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宏的取名字

于涧律作者：于涧律2022-03-26 05:29:22

宏的取名字

浚扬

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
浚，来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其一》，原文：昔年冶遊浚都城，溶溶春水漲金明

桑献

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
桑，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》，原文：吟弄東海若，笑倚扶桑春

恢濡

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
恢，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》，原文：衆人巧智獨敦朴，衆人迫隘獨恢廓

晠恺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

子唯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
子唯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国有大事，则率国子而致于大子，唯所用之

毓坤

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
毓坤，来源于岑参的《唐诗》《胡歌》，原文：吾邦此君最佳處，惟在根萌毓坤腹

望鉴

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
望鉴，来源于赵嘏的《唐诗》《送权先辈归觐信安》，原文：母子虔诚遥祭来，望鉴微忱，早赐灵魂来至

简怀

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
简，来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》，原文：秘殿升华，紫枢勋旧，退步真祠，简心端扆

燝识

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

时苑

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
时，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 七》，原文：重期相见时

颉桐

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
颉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：直渡黄河擒颉虏，吐尽平生奇策

政樨

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
政，来源于刘克庄的《宋诗》《天堑》，原文：子賤弗下堂，政務自清肅

珵兴

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

绰久

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
绰，来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》，原文：芳心婉娩，媚容绰约，桃李总消声

葵素

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
葵，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：微臣懷抱如葵藿，葵藿向陽堪喻身

临元

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
临元，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（地泽临）坤上兑下 《临》：元亨，利贞

州林

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
州林，来源于吕本中的《宋词》《蝶恋花》，原文：吳州林外近，隋苑霧中迷

瑛晳

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑛，来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其三》，原文：恨無瑛瓊奉報酬，勝得美人錦繡段

松烊

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
松，来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其二》，原文：松江岸侧

崇驰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
崇，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：歌《南有嘉鱼》，笙《崇丘》

函婳

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
函，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》，原文：銀函意誰發，金液徒堪薦

舜莱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
舜，来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》，原文：堯眉與舜目，緬若曾相識

原吟

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
原吟，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰韵》，原文：行春三讓原，吟哦盡所得

峪霁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

蔓雅

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蔓，来源于赵蕃的《宋诗》《沅陵见招赏海棠病不能往辄尔言谢三首 其一》，原文：朝陽凈塗潦，白露霑草蔓

品钗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
品，来源于梅尧臣的《宋诗》《盗儒》，原文：三朝弼亮推公望，一品哀榮厚葬儀

函支

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
函，来源于易士达的《宋诗》《琴》，原文：便是禪，不須參，一句該通五百函

裕琀

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
裕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

芨槐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

莘临

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
莘，来源于张守的《宋诗》《春晚即事》，原文：真當起莘渭，何止復關河

朔涵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
朔，来源于陈与义的《宋诗》《冬至二首 其二》，原文：改朔甫再宿，月見西南隅

炅和

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

缮郁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

允圆

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
允，来源于陈普的《宋诗》《和友人惠诗》，原文：子子孫孫有祖風，允文允武足臨容

嵊资

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

苓阮

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
苓，来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》，原文：吾觀采苓什，復感青蠅詩

榭蓓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
榭，来源于文彦博的《宋诗》《英宗皇帝挽词 其二》，原文：競處高明臺榭，槐陰柳色通逵

棠盂

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
棠，来源于范成大的《宋诗》《春晚卧病故事都废闻西门种柳已成而燕宫海棠亦烂熳矣》，原文：元是海棠标格，司花点化东风

珲仟

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

灵泊

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
灵，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》，原文：白露横江，一苇万顷，问灵槎何在

涵晖

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涵，来源于孔平仲的《宋诗》《随倅入京师答同列赠别》，原文：憑虛倚翠巖，發地涵潼乳

秉峻

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
秉峻，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》，原文：叔度秉峻節，竦若凌霜筠

桔珺

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
桔，来源于皮日休的《唐诗》《游栖霞寺》，原文：行藏，多是客，莺边话别，桔下相逢

骃棹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

意宸

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
意，来源于钟炤之的《宋诗》《句》，原文：称心如意

昶媖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
昶，来源于韩偓的《唐诗》《三月》，原文：詩中「暮煙」，石刻原作「暮煙」，王昶謂是筆誤，今據正

枫越

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
枫，来源于元稹的《唐诗》《早春寻李校书》，原文：千林枫叶赤

普零

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
普，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三一》，原文：喚作普賢還料掉

珵娄

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

黎蒲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
黎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：65　黎，庶，烝，多，丑，师，旅，眾也，洋，观

焱鼎

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
焱，来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》，原文：歌成擬焱氏，賦就期相如

影齐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
影，来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其一》，原文：倩娇娥、留连秀影

陟惜

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
陟，来源于和凝的《唐诗》《句》，原文：寒食年年一度來，傷心捫涕陟崔嵬

蓁佐

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：當時壯麗爲一空，每對荆蓁頻歎息

松棣

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
松，来源于王安石的《宋诗》《腊享》，原文：千尺長松矗太清，倚松棟宇與雲平

零娄

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
零，来源于方岳的《宋诗》《郡宅旧有飞泉湮废不治予接竹重理之》，原文：竹盛人凋零，攀枝淚如雨

烯中

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》，原文：水中影，镜中像，慢流连

炳凡

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炳，来源于叶适的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：宗炳不離廬嶽社，戴逵原在剡州居

桑绪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桑，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四五》，原文：四月桑半枝，吳蠶初弄絲

薏瑧

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
薏，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：雖有荔枝懶包貢，亦無薏苡可囊歸

曦缪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《示儿子》，原文：東島號晨光，杲曜迎朝曦

娄泱

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：十、冬十月乙亥，臧孙纥出奔邾娄

蕖烽

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
蕖，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其六》，原文：今日欣然出門去，秋風吹意滿芙蕖

昊备

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
昊，来源于邵雍的《宋诗》《演绎吟 其四》，原文：昊天未悔禍，牲玉無徒設

熙晗

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
熙，来源于沈蔚的《宋词》《不见・如梦令》，原文：萬姓熙熙兮，舞且歌

陟潜

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
陟，来源于赵蕃的《宋诗》《反禽言二首 其二》，原文：故人無與晤，安步陟山椒

逊燃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
逊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

熠悟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
熠，来源于邢凯的《宋诗》《送杨司户》，原文：熠熠露螢黏徑草，鼕鼕漏鼓下譙樓

渝茗

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渝，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五八》，原文：公節不渝，獨負大美

识玄

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
识，来源于苏良的《宋诗》《再咏星巖》，原文：桃花不识东西晋，想如今、也梦邯郸

晴篌

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晴，来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》，原文：赤脚知晴，躡屐知雨

澜娇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
澜，来源于张侃的《宋诗》《赵紫芝诗卷》，原文：鹤骨松筋年望八，得醉不妨澜浪，节过烧灯，时催修禊，迎面韶华荡

薏明

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：伏波收薏苡，初不避讒柄

至赓

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
至，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 河上公》，原文：至道無難，言端語端

稽嵇

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
稽，来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》，原文：非同會稽史，苦誓困簡書

忱涔

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《答僧秋蓬》，原文：一縷血忱開白日，兩篇心誓哭蒼旻

佐笠

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
佐，来源于周必大的《宋诗》《奉常林黄中博士以黄甘食陆务观司直陆赋长句林邀予次韵》，原文：佐我關雎，鵲巢之風

时骥

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
时，来源于吴则礼的《宋诗》《闲居》，原文：桂棹何时发

合绪

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
合，来源于胡翼龙的《宋词》《南歌子》，原文：道無心合人，人無心合道

郦燃

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

釉与

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》，原文：于伐与战，败也

黎纮

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
黎，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：皇泽浃黎庶，普率洽恩荣

恽鼎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

霜绅

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霜，来源于范浚的《宋诗》《读孔北海传》，原文：去看霜蹄剜石处

瑜漪

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑜，来源于韩琦的《宋诗》《常山出郊马上口占》，原文：白虹光亂眼，何敢議瑜瑕

晃觉

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：太陽未出海，曠晃半天赤

恣俪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
恣，来源于王禹偁的《宋诗》《送谭殿院之任南阳》，原文：眼空四海恣縱橫，鼻孔遼天信脚行

蔚馟

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蔚，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十七》，原文：之子富經術，蔚如井大春

纪郦

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
纪，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：齐师迁纪、郱、鄑、郚

憧琤

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
憧，来源于释绍昙的《宋诗》《一翁》，原文：浮世憧憧爲底忙，百年光景等風狂

傅追

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
傅，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其三》，原文：傅說爲列星，但已脫寰域

祁瑧

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
祁，来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》，原文：祁公清德老，在昔相先帝

榆晨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
榆，来源于贯休的《唐诗》《湖头别墅三首 三》，原文：自從移植近星榆，山水無光靈鬼哭

诣芊

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

卓皤

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
卓，来源于苏辙的《宋诗》《去年秋扇二绝句 其一》，原文：盤根雖輪囷，呈才終卓犖

般明

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
般明，来源于徐侨的《宋诗》《樵夫行》，原文：志士最傷秋夜月，江南塞北兩般明

永覃

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
永，来源于方回的《宋诗》《芍药花》，原文：永言喜謔浪，把酒先嘻嘻

晟纲

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

嶂轶

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嶂，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：南邊青嶂下，時見採芝翁

皓棂

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
皓，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十七》，原文：明眸皓齿，歌舞总名流

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