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艺佳取名

卢栎暄作者：卢栎暄2022-03-26 01:46:22

艺佳取名

渌昂

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：句忆湘南，渌池明月夜

经娅

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
经，来源于许及之的《宋诗》《题石乳洞》，原文：画幛经梅润，罗衣尚麦寒

易郝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
易，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：取，易辞也

纮濡

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

晴笈

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晴，来源于余观复的《宋诗》《梅花》，原文：新晴

振洛

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
振，来源于皇甫冉的《唐诗》《送邹判官赴河南》，原文：能令此山名，谷口振京洛

晟皙

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晟，来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》，原文：雅樂方興大晟諧，均調律吕貫三才

霈岳

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
霈，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》，原文：福浸含生臻富壽，澤流綿宇霈龐鴻

麓恣

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
麓，来源于朱熹的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：西麓與東峯，前緣得二翁

耘遒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
耘，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其二》，原文：桑棗暗蓬麻，耘鋤困朝暮

犹酝

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
犹，来源于韦应物的《唐诗》《赠令狐士曹》，原文：行云犹解傍山飞

槐颐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
槐，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蕭然古槐下，時乎一再行

州槐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
州槐，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 墦间》，原文：下視陋九州，槐安等稱國

珲洛

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于释文珦的《宋诗》《身嬾》，原文：洛石千萬拳，襯波鋪錦綺

唯纮

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
唯，来源于晁说之的《宋诗》《致仕归东里》，原文：莫以藂生陋，唯其秀出宜

璁炀

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璁，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

妤憬

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
妤，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

松理

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
松理，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：鱗皴識松理，乙屈認魚腸

泯经

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
泯，来源于元稹的《唐诗》《题王右军遗迹》，原文：田腹泯龜文，屋角掛龍骨

札桦

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
札，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・于亲已足平生志，许国应当少壮时，虽孝场忠但如是。抱金曳紫，》，原文：兩傳千里意，書札不如詩

萱霆

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《雨中问讯金沙》，原文：萱麝半黄宜壽母，籜龍新綠見孫枝

珂初

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
珂初，来源于杜易简的《唐诗》《嘲格辅元》，原文：建隼罷鳴珂，初傳來暮歌

僖岿

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：二、丁丑，作僖公主

鸠瑾

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维鹊有巢，维鸠盈之

飔临

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

沉娅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
沉，来源于欧阳詹的《唐诗》《初发太原途中寄太原所思》，原文：古寺沉沉晝日長，泠然清響發僧房

飐诏

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
飐，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：素纨轻飐，凉色爽征衣

薇郅

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
薇，来源于张侃的《宋诗》《食圆用建昌使君叔父韵》，原文：紫薇青嶂合，秋樹葉初翻

存袁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
存袁，来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》，原文：樵漁空自存袁姓，鳬雁何應識柳文

羿孜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
羿，来源于陈深的《宋诗》《题郑柏窗所藏莲社图》，原文：羿殞莽亦屠，曾莫保軀命

琤绡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琤，来源于郭印的《宋诗》《和光亭二首 其一》，原文：溪光影碎黄金艷，波面聲流白玉琤

砺苓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

珹谦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于陆游的《宋诗》《书警二首 其二》，原文：莫道咱居功处无谦让，咱本是天生下碧玉柱紫金梁

鸠追

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
鸠，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：恰觑着锦鸠儿要中他，打的那金弹子无寻处

翡攸

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翡，来源于高峤的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》，原文：帬衩芙蓉小，釵茸翡翠輕

缃茵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

謇益

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：弱颜固植，謇其有意些

中蓁

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
中，来源于张镃的《宋诗》《陆严州赴召喜成三诗 其二》，原文：金作蟠龍繡作麟，壺中樓閣禁中春

昼炳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：晓角霜天，昼帘却是春天气

奘圭

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

帧映

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

霖逸

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霖，来源于杨时的《宋诗》《向和卿览余诗见赠次韵奉酬》，原文：蒼旻油然興濃雲，濃雲鬰興雨如霖

景燏

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
燏yù木火光貌。
国学点评
景，来源于白玉蟾的《宋诗》《栖霞》，原文：八神呵蹕，千官景從

沥彦

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沥，来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》，原文：馀沥□肠，看不日、归步沙堤，又赞重华孝治

献敦

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
献，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡王后之献，亦如之

骃萱

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

晳筠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晳，来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》，原文：聖門豈不高曾晳，列傳何爲首伯夷

泷馚

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

篁郄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
篁，来源于晁说之的《宋诗》《感事 其二》，原文：解箨新篁森嫩玉

书晣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
书，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」书左，弥先下

钰桔

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔，来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》，原文：灌木雲昏旌斾出，高田土渴桔橰忙

笙庭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笙庭，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其二》，原文：冷落吹笙庭院

缈昃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缈，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其三》，原文：韵胜仙风缥缈

子惋

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
子，来源于徐积的《宋诗》《好笑南郭翁》，原文：公子長夜醉，不聞子規啼

珧涔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

普芮

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
普，来源于陈舜俞的《宋诗》《晚秋田间》，原文：躔次運行，功德周普

庆骅

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
庆，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：明年瑞庆才经月，侍重瞳、应奉卮玉

泓品

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泓，来源于许将的《宋诗》《成都运司西园亭诗 翠锦亭》，原文：路入雲端步步輕，洞中滑溜一泓清

嵊犹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

恽玉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

秋棹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
秋棹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》，原文：歲月回秋棹，江湖入醉襟

鸥廷

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鸥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢著作归陈州》，原文：却怪白鸥，觑着人、欲下未下

苓季

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
苓，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 白龟》，原文：寄語山中友，因人送茯苓

渭禧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
渭，来源于岳珂的《宋诗》《荷花盛开以病旬余不至亭上偶成二唐律 其二》，原文：山西豪傑歸囊牘，渭北風光入酒杯

朴些

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
朴，来源于王安石的《宋诗》《红梅》，原文：豈能無朴教，不過示蒲鞭

箫勰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
箫，来源于曾极的《宋诗》《辎车》，原文：箫韶远，高宴在蓬瀛

郦徵

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

恒潜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恒，来源于吕本中的《宋诗》《寄知止》，原文：齊魯青山恒北望，江湖白鳥共東流

汝燿

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
汝，来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 四》，原文：到頭從所欲，還汝舊滄波

炔粹

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

恒琮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恒，来源于释日益的《宋诗》《偶作》，原文：昏昏似夢人，未飲恒如醉

郁觅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
郁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：213　郁，气也

勰些

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

逸皖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
逸，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 二》，原文：澤民固重事，逸興聊可輟

杏妤

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
杏，来源于释圆悟的《宋诗》《题宝山寺二首 其二》，原文：文杏徒繁，牡丹虽贵，敢夸妍妙

益轶

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
益，来源于王十朋的《宋诗》《观贡院画春景图》，原文：得喪心既齊，清淨敎益敦

鑫挚

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

常翩

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
常翩，来源于姚勉的《宋诗》《义娼吟》，原文：庭前有孤鶴，欲啄常翩翻

渭傅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渭，来源于戴复古的《宋诗》《戊戌冬》，原文：盍投會稽犗，更垂渭濱鈎

书域

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
书，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：城诸及郓，书，时也

郅禹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

衍诀

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
衍，来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 八》，原文：根荄蔓衍布山巔，一夕春雷引怒拳

奎绍

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
奎，来源于黄庭坚的《宋诗》《题花光老为曾公卷作水边梅》，原文：御墨奎文瞻列聖，雷尊篆鼎備三王

思楚

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
思楚，来源于柳宗元的《唐诗》《植灵寿木》，原文：韓郎才調偏能賦，分餉唯思楚景差

闻中

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
闻，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：我未之前闻也

滨德

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
滨，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：东溪畔，似非熊尚父，在渭之滨

郝睿

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

缃书

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缃，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：江梅仙去，蜡梅蜂化，只有缃梅呈秀

合蓬

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
合蓬，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一九》，原文：雉扇合蓬萊，朝車回紫陌

朔幽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
朔幽，来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》，原文：伊昔乃祖使朔幽，艱難以來無此流

和桓

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
和，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「不和

奎盈

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
奎，来源于陈宓的《宋诗》《次喻景山韵 其四》，原文：典謨應不泯，奎畫煥堯章

寅葆

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
寅，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：仲冬戊寅朔，午漏方中時

郁绡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郁，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七三》，原文：华堂里，十分佳气，葱葱郁郁

珂苓

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珂，来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十四》，原文：追攀前輩豈無意，偶來弛擔鳴珂里

楣札

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
楣，来源于王介的《宋诗》《句 其二》，原文：橫楣麤錦生紅緯，日炙錦嫣王未醉

恒晷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：恒有力而不能走，其声大而宏

霖域

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霖，来源于许棠的《唐诗》《贞女祠》，原文：連□□霖忽開朗，人生亦有晚晴時

序霜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
序，来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》，原文：韶序日已深，時禽囀幽谷

绍熹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

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