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猎鹰取名字

徐韬勰作者：徐韬勰2022-03-29 09:57:22

猎鹰取名字

肖漫

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
肖，来源于李龏的《宋诗》《有忆王抱节陈樗堂》，原文：天心佑社稷，主聖肖祖宗

晔博

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

本峤

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
本，来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 九》，原文：（均見日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）

天才

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
天才，来源于贾岛的《唐诗》《宿孤馆》，原文：鶚在卿雲冰在壺，代天才業奉訏謨

琳砚

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琳，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 企疎堂》，原文：故開華閣掛銀榜，大篇金薤垂琳琅

崧峰

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
崧峰，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》，原文：前旌举，天回洛水，路转崧峰

婳闲

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其四》，原文：城里久偷闲

意庄

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
意庄，来源于刘边的《宋诗》《茶灶》，原文：有意庄严端午，不应忘却重阳

约京

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
约，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四九》，原文：悲沈约宽带，马融怨笛

琮飏

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琮，来源于吴芾的《宋诗》《梅花下饮茶又成二绝 其一》，原文：風號竹塢月黯淡，露灑松壑泉琤琮

昂缨

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昂，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖观人钓鱼》，原文：激昂丹墀下，顧盼青雲端

荟盛

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

惋黛

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
惋，来源于李羣玉的《唐诗》《送客》，原文：江山助悽惋，句法妙曹謝

岿壹

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

馟晔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

芊娥

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
芊，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：芳巒青宛宛，香逕綠芊芊

理琀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
理，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：义理，礼之文也

章君

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
章君，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四一》，原文：今遇叔章君，箕裘元不墜

缪棣

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
缪，来源于姚系的《唐诗》《杨参军庄送宇文邈》，原文：人散後，茧馆喜绸缪

奈诺

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奈，来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其一》，原文：无奈霏微细雨

萃峤

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
萃，来源于范镇的《宋诗》《和成都吴仲庶见寄来韵 其二》，原文：態濃意遠骨肌勻，睡起精神萃太真

礴伽

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
礴，来源于丁谓的《宋诗》《窗》，原文：扶輿磅礴擁王氣，皇居壯麗環宮牆

胧央

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
胧，来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》，原文：淡日朦胧初破晓，满眼娇晴天色

亚浦

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亚，来源于罗大经的《宋诗》《和谢处厚》，原文：移傍云霄，浓沾雨露，曾亚百花头上班

晰缔

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

寅亦

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
寅，来源于汪藻的《宋诗》《用友人韵寄平江蒋侍郎》，原文：咸歌太平日，共樂建寅春

楹珹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
楹，来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》，原文：狂奴七里瀨，縮到疎楹前

缪槿

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缪，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十七》，原文：赖交情兰臭，绸缪相好，宦情云薄，得失何知

颉昕

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

继畚

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
继，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗

锐诣

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
锐，来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》，原文：看锐师云合，妖氛电扫，随堤宫柳，依旧成行

沫憬

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沫，来源于王仲元的《元曲》《迎仙客・樱桃般点绛唇，杨柳般翠裙腰。红绣鞋轻移莲步小，柳眉颦一半》，原文：松膏膩幽徑，蘋沫著孤岸

倩冰

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
倩冰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：誰倩冰霜一掃空，旋烘和氣轉春風

亘晰

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
亘，来源于喻良能的《宋诗》《闻交代将至喜而成篇》，原文：可憐陸亘大夫，對面埋沒家珍

意冽

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
意，来源于释宝昙的《宋诗》《和张功父寄陆务观郎中》，原文：笑谑从伊情意恁

翊麒

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翊，来源于彭龟年的《宋诗》《病中招孙医士》，原文：二紀經綸業，三朝翊戴勳

颜畅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
颜，来源于王安石的《宋诗》《寄纯甫》，原文：呼来每得天颜笑，放归犹作地行仙

馚篌

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于韦应物的《唐诗》《山耕叟》，原文：湘湘未識羞，獨坐抱箜篌

虔葭

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
虔，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：』君亦不惠称盟，利吾有狄难，入我河县，焚我箕、郜，芟夷我农功，虔刘我边陲

颍媵

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
颍，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：当颍尾湖头，绿波彩笔，相伴老坡健

才普

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
才，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》，原文：却不信、大才难用

愿良

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
愿，来源于黄裳的《宋诗》《赠张山人》，原文：醉时同唱去年词，愿来岁、强如今岁

航旌

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
航，来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》，原文：環佩千官合，梯航九驛通

萱棋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萱，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其四》，原文：離憂不可忘，襟背思樹萱

戍卿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
戍，来源于史浩的《宋词》《花舞》，原文：戍樓承落日，沙塞礙驚蓬

钥粹

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：兀的钥匙

筝泊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
筝，来源于员兴宗的《宋诗》《菜食》，原文：遮莫有锦阵花营，酒友诗朋，象板银筝，歌舞吹笙

吟茜

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
吟，来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》，原文：斷壁廣橫幕，矗石排吟□

尔永

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
尔，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：诗云 ：‘昼尔于茅，宵尔索绹

怀休

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
怀休，来源于严维的《唐诗》《发桐庐寄刘员外》，原文：暮宿村店朝又往，宽心放怀休惆怅，拜还心愿一炉香也

斯盈

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
斯盈，来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》，原文：嘉栗旨酒，有瀰斯盈

挚溯

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者以挚出，请受

予柔

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
予，来源于吴文英的《宋词》《定风波》，原文：顧予荷戟守，出宿簡書違

永尤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
永，来源于朱熹的《宋诗》《仰思二首 其一》，原文：永延永阜，九穀咸豐

镜芷

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
镜，来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》，原文：玉手携香罗帕干，粉面粘花妆镜寒

治泱

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》，原文：蚩蚩熙熙，結繩而治

践繁

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
践，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：毋践屦，毋踖席，抠衣趋隅

凝渲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
凝，来源于无名女子的《宋诗》《永安驿题柱》，原文：春豫凝蒼陸，天旋駐翠華

瑚湘

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瑚，来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》，原文：戲擲火丸煎海乾，珊瑚萬樹紅斑斑

纴逸

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于释德洪的《宋诗》《送悟上人归沩山礼觐》，原文：含毫凝逸思，酌水話幽心

柳宁

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
柳，来源于徐夤的《唐诗》《萤》，原文：柳丝无力

斯汶

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
斯，来源于胡铨的《宋词》《如梦令》，原文：福祿近來賢否共，欲將斯道覺斯民

珧纪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

琦京

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：王琦亦未能定之

渭自

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渭自，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：导渭自鸟鼠同穴，东会于沣，又东会于泾，又东过漆沮，入于河

爀子

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

佰重

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

俞皙

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
俞，来源于权德舆的《唐诗》《送张詹事致政归嵩山旧隐》，原文：自是封疆臣，都俞命彌敬

经术

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
经术，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：王命布农事，命田舍东郊，皆修封疆，审端经术

彰尉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
彰，来源于韩淲的《宋诗》《雨思》，原文：天鍳孔彰，玄祉昭錫

芾泓

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芾，来源于吴咏的《宋诗》《殊圣寺和孟我幕韵》，原文：芳樹綠陰連蔽芾，長河飛浪接崑崙

驰赓

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
驰，来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》，原文：纷载驱兮高驰，将谘询兮皇羲

泱冬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
泱，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》，原文：後嶺翠撲撲，前溪碧泱泱

允墨

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
允，来源于韩淲的《宋诗》《闻溪上喧然》，原文：用火紀時，允惟象類

益才

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
益，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：邪而诅之，将何益矣

殷易

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
殷，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・叨叨令》，原文：殷勤共杯酌，邂逅得俄頃

畚越

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》，原文：吾今具畚鍤，試欲疏潛屈

淮君

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淮君，来源于洪朋的《宋诗》《即事》，原文：江淮君子水，相送仁有餘

璃霓

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
璃，来源于家铉翁的《宋诗》《题梅竹图》，原文：琉璃擊碎走金丹，無復神光發舊壇

缔璁

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

重晏

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
重，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：重吴也

灿序

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
灿，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：地久天长，父尧子舜，灿绮罗佳会

竺皎

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公和差须二诗不已又得二首 其一》，原文：十地嚴宮禮竺皇，栴檀樓閣半天香

文翙

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
文，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：文武韓公，其德庭方

合岱

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
合，来源于王禹偁的《宋诗》《送巡抚侍读吕司谏》，原文：生門上，三奇合此門

丁礴

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
丁，来源于高适的《唐诗》《李云南征蛮诗》，原文：龍鍾玉川子，猶擬抱添丁

媪姿

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
媪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》，原文：雅意憐兒童，軟語媚翁媪

岐珈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
岐，来源于虞俦的《宋诗》《自中秋月圆木犀开后倡酬络绎今可以止矣再书数句殿其后》，原文：白骨委廬陵，宦遊在岐陽

婴合

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
婴，来源于张镃的《宋诗》《任道源转示玉艳亭探梅诗卷未暇属和闰月十一日偶自北山塔院过亭下枝间已花因次元韵三首 其一》，原文：(程婴云)赵氏一家，全靠着这小舍人，要他报仇哩

津贞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
津，来源于魏了翁的《宋诗》《翌日约客有和者再用韵四首 其四》，原文：宴乖紅杏寺，愁在綠楊津

郅烯

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
郅，来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》，原文：蛾眉莫怨毛延壽，好怨陳湯斬郅支

圣凌

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子曰：圣人吾不得而见之矣

淖绪

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淖，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：秋雨釀春泥，掀淖力扛鼎

戚庆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
戚，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：人莫大焉亡亲戚、君臣、 上下

爀茯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

晋桠

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公如晋，至河乃复

潞蕙

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潞，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》，原文：又不見今時潞公煎茶學西蜀，定州花瓷琢紅玉

耘旬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
耘，来源于吕本中的《宋诗》《绝句 其二》，原文：倦游安稅駕，瘦田失歸耘

媵瑱

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
媵，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：媵浅事也，不志

璎庆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

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