logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

战地5取名

吴枫慈作者:吴枫慈2022-03-29 12:13:22

战地5取名

幻蝶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
幻,来源于李曜的《唐诗》《赠吴圆》,原文:悠然夢幻身,忍把利名束

黛铮

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
黛,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 桂》,原文:闲却远山横黛

继昃

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
继,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其一》,原文:个规模欲继,外人谁可

翡遥

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翡,来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》,原文:丹砂黄金翡翠翎,日中百賈喧雷霆

衍瑱

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
衍,来源于孔平仲的《宋诗》《新作书室梦锡示诗羨其清坐》,原文:庶幾子又孫,更衍無窮福

盈洛

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
盈洛,来源于柳宗元的《唐诗》《跂乌词》,原文:珠璫錯落江皋佩,羅襪輕盈洛浦妝

瑹簌

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其二》,原文:西风簌簌低红叶

舟硝

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
舟,来源于曹彦约的《宋诗》《摄守汉阳次韵项平父饯行之句》,原文:香繁初過雨,影密欲藏舟

苏弘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
苏,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・随尾煞》,原文:便做道佩苏秦相印待何如

碧圆

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
碧圆,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四》,原文:碧圆自洁

笠乘

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
笠乘,来源于白居易的《唐诗》《闲居》,原文:脫冠弭櫂興非淺,戴笠乘車誓莫違

筹诀

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
筹,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醉中天》,原文:酒筹诗令逐时新

淳裕

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
淳,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・天下乐》,原文:乾淳老人氣嶽嶽,破冠穿履行带索

冉徽

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
冉,来源于齐己的《唐诗》《喜干昼上人远相访》,原文:冉冉尘生客袂

琬丁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琬,来源于释文珦的《宋诗》《夜禅》,原文:休论若儿渠父,差胜杨椿黄琬,四代眼前亲

浅潜

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
浅,来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》,原文:暮雨乍收寒浅,朝云又起春浓

筠漾

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
筠,来源于韩淲的《宋诗》《雪中 其二》,原文:柏徑初軒豁,筠窗更靜嘉

姝些

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
姝,来源于彭汝砺的《宋诗》《碧芦》,原文:采楼高处有娇姝,赫王府求女婿

缎澜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

潭芨

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
潭,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:居官潭潭府,神不芘茅茨

琤韪

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
琤,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其二》,原文:歌韵巧共泉声,间杂琮琤玉

莲烽

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
莲,来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》,原文:为爱孤高,结约如莲社

隆奕

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
隆,来源于顾非熊的《唐诗》《秋日陕州道中作》,原文:絕岸派沿洑,修廊趾崇隆

謇琝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
謇,来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》,原文:烏府延登謇諤臣,共知吾道一時伸

蕖彦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蕖,来源于陈宓的《宋诗》《次方云台韵》,原文:弄月吹簫過石湖,冷香摇蕩碧芙蕖

崎昶

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
崎,来源于吕南公的《宋诗》《缄题道先诗句尚多未和酬者因书短律奉寄》,原文:却笑平生謬,崎嶇自作難

境暌

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
境,来源于曾几的《宋诗》《书陆务观所藏阿罗汉像一轴》,原文:此境此時誰得意

品南

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
品南,来源于董嗣杲的《宋诗》《蜡梅花》,原文:窈窕崖居辱題品,南陽端有卧龍無

浩麟

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
浩,来源于熊子默的《宋词》《洞仙歌》,原文:如聞浩浩愁相訊,何日衣冠樂太平

弘苏

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
弘,来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其五》,原文:不弱如公孙弘的东阁筵,须不是楚项羽的鸿门会,尽开怀满饮金杯

永援

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
永,来源于方岳的《宋诗》《次韵吴殿撰多景楼见寄》,原文:永錫祚嗣,以渥烝民

洌子

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
洌,来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》,原文:歲晏已苦寒,近北尤凜洌

赓槿

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》,原文:倚春声,赓水调,倩歌喉

馥昼

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
馥,来源于贯休的《唐诗》《送卢瞻罢庐陵幕归阌乡》,原文:蕙馥雕俎,蘭芬玉酎

戚柳

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
戚柳,来源于周紫芝的《宋诗》《九日不出》,原文:平生笑何人,戚戚柳州柳

砚宏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
砚,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》,原文:喜的是砚池内通流着千丈沧溟,诗卷里包藏着九重宣诏,书楼上接连着万里云霄

麒晖

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其八》,原文:麒麟胡可係而羈,要使爲祥在郊藪

珩苑

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《借书》,原文:聖主中扃日湛然,白珩不重只尊賢

宣诏

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宣诏,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》,原文:承宣诏传呼

冽飏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
冽,来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》,原文:寒波清冽不受暑,主人愛取沁詩脾

诏韬

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
诏,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其二》,原文:细雨春风花落处,醉里中人传诏

凇皤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

琉韬

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琉,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》,原文:晓来晴,洗出琉璃秋宇

覃仑

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
覃,来源于胡铨的《宋诗》《与正觉长老同游蒋山》,原文:一車豈若萬籍富,子孫得以精覃研

珂郝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
珂,来源于陆游的《宋诗》《与子坦子聿元敏犯寒至东园寻梅》,原文:誰云寒儒偶遭遇,馳道馬疾摇鳴珂

昊轼

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昊,来源于晁补之的《宋诗》《饮谢公辅家》,原文:噫嘻昊天,使汝縲絏

戍廷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
戍,来源于曾丰的《宋诗》《谢新淦令徐信甫至赣相过》,原文:少年爲遠戍,兩鬢已䰄䰄

予佶

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
予,来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其一》,原文:嗟雲亦何事,低徊能慕予

犹郁

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
犹郁,来源于刘商的《唐诗》《送刘寰北归》,原文:思报君亲,何事壮怀犹郁

翀璋

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

愉楣

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
愉,来源于于伯渊的《元曲》《寄生草・他生的倾城貌,绝代容。弄春情漏泄的秋波送,秋波送搬斗的春》,原文:有象咸熙愉,對時多慨慷

澜州

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澜,来源于成公简的《唐诗》《句》,原文:独立软红尘表,远吞翠雾,平挹纹澜

戍烽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
戍烽,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 二》,原文:萬國盡征戍,烽火被岡巒

远芈

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
远,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十七》,原文:山长水远客愁新

渌荣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》,原文:一江渌净,算阅尽、燕鸿来去

诚珞

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诚,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:竭忠诚而事君兮,反离群而赘肬

翰琀

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
翰,来源于郑獬的《宋诗》《夷陵张仲孚以荆州无山为戏辄书二绝 其一》,原文:少年翰墨場,開口取卿相

笃鸿

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
笃,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:诗 云:‘王赫斯怒,爰整其旅,以遏徂莒,以笃周祜,以对 于天下

婳里

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于杜甫的《唐诗》《人日两篇 二》,原文:形像丹青里

澄禺

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
澄,来源于钱起的《唐诗》《蓝上采石芥寄前李明府》,原文:澄流带修竹,足以奉清真

愿杨

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
愿,来源于吴淑姬1的《宋词》《祝英台近》,原文:愿年年此际,迎春不老

润苓

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
润,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:润玉笼绡,檀樱倚扇

夷权

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
夷,来源于钱起的《唐诗》《宿远上人兰若》,原文:兩槳夷猶去,雙鳧上下逢

袁彬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
袁,来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其六》,原文:袁宏方詠史,江總得隨時

暄永

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
暄,来源于苏辙的《宋诗》《次韵汪琛监簿见赠》,原文:寒暄有時謝,顦顇難再好

粹偕

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
粹,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》,原文:粹然東南稟,頑薄推廉敦

琅碧

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
琅碧,来源于赵友直的《宋诗》《南源庙》,原文:侵檐万个琅碧

什奂

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
什,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:錦䙀去什襲,玉版參吾師

圣睨

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:轻其志而求外之重也,虽圣人弗能得也

涔鹤

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
涔,来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》,原文:客行無晴時,涔涔如漏天

馥婧

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
馥,来源于张随的《唐诗》《河中献捷》,原文:魚鹽無多腥,蔬茹有餘馥

禧笺

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
禧,来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》,原文:神灵来歆答,万寿保纯禧

涛识

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涛,来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》,原文:涨葡萄青溪春水流仙棹,靠团标空岩夜雪迷丹灶,碎芭蕉小庭秋树响风涛,先生醉了

固衡

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
固,来源于许及之的《宋诗》《送德友之长沙章贡并怀薛叶二兄》,原文:以何因緣,其體堅固

含孝

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
含,来源于宋祁的《宋诗》《晚眺》,原文:宅中居正,含章抱質

理珊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
理,来源于陆游的《宋诗》《有所怀》,原文:先秘庚辛理,後傳戊己名

璩荟

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

涵兴

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
涵,来源于文天祥的《宋诗》《题颜景彝八窗玲珑 其二》,原文:浩浩胸襟涵渤澥,飄飄風骨是神仙

蓬苓

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蓬,来源于晁说之的《宋诗》《次朱少章韵》,原文:蓬蒿道旁冡,云是晋時賢

梁希

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
梁,来源于敖陶孙的《宋诗》《醉歌赠邹孝忠》,原文:舊奏梁園賦,新題漢柱名

尔源

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
尔,来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》,原文:喜秋容新沐,为谁媚妩,凉蟾留照,正尔徘徊

瞻般

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瞻,来源于杜甫的《唐诗》《遣意二首 一》,原文:彷彿瞻王母,分明獻玉環

爀桥

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

邵袤

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
邵,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:邵陵山水麗風光,游徧歸来夜話長

姝音

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
姝,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:聞歌鸚鵡洲,尋聲得幼姝

箴箬

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箴,来源于苏轼的《宋诗》《僧惠勤初罢僧职》,原文:交情向來密,詩病幾時箴

秭馠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hān芳香。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:秭歸傍雲岑,地惡記人鮓

启寓

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
启,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:祝酌醴,命佐食启会

蓓旆

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
蓓,来源于周密的《宋诗》《春日书所见》,原文:春還蓓蕾生譚笑,香泛叵羅賸獻酬

飐惋

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
飐,来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》,原文:红飐翠翻,惊鸿乍拂秋岸

莆燃

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
莆,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵致明有喜雨诗次原韵》,原文:華藏貝多緘祕典,香厨莆塞供珍餐

与篌

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:与进者相左,相揖

倾依

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
倾,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:拟倾浇闷酒,留取残红树

燃韬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燃,来源于仇远的《宋诗》《言怀 其五》,原文:誓不曾落人机彀,搬的他燃香剪发百事有

罡嫒

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
罡,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:若在東方奸賊至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警備要專勤

娣珑

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
娣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫抚室老,抚侄娣

允霆

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
允,来源于刘延世的《宋诗》《子规》,原文:吾愛李允則,善覘多計籌

纫焘

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

麟卫

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
麟,来源于释元肇的《宋诗》《送沅清谿游江西》,原文:須知失馬事,莫廢獲麟書

存棹

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
存,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:笾豆之事,则有司存

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家