後

翎绅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翎,来源于赵蕃的《宋诗》《独过知津阁二首 其二》,原文:三年令小邑,野鶴剪翎羽

瑹畅

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于陆游的《宋诗》《新岁颇健寄青城故人》,原文:你畅好是腕头有气力,我身上无些意

湫启

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
湫,来源于李绛的《唐诗》《省试恩赐耆老布帛》,原文:灧灧霞光映碧流,潭灣深處有龍湫

奈楣

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奈,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:奈何效曹子,實謂勇且愚

颖蒲

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
颖,来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》,原文:双峰塔露书空颖,情共暮鸦盘转

飐云

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
飐云,来源于叶茵的《宋诗》《西湖》,原文:玉飐云松风外、数枝凉

柳郁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
柳,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》,原文:短柳疏篱向暮

荔远

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
荔,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》,原文:薜荔疊秀色,枇杷吐幽香

嫣宜

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
嫣,来源于华岳的《宋诗》《寄王士贵》,原文:何必嫣然一笑,已倾城倾国

匠帧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
匠,来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其六》,原文:馬駒大道場,屬者失宗匠

献嵊

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
献,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:我是君家门下士,三年屡献阳春雪

驰励

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
驰,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》,原文:岁月如驰乌兔飞

蕖境

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
蕖,来源于释元妙的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:濁水芙蕖天際雲,長時倚望清江濱

殷夕

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
殷,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:闕下殷勤拜,樽前嘯傲辭

乘萝

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
乘,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《双劝酒》,原文:乘暄學調羽,忽掛蜘蛛網

玮纫

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

史敦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
史,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:方行刺史部,重款丈人祠

奥零

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
奥,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:燔柴于奥,夫奥者,老妇之祭也,盛于盆,尊于瓶

旌昊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旌,来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》,原文:白髮漢中郎,旌旗下建章

璆渌

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璆,来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》,原文:首延璆孺坐賢榻,無使楊墨登門牆

飔润

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

愉瑱

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
愉,来源于梅尧臣的《宋诗》《林翠》,原文:一門慈孝更雍愉,四老真堪入畫圖

棕陟

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
棕,来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其二》,原文:左緜公館清江濆,海棕一株高入雲

嶂飏

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
嶂,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:竹樹環青嶂,樓台生碧煙

备稽

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
备,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:百神翳其备降兮,九疑缤其并迎

枝芍

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
枝芍,来源于徐铉的《宋诗》《使浙西先寄献燕王侍中》,原文:惟有小欄藏秀色,數枝芍藥殿春遲

林晓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
林晓,来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》,原文:春云轻锁,春风乍扇园林晓

札缎

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
札,来源于王十朋的《宋诗》《过嘉鱼县》,原文:登臨捐妓女,書札付官奴

序献

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
序,来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》,原文:音書無雁往,時序迫蟬號

知杏

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
知,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:抑豈知造物,不知彼在吾

固烟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
固烟,来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》,原文:北固烟锺,西州雪岸,且共杯中绿

昃普

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》,原文:天王覽萬事,日昃坐承明

畚媖

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīng女子的美称。
国学点评
畚,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》,原文:葛帔練裙一散仙,親攜畚鍤道蒙泉

颀幻

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

鸠舟

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
鸠,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:3 鳲鸠,鴶鵴

珧绚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

嵇芮

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
嵇,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七九》,原文:嵇阮相將棹酒船,晚風侵浪水侵舷

孜瓷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
孜,来源于曾几的《宋诗》《寄空禅师》,原文:舉薦不爲盲宰相,盡供乃職日孜孜

航勘

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
航,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其五》,原文:他待学遇云英乞玉的裴航,赋洛神来珠的曹植

固峨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
固峨,来源于连文凤的《宋诗》《题友人湘行稿》,原文:北固峨峨鐵甕完,京口浩浩海門連

严凇

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
严,来源于刘禹锡的《唐诗》《谪居悼往二首 二》,原文:院宇深严,人寂静门初掩,控金钩垂绣帘

缪尹

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缪,来源于范致虚的《宋诗》《雨晴登楼》,原文:小窗若得再绸缪

德豫

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇自鄱阳来以诗见赠次韵以酬》,原文:展矣禮典,薰然德馨

渝桅

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
渝,来源于胡僧孺的《宋诗》《八百石洞》,原文:曾聞五月到渝州,水拍長亭砌下流

琥荣

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琥,来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》,原文:月射珊瑚兮海發光而不夜,松生琥珀兮根擁膏而有年

乔桠

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
乔,来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》,原文:实镘的剐皮割肉,虚恩情撇闪提<鼻勾>,乾遇讪乔敷演几时休

珧蓓

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

矗临

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
矗,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:楼船催解处,正日戈夕照,风旗西矗

恽颀

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

绰朝

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【传】九年春,齐侯使公孟绰辞师于吴

睨久

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
睨久,来源于蔡戡的《宋诗》《游归来园追想主人高风恨不及见因赋二诗 其一》,原文:流枿飛騰竟何在,扁舟睥睨久仍存

娣柒

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
娣,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:且聞祁祁多娣媵,將見詵詵衆似續

洛珵

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
洛,来源于张氏的《宋诗》《句 其三》,原文:又还乘兴,闲看洛阳花

支珲

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
支,来源于王十朋的《宋诗》《食芋》,原文:巴浦千年跡,黄支萬里程

罡燃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
罡,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:莫倚危欄長引嘯,恐驚鸞鶴下罡風

巡翡

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
巡,来源于沈佺期的《唐诗》《长门怨》,原文:浦嶼崎嶇到,林園次第巡

钲佐

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

祯阔

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

兹柒

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:念兹在兹,释兹在兹,名言兹在兹,允出兹在兹,惟帝念功

瑜境

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(正末上楼科)(周瑜云)兀那厮,你甚么人

芈绘

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

馥予

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
馥,来源于施枢的《宋诗》《横渎岸边梅花方开 其三》,原文:芝朮迎風香馥馥,松檉蔽日影森森

艾虢

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
艾,来源于苏易简的《宋诗》《存目 其一》,原文:但使芝蘭出蕭艾,不辭手足皆胼胝

朔箪

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
朔,来源于陈师道的《宋词》《满庭芳》,原文:閏餘中朔蚤,歲暮已春回

鉴博

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
鉴,来源于释智愚的《宋诗》《上四明守黄侍郎辞延福 其一》,原文:你索温恭自虚,制竹谨度,行藏须鉴圣贤书

才謇

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
才,来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》,原文:無後非孝,匪才若虛

秋淮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
秋淮,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二○》,原文:當秋淮甸枯草黄,彎弧北向射天狼

治乘

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
治乘,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:掌治法,以考百官府、群都、县、鄙之治,乘其财用之出入

影誉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
影,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其七》,原文:千官影從,迺導迺輔

葭奥

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
葭,来源于姜特立的《宋诗》《纪恩诗》,原文:一曲誰橫笛,蒹葭白鳥飛

南伽

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
南,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其四》,原文:西南一望雲和水,猶道黔南有四千

笠楦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
笠,来源于刘克庄的《宋诗》《寄刘实斋侍郎》,原文:禪扉在何許,僧笠戴雲歸

洵昙

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
洵,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:洵侯堂之可樂兮,與日月其無圮

泷颜

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

荣合

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《秋晚》,原文:说不尽宰相多荣贵,找苏秦也男儿当白强

璁乾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
璁,来源于邓肃的《宋诗》《庐山》,原文:雞人罷唱曉瓏璁

斌恣

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

岐箪

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
岐,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其三》,原文:眇默遵岐路,辛勤弊行役

继夷

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
继,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:季氏祭,逮暗而祭,日不足,继之以烛

憬涔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

润庄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
润,来源于宋之问的《唐诗》《河阳》,原文:润入笙箫腻,春馀笑语温

鼎越

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
鼎,来源于范仲淹的《宋诗》《城大顺回道中作》,原文:百歲光陰誠鼎鼎,一生懷抱强營營

荏佰

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
荏,来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》,原文:歲華荏苒都如昨,世事升沈亦苦多

郁珵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
郁,来源于马致远的《元曲》《双调・乔牌儿》,原文:万花妆烂锦,散异香,馥郁留人

滢些

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于释智愚的《宋诗》《礼明教大师塔》,原文:些兒頑石些兒水,畫工撐眸幾睥睨

暌澎

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
暌,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》,原文:營營不自息,暌闊數年情

阔遥

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
阔遥,来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其二》,原文:春水一篙残照阔,遥遥

琲纮

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琲,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》,原文:(見楊慎《百琲明珠》及《詞品》卷一

苏楠

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苏,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋人获秦谍,杀诸绛市,六日而苏

楣桦

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
楣,来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其三》,原文:教人心下常萦系,也只为着门楣

芊纤

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
芊,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:芳巒青宛宛,香逕綠芊芊

珞冶

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珞,来源于邹浩的《宋诗》《贯道》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

娄薏

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:牟娄者何

瑭菡

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

泷熹

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

娣燝

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
娣,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:疾使侍人诱其初妻之娣,置于犁,而为之一宫,如二妻

岿箬

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

睨砺

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
睨,来源于慧能的《唐诗》《自性真佛解脱颂》,原文:緣飾小學家,睥睨前王作

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