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田程取名字

杨盂季作者:杨盂季2022-03-26 16:16:22

田程取名字

磐芊

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
磐,来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》,原文:将军倾社稷危如累卵,蔺相如辅皇图稳若磐石

子蒂

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:刘子如刘,单子亡

琀旭

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭,来源于释广闻的《宋诗》《针》,原文:年年湖上雁,旭旦望南飛

同璞

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
同,来源于范纯仁的《宋诗》《和曹职方至日》,原文:廣大同體悲

璎诺

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

阑驰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
阑,来源于滕茂实的《宋诗》《哀隆德守臣张确确浮休张舜民之弟尝为乌延帅幕独不廷谒童贯作诗吊之》,原文:阑干三抚独凄凉

蕖域

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蕖,来源于岳珂的《宋诗》《舞鹤四绝 其四》,原文:尚喜東林尋舊社,月明清露濕芙蕖

惟越

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
惟越,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元翁从王夔玉借书》,原文:惟越之興,翦焉則定

麒荣

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
麒,来源于徐积的《宋诗》《寄裴守》,原文:祥瑞不在鳳凰麒麟,太平須得邊將忠臣

园望

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
园望,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:小生不合擅入花园,望小娘子宽恕咱

谊存

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

什闳

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
什,来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》,原文:同厥震男,拔乎泰茹,玉笋班中联步什

峻荑

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
峻,来源于释师观的《宋诗》《和蒋御带荐合中三偈 其二》,原文:峻句乃見辱,嶮如履潼關

翎桑

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翎,来源于释可湘的《宋诗》《拾得赞 其一》,原文:誰爲傳之鳳凰翎,與君方駕尋此盟

畚伦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
畚,来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》,原文:嶄巖有天姿,畚鍤不待力

珹璞

拼音五行释意
chéng玉名。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于释德洪的《宋诗》《宿临川禅居寺书方丈壁》,原文:大匠忽云逝,美璞疇敢鐫

彤固

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
彤,来源于沈佺期的《唐诗》《杂诗三首 三》,原文:赤日彤霞照晚坡,東州道路興如何

柃楦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

澄璨

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
澄,来源于危稹的《宋诗》《鹤》,原文:破碎翻千月,泓澄印萬星

益珧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
益,来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》,原文:清彻云璈歌益寿

箐素

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
箐,来源于王安中的《宋诗》《思家》,原文:管排蠻戶遠,出箐鳥巢孤

缮禧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

秉烁

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
秉,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 绿沈谷》,原文:秉鉞知恩重,臨戎覺命輕

阔暌

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
阔,来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》,原文:幽恨阔、楚天杳

支郁

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
支郁,来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》,原文:風格林檎細,腰支郁李長

谦泱

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
谦,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《哭梧桐》,原文:诸佛众神多谦让,全在吾师做主张

琢垣

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:有萋有且,敦琢其旅

宸暌

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
宸,来源于祖无择的《宋诗》《秋日感怀》,原文:梵境留宸矚,掞發麗天才

知娥

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
知娥,来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》,原文:蔡邕不知娥,但愛碑上銘

谧允

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

湲术

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
湲,来源于李益的《唐诗》《登长城》,原文:宮花紅照耀,御水碧潺湲

戚犹

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
戚,来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其二》,原文:聯步得姻戚,浪語殊讙譁

栖亚

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
栖,来源于陈杰的《宋诗》《咏史》,原文:咨予栖栖者,氣象已摧塌

时襄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
时,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:不时也

资纴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

堇皖

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
堇,来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:衰疾雖向平,不死亦堇堇

琲恒

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
琲,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》,原文:筆下戈矛吾退舍,胸中珠琲海傾藏

尧晋

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
尧,来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫晨霜》,原文:愿万亿斯年,南山并永,坤厚赞尧明

冉楣

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冉,来源于张谓的《唐诗》《春园家宴》,原文:翠柏擢雙幹,冉冉出屋危

凝晢

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
凝,来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》,原文:盛畜嚴凝氣,橫障廣莫風

憬晖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

桢齐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

语飔

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
语,来源于舒亶的《宋诗》《游翠巖山》,原文:悄无语

储韧

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
储,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

知柃

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
知,来源于慕幽的《唐诗》《劒客》,原文:君知否

彦书

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
彦,来源于王安石的《宋诗》《寄纯甫》,原文:金闺彦,荷蒉过山前

蓬鸿

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
蓬,来源于元稹的《唐诗》《玉泉道中作》,原文:堪詣蔣詡徒,惟任蓬蒿盛

昉晃

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
昉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九(京本列第二十一○十二首) 十一》,原文:蜀儒爲郡追傳任昉,歙士呼天借寇恂

愿玉

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
愿玉,来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》,原文:长愿玉津名濯鼎,恰如龙井到天峰

勉嶂

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
勉,来源于韩淲的《宋诗》《青阳龙池僧索诗》,原文:最愛王逸少,勉隨劉寄奴

柃淼

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于苗发的《唐诗》《送孙德谕罢官往黔州》,原文:風長川淼漫,河闊舟容與

零欢

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
零欢,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》,原文:节序飘零,欢娱老大,慵立灯光蟾影

棂篌

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

泉偕

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
泉,来源于陈允平的《宋诗》《江馆野望》,原文:(同治《泉州府志》卷六)

瑭桥

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

汶嵊

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
汶,来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》,原文:匏從曲沃來,管是汶陽有

遥莱

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
遥,来源于陈文蔚的《宋诗》《示浩》,原文:清宵寄明月,遠望傷遥岑

旭圣

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旭,来源于韩淲的《宋诗》《过永丰题》,原文:旭景冠蓋集,清談樽酒傾

觉陵

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
觉,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》,原文:梦觉闻鸡报

芈翙

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

霁酝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
霁,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:丹染吴枫,青环越岫,镜天霁色凝鲜

淳淙

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淳,来源于强至的《宋诗》《对雪六首 其一》,原文:誰實柄咸淳,無君欲不臣

真淼

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
真淼,来源于郭祥正的《宋诗》《奕》,原文:偕老遂不可,輔賢真淼茫

季普

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
季,来源于范成大的《宋诗》《自咏瘦悴》,原文:惟應太邱令,功德季方知

笠煊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
笠,来源于郭印的《宋诗》《既为谊夫赋坟庐诗乃蒙和韵再成十首为谢兼简韶美以资一噱 其三》,原文:衣穿江風冷,笠敗山雨急

亚书

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《小雨舟过梅市》,原文:月落画桥西,花影柳阴相亚

岭晣

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
岭,来源于徐集孙的《宋诗》《闻蛩》,原文:路断玉关无辙迹,雪埋葱岭没根栽

肖茗

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
肖,来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》,原文:微風遠送難言意,亂蝶潜生不肖機

戈恒

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
戈,来源于史达祖的《宋词》《解佩令》,原文:萬姓厭干戈,三邊尚未和

旷钲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:斯子也,必多旷于礼矣夫

谨鹤

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
谨,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱希真送李仲辅使浙东》,原文:(末)东人富室豪门,论结交须谨慎

戍欢

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
戍,来源于李廌的《宋诗》《求志书院诗四首陈师道履常之所居也 其二》,原文:此夕天涯客,何心倚戍樓

骅子

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骅,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》,原文:阶庭里,儿孙衮衮,飞度骅骝

盛玉

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
盛玉,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・堪笑这没见识街市匹夫,好打那好顽劣江湖伴侣,旋将表德官名》,原文:金盘盛玉露

潆般

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

珈京

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
珈,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:明珠蹙袿裾,雜寶裝簪珈

白伊

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
白,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:倾白堕,拥红裙

子燏

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
火光貌。
国学点评
子,来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》,原文:我能知子賢,子亦憐我老

孝沐

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
孝,来源于崔敦礼的《宋诗》《枕上》,原文:可憐忠與孝,雙美畫騏麟

久晨

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
久晨,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・步步娇》,原文:夜語不覺久,晨興良獨難

斐娥

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
斐,来源于杜甫的《唐诗》《近闻》,原文:对敌风光,题评景物,恶句斐然挥染

域恽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
域,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:正其位,掌其度数,使皆有私地域

竺鹭

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
竺,来源于张镃的《宋诗》《简周晞稷》,原文:遊山此是第三回,天竺禪門八字開

忱桅

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
忱,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:而况行職分,而况本誠忱

召些

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
召,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:秋,七月,天子使召伯来锡公命

豫淮

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
豫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 豫,宁,绥,康,柔,安也

南仞

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
南仞,来源于孙沔的《宋诗》《题天章寺》,原文:是際船中望,東南仞仞秋

援岱

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
援,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:戈广二寸,内倍之,胡三之,援四之,已倨则不入,已句则不决

卿新

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
卿新,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其一》,原文:吾君御極初選藝,東樞貳卿新擢第

祯缔

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

磐隋

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
磐,来源于孔平仲的《宋诗》《倦夜》,原文:不是向空林,應當就磐石

言禺

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
言,来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人送弟》,原文:問言蓬轉者,答言直如絃

粹绡

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
粹,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》,原文:杳然粹而清,可以鎮浮躁

斯椿

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
斯椿,来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其一》,原文:乃齒乃髮,斯松斯椿

夕纭

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
夕,来源于曾极的《宋诗》《南唐遣使》,原文:歌彩桥仙夕

缘漓

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缘,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 祖珽》,原文:俺公公撞府冲州,挣扎的铜斗儿家缘百事有

德萄

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
德,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四七》,原文:年德虽高

萌暌

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
萌,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:生聚教訓五十載,昔無萌孽今輪轅

屹珈

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
屹,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:兩塔屹波流不去,千帆破浪遠如無

闰志

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
闰,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》,原文:四更过情未足,情未足夜如梭,天哪,更闰一更儿妨什么

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