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谐音取名队

杨禧荷作者：杨禧荷2022-03-29 03:36:22

谐音取名队

史页

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
史，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二》，原文：路入仙郎次，烏連柱史名

慈攸

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
慈，来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》，原文：受命慰慈顔，騰裝愜歸思

挚郇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

翎专

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翎，来源于释可湘的《宋诗》《寄秀峰乌石长老》，原文：書生可笑不自喜，憔悴久翦籠中翎

芝鹭

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
芝，来源于方回的《宋诗》《寄寿牟提刑献之巘 其二》，原文：把袂問浮邱，餽芝走商皓

境戎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
境，来源于何异的《宋诗》《一犁春雨图》，原文：已從招提遊，更宿招提境

城柏

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
城柏，来源于郭祥正的《宋诗》《武夷行寄刘侍郎》，原文：把茅爲屋竹爲城，柏子香銷道氣生

诣甯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

甄盛

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
甄，来源于黄廉的《宋诗》《留题洪庆观》，原文：鯫生才業等襪線，昔辱甄收今論薦

由璞

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
由，来源于王质的《宋诗》《白羽扇二首 其二》，原文：懶出獨懷遠，何由寄江帆

柔淞

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
柔，来源于陆游的《宋诗》《寄子布》，原文：凡占《易》，奇偶與剛柔

粹阔

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
粹，来源于黄机的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：奇林藴貞粹，健葉圓青鮮

徵琮

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
徵，来源于闽后陈氏的《唐诗》《乐游曲 一》，原文：門門走馬徵兵急，公子笙歌醉玉樓

年蔷

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
年蔷，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：记取明年，蔷薇谢後，佳期应未误行云

柔予

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
柔，来源于施肩吾的《唐诗》《同张炼师溪行》，原文：香浅绿柔红嫩

篌祯

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
篌，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》，原文：自君之出矣，珠網弦箜篌

皖择

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
皖，来源于赵必的《诗》《挽李梅边 其二》，原文：剖符舒子國，蠟屐皖公臺

勘恤

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
勘，来源于蔡肇的《宋诗》《送王左丞五绝 其二》，原文：千古陳橋仁聖事，不堪重勘舊編青

萱策

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
萱，来源于陆文圭的《宋诗》《题画春景》，原文：君看廣廈中，豈有樹庭萱

庄岭

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王判官同提点坑冶》，原文：腊天不雨，喜在庄农，爱日暄晴昼也

白炔

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
白，来源于卢炳的《宋词》《西江月》，原文：知我者，白鷺鷥

嵊裕

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

同渌

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
同，来源于刘敞的《宋诗》《寄内》，原文：四海同一家，萬口同一舌

峥励

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
峥，来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》，原文：仙迹灵踪知几许，云缥缈，石峥嵘

娥磐

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
娥，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二》，原文：玉体仙娥有谁见

研琤

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
研，来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其五》，原文：由來假借中，奚必加鑽研

巡芈

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
巡，来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其二》，原文：粉汗沾巡盞，花鈿逐舞茵

朔崎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
朔，来源于傅梦得的《宋诗》《伍林舟中》，原文：河朔人無歲，荆南義廩開

沥淅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

音晨

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
音，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：獸舞鳯鳴，八音不奪

昙憬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

献粹

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
献，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六月，葬郑献公

碧蔓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
碧蔓，来源于王迈的《宋诗》《再呈赵倅》，原文：牛牽碧蔓自繞，雞聳朱冠欲爭

玺尤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》，原文：闻道玺书将下，看取蓬瀛直造，指日秉钧衡

燏苑

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

陇沉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
陇，来源于韩翃的《唐诗》《鲁中送从事归荥阳》，原文：爱横管、孤度陇头声，尽拼得幽香，为君分付

琅籍

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
琅，来源于杜甫的《唐诗》《王录事许脩草堂赀不到聊小诘》，原文：兩峰低峍崒，一簇小琅玕

洛情

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
洛情，来源于杜牧的《唐诗》《醉赠薛道封》，原文：老大自多感，依然京洛情

元颐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
元，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：聖人合天德，洪覆在元元

澈沉

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
澈，来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其一》，原文：夜泊鸚鵡洲，江月秋澄澈

峪岿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

舸轼

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
舸，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：一舸歸來喜未涯，天教奇産瑞吾家

子冉

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
子冉，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・拙鲁速》，原文：甚欲效柳子，冉溪買西丘

昃翩

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昃，来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》，原文：咸池微微，日昃之時

远汝

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
远，来源于林希逸的《宋诗》《晨兴闻簷雀作》，原文：远在儿孙

祺存

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
祺，来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》，原文：壽日長至初，百拜迎春祺

绚存

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

骥胭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
骥，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：故怀彼仙师，策夫名骥，志夫童冠，寤寐交挥

鹄袁

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鹄，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其五》，原文：浩渺清风因唤起，千里吹飞鸿鹄

滇矜

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
滇，来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》，原文：鄉人記我少年日，滇馬爲致風前鳥

盂南

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
盂，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五三》，原文：亦笑此翁長負腹，又尋杞菊誑齋盂

旭遥

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
旭，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖道中》，原文：花房避初旭，簾影弄新晴

骃锐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

恤茉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
恤，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：有那等嫌贫爱富的儿曹辈，将俺这贫傲慢，把他那富追陪，那个肯恤孤念寡存仁义

釉茶

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于释正觉的《宋诗》《登云庵》，原文：夷奴碾茶，愚中有慧

初昼

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
初，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：青入柳条初著色

治里

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
治里，来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》，原文：君恩得請許歸去，聊治里閭去咫尺

椰镌

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
椰，来源于石延年的《宋诗》《春阴》，原文：椰腹拈來即書簏，芋頭煨熟當行厨

筹恢

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
筹，来源于苏轼的《宋诗》《苏潜圣挽词》，原文：筹花斗草

秋淑

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
秋，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开教授游杖锡寺偶成》，原文：雨馀秋更清

榭乾

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
榭，来源于陈怿的《宋诗》《和康提刑过康州》，原文：農收次邑居，先室後臺榭

资鉴

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
资，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：快展韬铃资世用，看归来、金印悬双肘

晷央

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晷，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：大輅既馭，清陽出晷

史汉

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
史，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：文書擁筆端，胥史森如牆

蔷雯

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蔷，来源于薛师石的《宋诗》《喜翁卷归》，原文：无力蔷薇带雨低

驰羿

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
驰，来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》，原文：驰射

经缪

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
经，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：经丘寻壑，是他早计迟计

炀研

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

奥娅

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
奥，来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》，原文：这的法佛是僧保俚真诠，惟心奥意当时展

简汝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」子大叔见赵简子，简子问揖让周旋之礼焉

麒嵇

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
麒，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一○》，原文：龍泉截斷麒麟角，撼得毗盧海月昏

奕傅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
奕，来源于史尧弼的《宋诗》《贺杨绵州除武陵守》，原文：奕奕兩貂蟬，煌煌一朱門

柏策

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
柏，来源于李白的《唐诗》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，原文：春移柏城仗，仙去帝鄉游

蕖菀

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蕖，来源于范致虚的《宋诗》《与运使桑景询》，原文：好风明月，共芙蕖、占作人间三绝

苡韬

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
苡，来源于张炎的《宋词》《探春慢》，原文：君來自南數千里，不載珠璣似薏苡

仑愉

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

诺帧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
诺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」公曰：「诺，吾告二子

粤箴

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
粤，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：士譽民謳楚粤間，相逢傾蓋問南冠

品翎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《思蜀二首 其一》，原文：宿根已得土，絕品皆可寄

缔夕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

泱攸

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泱，来源于罗隐的《唐诗》《南康道中》，原文：邐迤忽而盡，泱漭平不息

潜晨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
潜，来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其五》，原文：滿袖清風秋月淡，陶潜遶遍菊花籬

璞斐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璞，来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》，原文：荆璞羞自獻，藍田遣誰耕

姿睨

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
姿，来源于张栻的《宋诗》《和元晦怀定叟戏作》，原文：會心各姿態，捋須忘慘悽

绍术

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绍，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：事难於张赵两元台，扶炎绍

旒晰

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
旒，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一二》，原文：自是冕旒崇直道，亦令韋布效忠言

献尤

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
献，来源于吕陶的《宋诗》《送荣咨道》，原文：风流鼓板，法曲献仙音

稽映

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
稽，来源于郭印的《宋诗》《春日云溪即事二首 其二》，原文：我得會稽去，方回良不癡

谆锋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

琀颖

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》，原文：清颖东流，愁目断、孤帆明灭

甯炯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
甯，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其一○一》，原文：此節甯甘剛則折，平生不肯曲如鉤

琰央

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琰，来源于高晞远的《宋诗》《心远堂》，原文：誰知蔡琰燕山北，愁聽胡笳對雪花

容源

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
容，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和邓慎思谢刘明复画道林秋景二首 其二》，原文：容易学行云

莲泱

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莲，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・雁儿落》，原文：火里栽莲，水中捉月，两个人人暗去来

梦妤

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
梦，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》，原文：客馆梦回风雨晓

淞汀

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淞，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》，原文：暫屈吳淞湖海氣，來看陳檜雪霜姿

虢滢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」虢射曰：「皮之不存，毛将安傅

彦融

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彦融，来源于徐钧的《宋诗》《贾后》，原文：淡彦融仲宗，彦錫德順子

润濡

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
润，来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其一》，原文：玉笋京华，紫荷香润，宴闲密侍西清

妍择

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
妍，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 阆山妙严院松月堂读张汪二公诗有感用无垢韵》，原文：合坐懷妍唱，分詩寫素屏

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