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九月出生的孩子取名字

谢原淮作者:谢原淮2022-03-30 10:36:22

九月出生的孩子取名字

武渌

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
武,来源于王庭珪的《宋诗》《寄赠王保躬求小山石二首 其二》,原文:湖南楊叔武,消息有人傳

里箫

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
里箫,来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》,原文:愁雾里、箫声宛转,辇路逶迤

君凡

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
君凡,来源于周紫芝的《宋诗》《天申节日谒告不赴赞祝拟王仲初 其一》,原文:花裏固知仙種別,詩中肯道使君凡

缤和

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

玢礼

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

暌淳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
暌,来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其二》,原文:始歡新遇重,還惜舊遊暌

缤泯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

棋毓

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棋,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:圍棋看局勢,對鏡戮妖精

天里

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
天里,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》,原文:对槐阴昼长,趁荷香晚凉,一派笙歌洞天里响

钧涔

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钧,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 乐山堂》,原文:日侍玉皇香案,钧天日月常春

久勰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
久,来源于郑思肖的《宋诗》《餐菊花歌》,原文:谁料久参差

杉旷

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
杉,来源于韦应物的《唐诗》《郡内闲居》,原文:松杉老盡無消息,猶得千年一度歸

觉鸥

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
觉,来源于释元肇的《宋诗》《荷叶浦》,原文:欹枕欲眠还觉

予月

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
予月,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:嗟予月旦評,豈論汝劣優

奈汉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
奈,来源于胡寅的《宋诗》《挽杨训母荚氏》,原文:還同異方樂,不奈客愁多

焱融

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

易与

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
易与,来源于薛师石的《宋诗》《和葛天民》,原文:碧树珊瑚,容易与君折

宏憬

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宏,来源于毕耀的《唐诗》《情人玉清歌》,原文:頹綱製像運,基搆甚宏達

焱凌

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
焱,来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》,原文:天損吾能違,放歌有焱氏

爀栗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

简旌

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
简,来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其二》,原文:(正末唱)生涯是断简残编

郅勋

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
郅,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:仍聞萬乘尊猶屈,裝束千嬌嫁郅支

煦蕾

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
煦,来源于邵雍的《宋诗》《寄前洛阳簿陆刚叔秘校》,原文:如此則何如爲和煦,爲膏雨

羡漪

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羡,来源于孟郊的《唐诗》《隐士》,原文:州郡少羡卒,饋挽須丁黄

礼箴

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仁义礼智,人道具矣

恽珲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

粤泰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
粤,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:坐对粤山好,名更重於山

潭汉

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
潭汉,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》,原文:我何堪,老却江潭汉柳

颐初

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

袁彦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
袁,来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》,原文:袁公憂漢室,蜀客問湘纍

戈涔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戈,来源于韩琦的《宋诗》《褫高道中农居》,原文:斯人具眼目,法力辟兵戈

淑皎

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淑,来源于刘过的《宋诗》《和子纯韵》,原文:玉骨冰肌淑且真,只應姑射可爲隣

卓辰

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
卓,来源于邵雍的《宋诗》《诏三下答乡人不起之意》,原文:矧今忠肅孫,卓犖漢庭右

俏静

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:唤做俊俏眼,把着楼胡梯

墨苓

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
墨,来源于李壁的《宋诗》《句 其七》,原文:從來冰雪體,引墨爲君開

禹赓

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
禹,来源于王十朋的《宋诗》《嘉叟宗丞得郡喜成一绝》,原文:昔觀黄河流,浩蕩窺禹穴

奘奂

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

祁悟

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其一》,原文:汗流被我體,祁寒爲之暄

缤纫

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缤,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

和纬

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
和,来源于崔融的《唐诗》《拟古》,原文:问甚么腥和肉

胥政

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
胥政,来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其二》,原文:兒啼驚覺夢中身,恰則華胥政問津

灿芉

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
灿,来源于葛绍体的《宋诗》《嘲蛩》,原文:恰离了光灿灿花丛锦簇,又来到闹炒炒车尘马足

旒源

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旒,来源于高似孙的《宋诗》《小山丛桂》,原文:披旒發纊廣耳目,照徹山谷多遺材

典漾

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
典,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:周公所不堪,灑灰垂典敎

泉经

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泉,来源于张镃的《宋诗》《池上木芙蓉欲开述兴二首 其二》,原文:此泉地何偏,陸羽曾未閱

择泱

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
择,来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》,原文:正寻幽择胜,闲边点检,吟风弄月,忙处徘徊

壬曦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
壬,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:壬申,公朝于王所,其不月,失其所系也

励町

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

郁谧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
郁,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:写幽恨题残春扇,敲郁闷听绝暮钟,数归期曲损春葱

旷洛

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
旷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵宋肇惠澄心纸二首 其二》,原文:江湖水草空旷,何必养天闲

庭伊

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
庭,来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其一》,原文:庭兰戏彩传金鼎

蕋灏

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

崎淞

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
崎,来源于韩淲的《宋诗》《与成季著棋》,原文:崎嶇我已羈江湖,僂肩如我世恐無

懿尹

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
懿,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公使侍人纳公文懿子之车于池

婉储

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
婉,来源于曹彦约的《宋诗》《送赵侍郎被召 其二》,原文:端方亭亭復妍婉,有肉不俗骨不軟

翙沧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

晓川

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晓,来源于许洞的《宋诗》《句 其一》,原文:迎晓露、依依先拆

烯知

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于李商隐的《唐诗》《桂林路中作》,原文:)受罪始知難

椿休

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
椿,来源于曹勋的《宋词》《清平乐》,原文:不道奇毛妬霜雪,應知雅意合松椿

灿玄

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
灿,来源于顾逢友的《宋诗》《史云麓先生席上赠顾梅山》,原文:灿锦舒霞,红幢绿盖,时递幽香

麒旨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
麒,来源于刘敞的《宋诗》《曲水台》,原文:麒麟縶兮不馳,鳳皇蔽兮挑達

朔舜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
朔,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其二》,原文:去矣朔之隅,翛然楚之甸

荣箫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荣,来源于于邺的《唐诗》《游中梁山》,原文:伊前日到京,我不成留住你,敢说道我浑家来至,我荣贵伊恁贫

砺瑞

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

浦蔻

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
浦,来源于刘才邵的《宋诗》《鉴上人通内外学徧游访方晚栖旧隐年来示疾遂不出山牡丹四窠见寄因成三绝句以谢 其二》,原文:小浦依林曲,迴塘遶郭西

炘桠

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

晳藻

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

犹涧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
犹,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:比吕望、数犹欠七

琲仁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
琲,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》,原文:珠琲輕魚目,桐絲陋馬撾

韬嵇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
韬,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》,原文:吕望六韬,更兼孙武兵书

娆胧

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
娆,来源于王质的《宋诗》《幽居》,原文:知音的都道,我不信建头功先奏你个女妖娆

语壹

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
语,来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》,原文:软语到更阑

蔳昃

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

贞倾

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,官有渝,贞吉,出门交有功

傅般

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
傅,来源于陆游的《宋诗》《送绰姪住庵吴兴山中二首 其一》,原文:便擬躬耕傅巖下,飜慙沒世未留名

陇姬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
陇,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:野□晴初,陇梅花下,玉笙吹酒

詹骓

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
詹,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一》,原文:九重方遠佞,寧放鄭詹來

休籍

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
休,来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其二》,原文:休把愁肠暗结

肖滇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
肖,来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其三》,原文:作堂肖公像,疊嶂雙溪西

搦崇

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chóng高明宏大。
国学点评
搦,来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其二》,原文:到来日儿出马可兀的搦您爹爹

萄勤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
萄,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:遙看漢水鴨頭綠,恰似葡萄初醱醅

筱燝

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

斯翩

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
斯,来源于董嗣杲的《宋诗》《初欲登小孤惠济庙水盛风驶回首已逺矣》,原文:神理今何在,斯人竟若斯

蒂佳

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
蒂,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》,原文:濁醪分美惡,於道猶蒂芥

燃恽

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
燃,来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》,原文:燃火移村色,號風晚度聲

翊艾

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
翊,来源于黄公度的《宋诗》《戏集老杜句再和》,原文:雷澤田漁翊聖明,射蛟南幸見升平

些皎

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
些,来源于罗与之的《宋诗》《潇湘道中》,原文:殤爲魂兮,可以歸還故鄉些

茶娅

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
茶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平祠宫书事二首 其一》,原文:試法烹茶鼎,資吟落釣蓑

研钲

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
研,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:研席當時輩,凋零只兩翁

缤杨

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

犹严

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
犹严,来源于史弥宁的《宋诗》《溪流》,原文:(王长者云)时值严冬天道,雪花初霁,风力犹严,先生,你身上敢单寒么

缪旌

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:昔者鲁缪公无人乎子思之侧, 则不能安子思

乾松

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
乾松,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:有時手把乾松枝,沿江乞得沙上火

嶛恤

拼音五行释意
liáo高。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

常希

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
常希,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・十二月》,原文:降神非尋常,希世曾一偶

纲珐

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纲,来源于刘黻的《宋诗》《谪居》,原文:龙焙头纲春早,谷帘第一泉香

陵嫣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
陵,来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》,原文:正船过西陵,快篙如箭

犹皓

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
犹,来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其一》,原文:芝检下中天,春寒犹浅

衡魁

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
衡,来源于厉元范的《宋词》《失调名》,原文:衡茅三畝居,無客門常關

磐陟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
磐,来源于王铚的《宋诗》《舟行扶病访王文孺曜庵且蒙和赐佳章次韵为别》,原文:處處有泉那用汲,巖巖維石宛如磐

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