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段陶取名

赵壹皙作者:赵壹皙2022-03-30 08:51:22

段陶取名

漓韧

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
漓,来源于陈普的《宋诗》《咏史 项羽 其五》,原文:爲將爛熳數枝紅,伴我淋漓一丸墨

繁曦

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
繁,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》,原文:鬬豔何慚蜀,矜繁未讓秦

南霄

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
南,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》,原文:独擅江南步

秭珐

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
秭,来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》,原文:西京地大民風厚,蜀秭沈波月蚌還

禾犹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
禾,来源于汪遵的《唐诗》《郢中》,原文:宮館變禾黍,萬人無一存

本赓

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
本,来源于陆游的《宋诗》《登临》,原文:開門照,六戊(辛本、川本作「戌」)合奇門

晰琀

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

贞奂

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
贞,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:原生受命于贞节兮,鸿永路有嘉名

匡匠

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匡,来源于李彭的《宋诗》《赠子充》,原文:矮屋匡床兩鬢皤,逍遥委順奈吾何

磐漳

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
磐,来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其一》,原文:唯此磐陀磯,愈潄愈堅確

晗磐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

什舸

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
什,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:请野九一而助,国中什一使自赋

州涟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
州,来源于刘攽的《宋诗》《王仲至使北》,原文:賀州歸去柳州還,分路千山與萬山

韵绚

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韵,来源于王迈的《宋诗》《又九月朔同诸将观石马桥》,原文:水竇濺流如貝玉,松風疏韵作韶莖

睿青

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
睿,来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》,原文:吾皇睿哲

庄甯

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其一》,原文:(正末唱)一弄儿快活也么哥,一弄儿快活也么哥,(禾旦云)俺庄家五谷收成了,甚是安乐

松怀

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
松,来源于释文珦的《宋诗》《客游》,原文:伊堂早頹挫,松柏亦憔悴

沉庄

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沉,来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》,原文:有、有、有,蛟龙偃,郁沉沉精怪灵胎

兹岳

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
兹,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:冬,十有二月,公孙兹帅师会齐人、宋人、卫人、郑人、许人、曹人侵陈

松郅

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
松,来源于周紫芝的《宋诗》《再赋木犀》,原文:松间药臼竹间衣

绚忻

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

荣域

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荣,来源于杨万里的《宋诗》《松阴小憩》,原文:进封加上国,荣拜太夫人

绍纬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)据玄德公声播寰区,名传海字,得胜英杰,才超俊士,况其二弟相扶,譬如猛虎,加之羽翼

菀箪

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

兹和

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
兹,来源于李白的《唐诗》《荅裴侍御先行至石头驿以书见招期月满泛洞庭》,原文:朅來見兹畫,恍若復造前

甄宁

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
甄,来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 七》,原文:但頗訝薄俗,不復甄廉貪

僖榭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:僖公之母也

稽情

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
稽,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其一》,原文:买臣出,守会稽

庆绍

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庆,来源于张嵲的《宋诗》《将池僧舍东轩晓起》,原文:只因人递简传书,教娘离乡背井,未知道何日欢庆

琝运

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:自天地人三皇兴运,至轩辕氏才得垂裳端冕御乾坤,总年数三百二十七万,称尊号一百八十余君

泱燮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泱,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六》,原文:徘徊忘暝色,泱漭成陰煙

和和

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和和,来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》,原文:哆哆和和,依前疑著

琤晠

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琤,来源于陈某的《宋诗》《夜归》,原文:四海羣從間,爾來頗琤淙

虢祯

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
虢,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题宗上人旧院》,原文:皆賀虢巖終選傅,自傷燕谷未逢鄒

泯梓

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》,原文:回看真夢幻,未必泯神明

初嫒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
初,来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》,原文:雪云初霁带湖清

齐恽

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:师入齐军,右师奔,齐人从之,陈瓘、陈庄涉泗

薏喻

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
薏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

君韧

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
君,来源于释显万的《宋诗》《谩兴》,原文:不知笑君拙,知者羡君早

椿奘

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
椿,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其九》,原文:通籍何愁晚,庭椿樂未央

颉礼

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

孜宣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
孜,来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》,原文:宵耿耿其尚寐兮,日孜孜焉繼予乎厥修

辕琝

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
辕,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 凌虚锁》,原文:你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜,他如今诉说根源

畚葵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
畚,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:山畚遙獵虎,海舶近通鹽

馠郅

拼音五行释意
hān芳香。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:仍聞萬乘尊猶屈,裝束千嬌嫁郅支

璞砺

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
璞,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞》,原文:爲才未離羣,有玉猶在璞

郁袁

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郁,来源于林希逸的《宋诗》《题徐司理诰》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

袤羡

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
袤,来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》,原文:寒林蕭疎四面合,夏木延袤長川青

皋般

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
皋,来源于吕温的《唐诗》《白云起封中诗》,原文:築屋傍江皋,牆垣締結牢

岿驹

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

时些

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
时些,来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其六》,原文:玉肌微减旧时些

鸿冬

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
鸿,来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》,原文:飞鸿追往事,为蝶笑馀生

辰萧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
辰,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十三》,原文:建崇牙,开盛府,是生辰

柏晠

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
柏,来源于曾巩的《宋诗》《降龙》,原文:陵上有老柏,柯葉寒蒼蒼

烨瞻

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

召鹄

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
召,来源于韩淲的《宋诗》《寄抱朴君 其三》,原文:共疑天上召,更欲水邊招

央秸

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
央,来源于海顺的《唐诗》《三不为篇 一》,原文:惟彼天地之中央,岫塤篪谷寧厭多

夷胭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
夷,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:萬物蒙休嘉,四夷奉正朔

杨含

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其六》,原文:杨柳依依

季昉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
季,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 七》,原文:夏,季孙宿如晋

懿葭

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
懿,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六》,原文:霜潔蘭薰全懿美,史官秉筆正誾誾

挚憬

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:宾再拜送挚,出

纲璎

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纲,来源于陈与义的《宋诗》《余识景纯家弟出其诗见示喜其同臭味也辄用大成黄字韵赋八句赠之》,原文:漫天纲措备的真,陷入坑埋没的准

籍泰

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
籍,来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》,原文:從容登桂籍,慷慨躐英躔

天姬

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
天姬,来源于谭用之的《唐诗》《寄友人》,原文:姚黄一枝說不盡,天姬帝子非世姝

逊杉

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
逊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:吾家耄逊于荒

涌胧

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
涌,来源于王珪的《宋诗》《草》,原文:朝來青霞城,洶涌爛銀闕

曼珲

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
曼,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵吴宫词二首 二》,原文:歷歷落落一禿翁,取數過多邴曼容

律纶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
律,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵费茂和风月亭新成》,原文:漢章雖約法,秦律已除名

漫桅

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
漫,来源于柳永的《宋词》《集贤宾・接贤宾》,原文:平川漫漫烟蕪綠,筋力猶堪給耦耕

潮植

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
潮,来源于王安石的《宋诗》《寄金陵传神者李士云》,原文:樹色連秋靄,潮聲入夜風

瑄轶

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

鸥琀

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
鸥,来源于刘过的《宋诗》《多景楼醉歌》,原文:古柳重攀,轻鸥聚别,陈迹危亭独倚

藻宜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
藻,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:恢儒榮藻茅,作士極魚鳶

涧陟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
涧,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:关内濂溪洛涧多

曜忱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
曜,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其一○》,原文:秋霽湖平徹底清,滄浪隱映曜光輪

旌武

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
旌,来源于杨万里的《宋诗》《乙卯春日三三径行散有感》,原文:明靈格思,旌罕紛屬

赫由

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
赫,来源于吴芾的《宋诗》《月巖》,原文:聯翩玉羽層霄下,烜赫神光愛景暹

奎蔳

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
奎,来源于李春叟的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》,原文:蘭葉初窺圖上字,奎鈎乍識禁中天

漪央

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漪,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其三怨》,原文:要看露香明菡萏,不辭汲水弄漪漣

槿磊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
槿,来源于释宝昙的《宋诗》《和赵制干二绝句 其二》,原文:碧檻初榮槿,芳園已莠葽

粹泊

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
粹,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》,原文:收復我沖粹,驅散彼邪疵

夷姬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
夷,来源于程洵的《宋诗》《再用韵》,原文:吾非斯人徒,夷曠期復古

麟舸

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
麟,来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》,原文:天上麒麟瑞,人間杞梓良

仑缘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
仑,来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》,原文:山号昆仑,地名阆苑

楚中

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楚中,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《越恁好》,原文:窮經知國更知兵,梁楚中間播此聲

笈佶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
笈,来源于欧阳修的《宋诗》《忆滁州幽谷》,原文:别笈籙緘龍印字,清壇香奏鵲鑪煙

琛澎

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琛,来源于仲并的《宋诗》《耿宪生辰》,原文:風檣迅疾,琛舶來還

苒蝶

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
苒蝶,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:輕輕龜喘息,苒苒蝶精神

滔奕

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
滔,来源于权德舆的《唐诗》《和兵部李尚书东亭诗》,原文:笑世滔滔,相與磷緇

禧朔

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
禧,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・风流体》,原文:良辰涓選繁禧茂,嚴蹕臨觀懿禮成

晗璩

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑭川

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

瑷缨

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:挺生异质,亲逢盛旦,簪缨旧传家世

沐弘

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
沐,来源于李弥逊的《宋词》《清平乐》,原文:芬香隨處有,不待沐蘭湯

奥琬

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

泯岿

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
泯,来源于康执权的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其一》,原文:瑞巖一衆,善惡不思,機智俱泯

僖津

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:葬僖公,缓作主,非礼也

屿容

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
屿,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》,原文:草树萦回岛屿,杳霭数峰低

瑚郝

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瑚,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

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