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思颂取名

何允作者:何允2022-03-26 20:48:22

思颂取名

恤惜

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
恤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:山水饒心賞,能忘恤緯憂

郅铮

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

毓润

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
毓,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:孕毓阳和粹,独占一春先

珂潞

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
珂,来源于张蠙的《唐诗》《逢道者》,原文:回首太清宫阙杳,是鸣珂簪笔遨游处

俏晋

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
俏,来源于宋务光的《唐诗》《七夕》,原文:我比那□墙贼蝎螫索自忍,我比那俏郎君掏摸须噤声,那里也恶茶白赖寻争竞

言治

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
言治,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・金盏儿》,原文:常言治生意,只欲似樵漁

楠召

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:矗竹爲籬松作門,石楠陰底藉芳蓀

承纶

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
承,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:命代生申甫,承家翊禹湯

芈芾

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

晋逸

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晋,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、公如晋

旆希

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
旆,来源于清江的《唐诗》《送韦参军江陵》,原文:蕭瑟秋池撼曉風,江妃旋旆水雲空

萦琉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
萦,来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》,原文:暂远世尘萦染,坐令心地清凉

弈惜

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
弈,来源于孔平仲的《宋诗》《和经父秋夕》,原文:或歌或弈杯無算,非竹非絲樂自然

郇秸

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

斐琛

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其二》,原文:斐然成章孔不稱,浩然之志孟豈平

燃轩

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
燃,来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》,原文:擬擷柔柯燃熾炭,裛取緗巾永傳翫

沅珉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沅,来源于杨万里的《宋诗》《题张以道上舍寒绿轩》,原文:(見《沅湘耆舊集》卷十四

蕴傅

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

含郦

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
含,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:王春判序,百卉茁甲含葩

樗謇

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
樗,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》,原文:樗寮先生千載士,草木有誰同臭味

简凝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
简,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:昔者赵简子使王良与嬖奚乘,终 日而不获一禽

莱戈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
莱,来源于赵鼎臣的《宋诗》《读李生诗爱而有作》,原文:恍疑身在蓬莱顶

和奈

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
和奈,来源于孙鲂的《唐诗》《句》,原文:日烘风和,奈何芬馥

玮冶

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》,原文:不見天高并地闊,要令物物歸化冶

暌湲

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
暌,来源于陈梦庚的《宋诗》《心耻奉檄》,原文:人閒杯酒易暌乖,祇爲閨門意弗諧

荏越

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
荏,来源于曾丰的《宋诗》《题饶德裕三益轩》,原文:只今年纔十六七,風塵荏苒音書絕

约旖

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
约,来源于杨简的《宋诗》《谒泰伯庙》,原文:烛痕犹刻西窗约

斐浦

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
斐,来源于王勃的《唐诗》《寒夜思友三首 一》,原文:斐章異繡段,灑翰非銀鈎

炯韪

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
炯,来源于韦骧的《宋诗》《待令移寓赵氏园亭》,原文:寒溪祇數尺,炯炯涵晴空

憬瞻

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

潭华

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
潭,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:空潭聞鹿飲,疏樹見僧行

麟萄

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
麟,来源于邵雍的《宋诗》《崇德阁下答诸公不语禅》,原文:斷無麟在藪,獨有鼠穿墉

熠瀚

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
熠,来源于程公许的《宋诗》《和洪司令春日客怀二首 其一》,原文:竹林熠耀飛臺榭,石壁鈎輈叫冢塋

婳韧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评

淅团

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
淅,来源于文天祥的《宋诗》《发高沙 其一》,原文:長空一望如水碧,泉澗幽幽風淅淅

原勰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
原,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵翟淳老》,原文:甚積湯原思,青青宿麥肥

闻谧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
闻,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其七》,原文:闻说君家传窈窕

攸和

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
攸,来源于梅尧臣的《宋诗》《直宿广文舍下》,原文:綜理脈絡盡西徼,帝假之柄攸司存

耘葆

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
耘,来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 潇湘夜雨》,原文:吾家植千本,朝耘暮灌潤

瑺鸠

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

什灵

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
什,来源于韩淲的《宋诗》《武林买蜡梅栽在园》,原文:彭州篇什元飛動,工部交游更老蒼

斯启

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
斯,来源于赵鼎的《宋诗》《九日置酒坐上呈元长》,原文:誠心有孚,介福斯報

柳覃

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
柳,来源于赵善括的《宋诗》《乙酉端午联句》,原文:扁舟訪舊入橫塘,新柳今如舊柳長

熙祯

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
熙,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 一》,原文:丰世瑞物,嘉祥效祉熙熙

瓷桥

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瓷,来源于李光的《宋诗》《癸亥上元余谪藤江是时初开乐禁人意欣欣吴元预作纪事二绝颇入风雅戏和其韵 其一》,原文:花瓷泛蜜小劑供,極有痛快鏖邪功

致松

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
致,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 一》,原文:此物劇易致,古人多重之

之煦

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
之,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:虽小国之君亦有之

支润

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
支,来源于李处全的《宋词》《柳梢青》,原文:通川不足多,支流寧復紀

酝檬

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
酝,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

鑫承

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于陆游的《宋诗》《读唐人愁诗戏作五首 其三》,原文:此詩承陶敏先生錄示

谒苓

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

恽町

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

备潆

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:既享,子产乃具田备,王以田江南之梦

召兴

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
召,来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》,原文:尹氏、召伯、毛伯以王子朝奔楚

槿岿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
槿,来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟传录临川与黎师侯唱酬怀曾文清公长句用韵作四首 其二》,原文:天與之愚竟不移,經年兀兀槿花籬

恣维

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恣,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:六經日沈酣,百氏恣蹂躪

乔芗

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
乔,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其二》,原文:(外)乔人物,那些是人间大丈夫

彦韧

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
彦,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一二》,原文:多君金閨彦,遠有山林風

诀翊

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
诀,来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》,原文:更相期、尽节早归来,传丹诀

燝炜

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

天彤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
天彤,来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其七》,原文:赤城古洞天,彤霞照山谷

晓筱

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
晓,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 濯缨亭》,原文:尚记得、修门赋晓

炜阔

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

子旆

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
子旆,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・醉春风》,原文:凌晨寒日弄輝輝,我旆東來子旆西

媵泱

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
媵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:41 媵,将,送也

旌勖

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旌,来源于彭汝砺的《宋诗》《游西山》,原文:後乘何爲託,前旌喻此心

沦銮

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沦,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:片云疏雨忍漂沦

橙蕴

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
橙,来源于韩淲的《宋诗》《清明 其一》,原文:好處分明是,橙黄橘綠時

珂喻

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珂,来源于王尧臣的《宋诗》《怀天台隠士》,原文:鳴珂出修竹,驅車轉平原

慷淄

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
慷,来源于苏过的《宋词》《点绛唇》,原文:它時上問蒼生事,願竭孤忠慷慨論

浠兆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于汪晫的《宋诗》《无题》,原文:彼孽既盈,厥兆斯綿

芦倾

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芦,来源于范成大的《宋诗》《赠寿老》,原文:选甚南州北县,逢著处、酒满葫芦

矜汶

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
矜,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 疏雨滴梧桐》,原文:迺知愜口腹,不必矜肥鮮

尧季

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
尧,来源于皎然的《唐诗》《送皇甫侍御曾还丹阳别业》,原文:读书人幸遇尧唐,五云楼九重天上

竺睿

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
竺,来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其一》,原文:身衣竺乾服,手援犧氏琴

箫昀

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
箫,来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其一》,原文:凤箫声杳沈孤雁,目断澄波无双鲤

暖德

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暖,来源于洪炎的《宋诗》《玉女峰》,原文:鶑花春乍暖,風月雨初晴

缃恤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度

泰未

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泰未,来源于王义山的《宋诗》《送余仲谦赴江州教》,原文:時泰未能拋組綬,性孤終是憶林泉

临郅

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
临,来源于牟巘的《宋诗》《聚星堂》,原文:旋解缨濯翠,临流抚菱镜

琰颖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:琰圭九寸,判规,以除慝,以易行

仞俐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
仞,来源于刘敞的《宋诗》《对酒忆献臣二首 其二》,原文:一官甘獨冷,千仞看群飛

璩朔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

寅言

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
寅,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:寅緣脫魚腹,島嶼稍登陟

竺允

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
竺,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书甯川即事五首 对客隐几》,原文:歸臥南天竺,禪心更寂寥

瑱齐

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

梁仑

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
梁,来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其四》,原文:楚舞休飛鶴,燕歌罷繞梁

洵瑹

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
洵,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:跖蹻同非聖,敦犨衆忌洵

情祺

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
情,来源于王柏的《宋诗》《科举》,原文:回头千里情

馟晖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于强至的《宋诗》《诫言》,原文:几许芳心,还解报得春晖

漓娄

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
漓,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:髯張乃我結襪生,詩酒淋漓出狂怪

浦睿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
浦,来源于刘一止的《宋诗》《携家从允迪借居鸬鹚源上沈必先侍御有诗宠其行次韵并呈二公二首 其二》,原文:晚來風更熟,別浦棹歌還

峻豫

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峻,来源于汪莘的《宋诗》《佛书载兜率天有内院道书有赤城朱窗乃帝一内宅因述所闻》,原文:裨山期益峻,照日幸增輝

麓晤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
麓,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:吉兆憑崧麓,真歸傃濮園

皎望

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
皎,来源于赵抃的《宋诗》《正信表询长老》,原文:却憐皎皎月,依舊滿船行

匡融

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
匡,来源于刘子翬的《宋诗》《萧屯访致中》,原文:匡衡抗疏功名薄,劉向傳經心事違

裴岐

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
裴,来源于赵汝腾的《宋诗》《谢高茶使遣饷头纲贡余》,原文:立仗式儀稽馬叟,解驂牽賜有裴公

园忆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
园,来源于强至的《宋诗》《和施耕进士忆竹》,原文:西园飞盖东山妓

林言

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
林,来源于刘敞的《宋诗》《寄隐直》,原文:翰林本是神仙谪

之珏

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
之,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答晁无斁》,原文:實之爲行,賁之爲文

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