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取名薇组词

许纲裕作者:许纲裕2022-03-28 18:25:22

取名薇组词

淼莱

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
淼,来源于钱昭度的《宋诗》《春阴》,原文:落日下崦嵫,清波殊淼漫

晃缎

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晃,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 桃坞》,原文:刀剑明晃晃,士马闹荒荒

竹严

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
竹,来源于曾几的《宋诗》《丛桂》,原文:映潇洒、碧梧翠竹

筠桠

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
筠,来源于邹浩的《宋诗》《咏竹》,原文:有節松筠方直操,無言桃李盡成蹊

情治

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
情,来源于范纯仁的《宋诗》《康国韩公子华挽词二首 其二》,原文:毕竟情高意远

憧娆

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
憧,来源于司马光的《宋诗》《和王安之题独乐园》,原文:雙流湓隱隱,九派棹憧憧

纭戚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

觉佰

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:觉龟鱼增价,草木生辉

嫣謇

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
嫣,来源于程逊的《唐诗》《诗》,原文:桃李枝頭鎖沍寒,天工一笑發嫣然

昉棣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》,原文:綺麗玄暉擁,牋誄任昉騁

音庆

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
音,来源于苏舜元的《宋诗》《淮上喜雨联句》,原文:尖新曲調,須遇知音

朝楦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
朝,来源于王炎的《宋诗》《到白石先妣新茔》,原文:朝朝日日,忙忙劫劫地

竺沅

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
竺,来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》,原文:醫文驗桐君,道術依竺乾

鉴朔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
鉴,来源于释智愚的《宋诗》《上四明守黄侍郎辞延福 其一》,原文:你索温恭自虚,制竹谨度,行藏须鉴圣贤书

桓钟

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
桓,来源于车若水的《宋诗》《寄瑞巖老煜无取》,原文:我有桓筝千年恨,为谢公、目送还云抚

婕渭

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
婕,来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》,原文:素髮悲郎將,霜紈感婕妤

固暄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
固,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:顯忠數功,固非兩途

颀益

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

詹仞

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
詹,来源于周弼的《宋诗》《岁除思归 其二》,原文:會得生生無盡意,不須詹尹揲瓊茅

经里

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
经,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:经史深藏妙素

齐绰

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:五月,公会吴伐齐

鸯珐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
鸯,来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》,原文:春晚平安信来刚半纸,几对鸳鸯字

庆皤

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
庆,来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》,原文:成家庆,顽童前引,稚子随行

锦涵

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
锦,来源于王洋的《宋诗》《王提干送云安春色以诗还酒尊》,原文:宫锦机中春富裕

浠笺

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
笺,来源于韩维的《宋诗》《送朱主簿》,原文:锦笺尚湿,珠香未歇,空惹闲愁千缕

斯逵

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
斯,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:哲人之愚,亦维斯戾

薇汀

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
薇,来源于苏轼的《宋诗》《和陶岁暮作和张常侍》,原文:薔薇藤老開花淺,翡翠巢空落羽奇

品鹄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
品,来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》,原文:一经品藻

钲漪

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

纭仑

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

菀冬

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
菀,来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》,原文:禮成復命日,菀抑舒楊條

薇炫

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
薇,来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》,原文:紫薇郎

漳柃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
漳,来源于魏顺之的《宋词》《水调歌头》,原文:始聞漳浦臥,奄作岱宗遊

勉羡

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
勉,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:親友頗敦迫,黽勉趨官期

瑗秋

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑗,来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》,原文:小異孟嘉今老去,知非蘧瑗歎年加

衍畅

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
衍,来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》,原文:方同王衍鍾情切,猶念商瞿有慶遲

岚筠

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
岚,来源于洪皓的《宋诗》《次赵民瞻韵》,原文:春浅梅红小,山寒岚翠薄

绪理

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绪,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一一》,原文:寂寥情绪,也恨分浅,也悔风流

莲伽

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
莲,来源于唐泾的《宋诗》《甲戌客临安》,原文:未审玉莲肯从顺,且向绣房询问

明槿

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
明,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:1 明明斤斤,察也

缈翡

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缈,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:缥缈难追

涔汉

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
涔,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:莫把蹄涔留尺鯉,早令圖畫上麒麟

仟罡

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

献爕

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
献,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》,原文:种蟠桃成树,碧柰开花,著子满,金母盘中屡献

昶庄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

玺绅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

戍憧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戍,来源于文同的《宋诗》《紫骝马》,原文:漢家征戍客,年歲在樓蘭

琲憧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琲,来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》,原文:明珠三百琲,一一徑寸圓

潭逻

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
潭,来源于余观复的《宋诗》《读柴桑集》,原文:纵饮菊潭餐菊蕊,茱萸

由般

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
由,来源于释德洪的《宋诗》《书鉴上人香严堂》,原文:由將藥砂體,却變水銀形

鑫岐

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》,原文:浮萍偶相值,悵此臨岐餞

虢绍

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
虢,来源于陈棣的《宋诗》《端午洪积仁召客口占戏柬薛仲藏》,原文:賢哉虢略君,守虢事頗簡

琬榆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《苍苔》,原文:書丹字隸行,款碣石磨琬

柏零

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
柏零,来源于洪皓的《宋诗》《中秋》,原文:重雲翳蒼柏,零露棲白蕭

瞳勤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瞳,来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其一》,原文:蒼蒼茫茫萬萬古,玄瞳烱歘夜不瞽

苑昕

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
苑,来源于严羽的《宋诗》《塞下绝句》,原文:講筵心會道,賓苑禮通情

邵棂

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
邵,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:盡日溪邊艇子斜,治生不種邵平瓜

休凛

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
休,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:嗟往事,且休语

追荑

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
追,来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其三》,原文:噴勒金鈴響,追風汗血生

资珵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
资,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

淖轶

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公 其一》,原文:淖糜分臘序,圓炭度朝寒

傅渌

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
傅,来源于虞俦的《宋诗》《和子长县尉林同年立春后十日风雪大作访客不值》,原文:姜墳餘馬鬛,傅釣但龍泓

武园

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《溪上醉吟》,原文:雙角共觝,示武不傷

尧齐

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
尧,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:寰海清夷,扇祥风太平朝世,赞尧仁洪福天齐

雅桑

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
雅,来源于郑清之的《宋诗》《三月二十四日自东山到金峨一宿而归偶题壁上安晚居士自觉际航湖入东山道金文意行至此淡晴轻冷风策策有声草树清幽泉石雅洁如在天竺灵隠间深靓过之既暮假榻瀑通夕喧枕始印鲁直梦成风雨诗粥鱼鸣展钵而去因笔一绝》,原文:清風蕩華館,雅瑟泛瑤席

沫酝

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
沫,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 十》,原文:纖纖躍泥沙,濡沫曾不足

芗郁

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芗,来源于王维的《唐诗》《燕支行》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

鹄繁

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:为人君者,以为君鹄

滢阔

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》,原文:桂殿影寒,蓬山波阔,未似彩衣庭户

优蕙

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
优,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其一》,原文:鹤帐何如,牛衣无恙,麦陇占优渥

琥维

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琥,来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》,原文:松根有至藥,琥珀與茯苓

郁映

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
郁,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:葱葱郁郁,祥风瑞霭

融轼

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
融,来源于韩淲的《宋诗》《梅 其三》,原文:雪霜收盡苦寒威,六幕融融喜氣歸

觉逵

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
觉,来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》,原文:不自觉皇皇欲何之

彰炯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
彰,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:59 黼,黻,彰也

箐珵

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
箐,来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》,原文:竹郎有廟臨江際,木客無家住箐中

寅郅

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
寅,来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其二》,原文:執事有恪,惟寅惟清

奈潜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奈潜,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:謾傳方士遺丹在,不奈潜鱗吐霧何

晤津

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晤,来源于郭印的《宋诗》《和于子仪观见赠二十韵》,原文:夜深誰晤語,花綴短檠昏

晤蔳

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
晤,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二八》,原文:獨坐午窗誰晤語,鷓鴣聲裏竹陰移

彰博

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
彰,来源于释广闻的《宋诗》《送僧归蜀》,原文:知音既已矣,微言誰能彰

曼韪

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
曼,来源于李新的《宋诗》《古兴 其二》,原文:曼倩學精知蜥蜴,公明術妙識蜘蛛

泊晷

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
泊,来源于宋方壶的《元曲》《节节高・碧天云净,绿波风定。银蟾皎洁,猛然见俺多情薄幸。俺两个附》,原文:船泊早春梅渚

中珈

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
中,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:天上人间都是梦,石中火,镬中汤

臻偕

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
臻,来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》,原文:建議庸何所,通班昔濫臻

芃觉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芃,来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》,原文:芃芃稼連雲,老少紛在場

萱栎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
萱,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:萱草花開十日餘,花繁日日倍于初

勤雅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
勤雅,来源于张耒的《宋诗》《寓陈杂诗十首 其一○》,原文:殷勤雅意知何報,待把禪宗與細論

休熙

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
休,来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》,原文:万事休休休莫莫

锐庆

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
锐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:锐师伐河内,传必数日而后及绛

萧岐

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萧,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六六》,原文:小风疏雨萧萧地

楦闰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

箪乘

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’其君子实玄黄于匪以迎其君子,其小 人箪食壶浆以迎其小人,救民于水火之中,取其 残而已矣

圣襄

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
圣,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:听金童宣敕,琼胎掇送,大唐进士,圣宋仙翁

旆滔

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
旆,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四八》,原文:門下車魚情浃洽,道旁旌旆影鬖髿

川松

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
川松,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题抚州戴秀才息心亭》,原文:一川松竹任横斜

兹珞

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
兹,来源于陈与义的《宋诗》《晓登燕公楼》,原文:万缟纷披兹独秀

闳晖

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

漳蕊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
漳,来源于佚名的《唐诗》《谷城石人腹谶文》,原文:漳河東流無復來,百花輦路爲蒼苔

谧新

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

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