logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

菲恒取名

徐夷作者:徐夷2022-03-29 04:31:22

菲恒取名

玺宸

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

书潭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
书,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:他写家书,我写休书,一句改一句

浅芦

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
浅,来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》,原文:紫檀晕浅香波细

重罡

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
重,来源于孔平仲的《宋诗》《二月一日》,原文:遠岸重重柳,晴江處處舟

悟潜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
悟,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沽美酒》,原文:少年慕時彥,小悟文多變

萝笛

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
萝,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:火德流光,萝图荐祉,累庆金枝秀

闰苓

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)则我便是王闰香

莱凰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
莱,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:莱章曰:「君卑政暴,往岁克敌,今又胜都

朦如

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
朦如,来源于王安石的《宋诗》《春从沙碛底》,原文:朦朦如困當晝中,惺惺無眠過夜半

湘芾

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
湘,来源于晁公溯的《宋诗》《游园》,原文:聞與湘南令,童年侍玉墀

常策

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
常策,来源于李纲的《宋诗》《至芜湖闻贼陷钱塘复为官军所得有感 其一》,原文:菑川起奉太常策,風雅先入光祿科

皓缪

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皓,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:恢鹤禁,迎商皓

覃谊

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
覃,来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 四》,原文:澤霑動植,仁覃宇縣

邕杉

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》,原文:臣邕的,臣邕的,荷蒙圣朝

俞齐

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
俞,来源于释绍昙的《宋诗》《送明兄之天童》,原文:聖俞晚出江海壖,眉目自覺真神仙

巡君

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
巡君,来源于刘攽的《宋诗》《隠语三首呈通判库部 其三》,原文:離驂莫惜暫逡巡,君向池陽我入秦

豫苓

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
豫,来源于杨万里的《宋诗》《新晴东园晚步二首 其一》,原文:經營皆使指,備豫本戎韜

町娄

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
町,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一》,原文:款段趷梯樊嶺道,幾多畦町雜蒼黄

矜柃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
矜,来源于丁谓的《宋诗》《句 其七》,原文:直矜鸚鵡賦,不貴芳桂枝

韦旬

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
韦,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡兵事,韦弁服

珉零

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珉,来源于苏轼的《宋诗》《龟山辩才师》,原文:藹然多德善,論次有蒼珉

莱璎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莱,来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》,原文:烂醉蓬莱方丈,遍入华严法界,试问夜何如

瞻爀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瞻,来源于程颢的《宋诗》《夏》,原文:瞻相百里間,抱負一夫足

温冉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
温,来源于郭印的《宋诗》《初秋》,原文:但言寒温置餘語,可是從來子敬賢

砺昭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

兴桓

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
兴,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》,原文:剡曲一篷月,乘兴到人间

继霄

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
继,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》,原文:致讼简时丰,继日欢游

奎辽

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
奎,来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》,原文:天朝多士森列宿,氐房奎壁牛女虛

瑭昀

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

峤荑

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
峤,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:员峤波翻,瀛洲尘败,吾屐能销几

犹献

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
犹,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:晚节寒花犹带蕊

柳霏

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
柳霏,来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》,原文:亂蟬咽咽柳霏霏,獨上危亭俯落暉

旒胥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旒,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:來朝十二旒,將出未央殿

桦潮

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

种闲

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
种闲,来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》,原文:生涯分付宁馨儿,西园手种闲花草

舟俏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
舟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 倚》,原文:只有柳花无数、送归舟

悟霜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
悟,来源于范纯仁的《宋诗》《以府会阻赴王安之招集次安之韵二首 其二》,原文:乃今又大悟,萬事付一觴

搦戍

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
搦,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:林交社姻窟昆兄,腰領搦持劫詛盟

凡鹄

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凡,来源于许巽的《宋诗》《梅峰》,原文:嗟哉凡草木,徒自費鋤鍤

銮馚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
銮,来源于欧阳修的《宋诗》《赠隐者》,原文:歌谣遍满,传名誉到金銮

峤奥

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
峤,来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》,原文:闽峤尤宽南顾

纤逵

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纤,来源于滕茂实的《宋诗》《喜雨》,原文:梦断空思纤手

珞昶

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珞,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

燃晃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
燃,来源于无名氏的《唐诗》《裴公亭》,原文:瞻星惟恐斗柄落,續膏更願燈花燃

楚烁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
楚,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:楚子伐郑

亘渲

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
亘,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答王定国题门两绝句 其一》,原文:又不見秦漢都,百二山河能險固,舊時宮闕亘雲霄

瑚筠

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
瑚,来源于义存的《唐诗》《放牛》,原文:火齊堆盤起,珊瑚列庫藏

昶蕴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

合璂

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
合,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其五》,原文:(合前)

素尹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
素,来源于吴则礼的《宋诗》《至楚怀慎汉公》,原文:素娥应念老夫闲

霁鸯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
霁,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:极目丹枫迎霁晓

夷旆

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
夷,来源于宋祁的《宋诗》《诏复制科有谓予应诏者》,原文:仍聞括蒼郡,酷似武夷山

德远

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
德远,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:丕则敏德,用康乃心,顾乃德,远乃猷,裕乃以

嵊荑

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

冉自

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
冉自,来源于张弋的《宋诗》《游蒋山》,原文:癡雲冉冉自辟易,半江滾滾金龍生

茉容

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《立春前一夕雪二首 其一》,原文:縱使失時無態度,也勝茉莉與芙蓉

岭纮

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
岭,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》,原文:谁寄岭头梅,来报江南信

烯谒

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(正末唱)他如今做了三谒茅庐,勉强承伏

颖乔

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:遂置姜氏于城颖,而誓之曰:「不及黄泉,无相见也

袤寅

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《题药方》,原文:圍尺庸何傷,袤丈乃非瑞

铭佶

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」此卫孔悝之鼎铭也

皤佳

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
皤,来源于丁谓的《宋诗》《江》,原文:散衣捧皤腹,行食躡細履

珊戚

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
珊,来源于赵抃的《宋诗》《虔州即事》,原文:浪說珊瑚樹,空涵玉鏡臺

佰韪

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

竺溯

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
竺,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:靜室爇名香,與師評梵竺

夷勰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
夷,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・四》,原文:馮夷空自舞,楚客不堪聽

町弛

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
町,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:相原隰而下上兮,町厥壤之百畝

涔梁

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
涔,来源于阎朝隐的《唐诗》《明月歌》,原文:六月塵埃閒,頭爲涔涔痛

嵇惟

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《藏船屋二首 其二》,原文:平生嵇叔夜,龍性不可拘

沉阔

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」沉玉而济

韬琀

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
韬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《顷自桐江得一钓车以袭美乐烟波之思因出以为玩俄辱三篇复抒酬荅 三》,原文:只他那十八般武艺都学就,六韬估看得来哀滑熟

缃箩

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

冉纫

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
冉,来源于项安世的《宋诗》《和二十六日雪晴》,原文:別岸舂鉏殊解事,衝烟冉冉送詩來

丁婉

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
丁,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其一》,原文:豈無苜蓿盤,園丁送嘉蔬

庚娄

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
庚,来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》,原文:(此首見陳巖肖《庚溪詩話》卷下

追旬

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
追,来源于陈造的《宋诗》《次韵章守猎》,原文:四海英游追逐

俪惟

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
俪,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

绅繁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

淳乘

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淳,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其三》,原文:回貤異渥未之聞,凜凜乾淳生氣存

博洵

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
博,来源于黄滔的《唐诗》《寄越从事林嵩侍御》,原文:侯慕羊公心,仁政及物博

滨夷

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滨,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:’太公辟纣, 居东海之滨,闻文王作,兴曰:‘盍归乎来

邕槿

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
邕,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:檢《全唐詩》第一第三兩首正是李邕作,但第一首詩題作「詠雲」,第三首殘

楠飔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
楠,来源于蔡戡的《宋诗》《登岸山观用前韵》,原文:楠生石合頭陀出,此記傳聞歲月遙

逵茸

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
逵,来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其一》,原文:寒雨飄零不成雪,剡溪閒訪戴逵來

年麟

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
年麟,来源于胡铨的《宋词》《如梦令》,原文:未月鳳筩鍾地統,戌年麟跋紀生辰

笺盂

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
笺,来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》,原文:相忆事,纵蛮笺万叠,难写微茫

笙汶

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笙,来源于曹彦约的《宋诗》《赵知宗挽诗三首 其二》,原文:安得挾雙成,吹笙入煙霧

鹤斌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
鹤,来源于杜甫的《唐诗》《题郑县亭子》,原文:霞衣鹤氅并桃冠

泷津

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

遥梦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
遥梦,来源于陆游的《宋诗》《感旧》,原文:雁过菰蒲远,山遥梦寐通

瑥璐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

桓欢

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桓,来源于殷尧藩的《唐诗》《旅行》,原文:商皓終辭漢,桓榮厭授經

卿望

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
卿望,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一》,原文:才卿望長卿,歲數未三百

彰晋

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
彰,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:齐桓失于专任兮,夷吾忠而名彰

白逸

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
白逸,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・甜水令》,原文:(《輿地紀勝》六八《常德府》引《綿州志》云「李白逸篇」)

灿容

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
灿,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:这剑呵冰刃霜寒,玉华光灿,孜孜看

倾驹

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
倾,来源于许浑的《唐诗》《赠裴处士》,原文:溪山小景长绳短系虚名住,倾浊酒劝邻父

蕾昊

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蕾,来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

岐晷

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
岐,来源于舒岳祥的《宋诗》《闻禽献咏》,原文:怎地孩儿为路岐

袁悦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
袁,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:獨有袁宏正憔悴,一罇惆悵落花時

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家