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魏勖情作者:魏勖情2022-03-30 11:03:22

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固望

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
固,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅重九不预会独游普门寺僧阁有怀子由》,原文:其來固如此,獨久知誠難

霁韪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
霁,来源于岳珂的《宋诗》《刘行简前日帖赞》,原文:花径霁、晚碧泛红滴

葵瑹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
葵,来源于洪兴祖的《宋诗》《句》,原文:雨剪葵韮滑,夜舂秔稻香

禺如

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》,原文:藹藹才名世,駸駸日轉禺

仑烯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

淅虢

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
淅,来源于王令的《宋诗》《赠庐山老居讷》,原文:風淅淅兮月沉沉,荻花滿岸江水深

恽巡

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

映樨

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
映,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其五》,原文:坐映珪璧秀,六合開情悰

颐珐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
颐,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》,原文:睡起绿窗,销残香篆,手板颐还倒持

旌韶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
旌,来源于黄大受的《宋诗》《晚步》,原文:魚龍聽弦管,鳧鶴識旌旗

棂语

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

杉采

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
杉采,来源于卢祖皋的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》,原文:聞公東岡長萬杉,采芝何似商山老

珺梦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 四》,原文:岂知魂梦□□间

肖堇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
肖,来源于严粲的《宋诗》《酴醿》,原文:肖形雅稱氅披鶴,緩步何須杖策鳩

维瑱

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
维,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『无竞维人

曦宛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
曦,来源于唐求的《唐诗》《山东兰若遇静公夜归》,原文:雲樹漏初曦,小立傷前程

京曼

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
京,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》,原文:任京洛尘沙,冷凝风帽

桐染

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
桐,来源于张侃的《宋诗》《理发有白者》,原文:雨聲集庭木,桐葉聲最豪

谒盛

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
谒,来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》,原文:由你香焚满斗香,财排万斗财,归家还舍沿离寨,这早晚十谒朱门九不开

竺淖

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
竺,来源于武元衡的《唐诗》《汴河闻笳》,原文:我來不爲尋春色,試舉開遮問竺乾

川言

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
川,来源于李兴宗的《宋诗》《观八阵图有感》,原文:画屏细展小山川

暄畚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
暄,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其一》,原文:淑氣春風和,美化冬日暄

娆白

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
娆,来源于谢谔的《宋诗》《送子岘之官萍乡 其二》,原文:体态妖娆

凇庚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

朴礴

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
朴,来源于宋祁的《宋诗》《登楼》,原文:緇流太清朴,亭榭不標名

缮纶

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

玫蕋

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
玫,来源于孙信臣的《宋诗》《句 其二》,原文:去年君嘗寄薔薇,今年我亦寄玫瑰

纯釉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:“于乎不显,文王之德之纯

忻朦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》,原文:仙忻望不及,鶴信遣誰通

斓尧

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
斓,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:庭砌年年,斑斓□济,朱颜见喜

缔正

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

冬遥

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冬遥,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其四》,原文:別君五十載春冬,遥想年來亦老容

戈寓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戈,来源于徐夤的《唐诗》《嘉运》,原文:胡虜何曾盛,干戈不肯休

粹瑭

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
粹,来源于陶弼的《宋诗》《拦蛮山》,原文:君侯大雅士,淵然粹家範

幻旖

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
幻,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・村里迓鼓》,原文:乃知龍公修故事,幻作輕細巧翻覆

雅胧

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
雅,来源于苏轼的《宋诗》《洞霄宫》,原文:静神澄兴雅

郄珹

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chéng玉名。
国学点评
郄,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:射策曾攀郄桂枝,從軍猶賦仲宣詩

瑷朴

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于鲜于侁的《宋诗》《宝峰亭》,原文:更慚朴語書銘石,萬一幽光久更明

葭文

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
葭,来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》,原文:水寒石瘦老木怪,蒹葭岸占天蒼蒼

昭莱

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昭,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其二》,原文:清商初入昭华

麓萱

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
麓,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:風烟石磧戍,林麓楚王山

攸珉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今朕作大邑于兹洛,予惟四方罔攸宾,亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

珧峤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

兹恤

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
兹,来源于张孝祥的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:予亦何爲者,于兹清賞同

壬澎

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
壬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:【经】六年春王三月,壬午,杞伯姑容卒

滇韫

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

允罡

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
允,来源于吕本中的《宋诗》《望金陵偶成两绝 其一》,原文:允蹈固未見,能言人亦難

映蕙

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
映,来源于韩维的《宋诗》《和子华兄方惜鶑声之晚今忽闻之》,原文:玉虹饮水映波明

睨由

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
睨,来源于连文凤的《宋诗》《纨扇》,原文:凝目愯視相將迎,老漁旁睨笑發聲

桔畅

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
桔,来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗》,原文:长共荐、霜前篱落,半黄橙桔

繁泰

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
繁,来源于宋无的《宋诗》《江东客中》,原文:賢侯宴枚馬,歌鼓事繁華

淄箩

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
淄,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:皇獻頌聲,永絕淄磷

箬瑭

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
箬,来源于王洋的《宋诗》《贵溪尉厅黄梅盛开浓香丰艳非凡品可及尉坐此速招客因成小诗戏之》,原文:翠箬久藏千歲藥,碧池深納半山泉

尉濡

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:太尉風流在,裴休理性玄

矜采

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
矜,来源于晁补之的《宋诗》《黄河》,原文:回頭但覺人眼見,矜難恐畏天無風

禾卫

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
禾,来源于王十朋的《宋诗》《晋文公》,原文:青雀翅羽短,未能遠食玉山禾

浦曦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
浦,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三八》,原文:泛浦龍驚錫,禪雲虎繞扉

奘圆

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

嵇吟

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
嵇,来源于刘过的《宋诗》《过无锡见李元德祭酒 其三》,原文:彈琴一長嘯,不答阮與嵇

礴佐

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
礴,来源于李洪的《宋诗》《医僧慧昌小轩》,原文:磅礴崑崙三萬里,不知何地可薶憂

文淄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
文,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:天之将 丧斯文也,后死者不得与于斯文也

予晃

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
予,来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其一》,原文:仲冬一來望,曠然寫予情

薏勤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
薏,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

昀漪

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于杜荀鹤的《唐诗》《戏赠渔家》,原文:一畝摇湘綠,漪漪與靜宜

珹汝

拼音五行释意
chéng玉名。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中归兴》,原文:汝今妙岁已能文

潆镌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

尹珞

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫侯在楚,北宫文子见令尹围之威仪,言于卫侯曰:「令尹似君矣

典凝

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
典,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・得胜令》,原文:典移無定在,隨月轉胡床

励遥

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

骥魁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:当世岂无骐骥兮,诚莫之能善御

篌影

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
篌,来源于陈襄的《宋诗》《和通判九月望日始见菊花二首 其一》,原文:夾鍾琯裏聽春聲,天上箜篌次第鳴

浠徵

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶硕夫南归见贻 其二》,原文:徵黃應計日,莫鄙北山移

园茶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
园,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其五》,原文:不似朱公江海去,未成陶令田园计

菡幂

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
菡,来源于吕南公的《宋诗》《闻仙都李道士下世 其一》,原文:鴛鴦著對能飛繡,菡萏成羣不語仙

诏檬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
诏,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:50 诏,亮,左,右,相,道也

逵棣

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」饮之,归及逵泉而卒,立叔孙氏

嵇经

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
嵇,来源于张嵲的《宋诗》《宿永睦将口香积院满山皆松桧声二首 其一》,原文:儻無絕交書,定過嵇中散

炘其

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于关汉卿的《元曲》《相公爱・晚宿在孤村闷怎生眠,伴人离愁月当轩。月圆,人几时圆?不似》,原文:朝怒殺其子,暮還飧其妃

诏朴

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
诏,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾伯见,公亦如之,对曰:「燮之诏也,士用命也,书何力之有焉

冽粤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冽,来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》,原文:白酒黄封冽以妍,鱸魚買得一雙鮮

灏钥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

笃皙

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
笃,来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》,原文:笃速速打考的身躯颤

熠捷

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
熠,来源于孟郊的《唐诗》《离思》,原文:熠熠迎宵上,林間點點光

翡缃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《除夕宿临川战平》,原文:寄聲囑付王家老,深鎖堂前翡翠籠

漪飏

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《灯下读书戏作》,原文:竟日漣漪吟不足,欲歸重看水中天

艾茶

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
艾,来源于谢偃的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 二》,原文:覽物秋成後,回輿銍艾前

涟壬

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
涟,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 郁林王》,原文:孩儿你休要泪涟涟,我与你报仇冤,终不怕它一状元

惟椰

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
惟,来源于欧阳修的《宋词》《虞美人》,原文:两河萧瑟惟狐兔

韫骞

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
韫,来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》,原文:(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸,我若是的鳌鱼,怕不就压倒群儒

炀棂

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

楦峥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:一身暫寄百骸聚,楦彼朱紫誰頭顱

粤骓

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
粤,来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》,原文:芭蕉非一種,南粤競成叢

武瑺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
武,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:惟彼武夷,實曰洞天

子漳

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
子,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公晔席上见赠即席和之》,原文:自識夫子面,便獲夫子心

燝澈

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

亘影

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
亘,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:信星列,卿云烂,辉亘紫微垣

浩珈

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
浩,来源于翁卷的《宋诗》《春日和刘明远》,原文:云山浩浩归何处,但闻空际彩鸾声

遒彻

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
遒,来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其七》,原文:時序將遒盡,翻驚壯士心

望季

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
望季,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:孟氏使登西北隅,以望季氏

肖衡

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
肖,来源于王之望的《宋词》《减字木兰花》,原文:水間木末高下照,名字既同形亦肖

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