logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

楚辞取名杭

潘援杨作者:潘援杨2022-03-25 17:55:22

杭是我国排名第272位的姓;

楚辞取名杭

蔻昕

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蔻,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:華山梧桐相覆,蠻江荳蔻連生

潆仁

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

恤尤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
恤,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:凡今嚴吏責,皆是恤民編

雅缎

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
雅,来源于王洋的《宋诗》《送蒋推官归宜兴》,原文:今誰不務武,儒雅道將廢

壹濡

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

臻酝

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
臻,来源于贺铸的《宋诗》《题定山寺法远上人壁》,原文:溥哉利及鎮東人,而我常嗟馬臻死

璇黛

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
璇,来源于钱时的《宋诗》《鹫峰丁东洞》,原文:誰倚高寒訪陳迹,璇題寶墨一時新

禄鉴

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
禄,来源于司空曙的《唐诗》《寄衞明府常见短靴褐裘又务持诵是以有末句之赠》,原文:利锁名缰,居官受禄,到如今都一笔勾罢

寅阔

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
寅,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 岁阳 10 大岁在寅曰摄提格,在卯曰单阏,在辰曰执徐,在巳曰大荒落,在午曰敦牂,在未曰协洽,在申曰涒滩,在酉曰作噩,在戌曰阉茂,在亥曰大渊献,在子曰困敦

京楹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
京,来源于裴相如的《宋诗》《游洞霄山》,原文:君爲使滑州,我來西入京

川缨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
川,来源于孔平仲的《宋诗》《以事往齐州初发密》,原文:散作一川香雨

缥德

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缥,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其五》,原文:绛衣缥缈,麝兰琼树,花里遇神仙

娴中

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

陟粹

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
陟,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三三》,原文:閑居事幽屏,黜陟不到耳

骃碧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

栾绰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十一、晋人杀栾盈

祁恤

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
祁,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠,营军临随

季约

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
季,来源于包佶的《唐诗》《岁日作》,原文:季夏德陽盛,炎赫恢洪鑪

茸云

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
茸云,来源于拾得的《唐诗》《诗 十》,原文:莓苔陰陰草茸茸,云是花卿古來冢

禄普

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
禄,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:弗与共天位也,弗与治天职也,弗与食 天禄也,士之尊贤者也,非王公之尊贤也

缈尔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
缈,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:沉醉处,缥缈玉京山

皓卓

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
皓,来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其一》,原文:玳筵称寿,清皓齿、霏霏珠玉

暄憧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暄,来源于陈师道的《宋诗》《送张蕲县》,原文:生涯儻了寒暄計,獨抱遺經亦有餘

寓棂

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
寓,来源于杨万里的《宋诗》《米囊花二首 其一》,原文:登樓試寓目,入國有故地

笙鼎

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
笙鼎,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 八》,原文:似聞環佩雜簫笙,鼎立爭雄凛太清

运夕

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
运,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:委心任运无多虑,顾皇皇、将欲何之

卫誉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:则其不言城卫何也

里未

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
里未,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其五》,原文:去家千里未能歸,忽聽長歌皆慘悽

钥黎

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
钥,来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:柴门掩上无锁钥,自颠狂自歌自笑,天地如我这草团标

郝仑

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

轶篌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

晳樱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晳,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:韓嬰何憑指溱洧,束晳胡據誣周秦

迪逵

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

苓杏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
苓,来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》,原文:撥霞掃雪和雲母,掘石移松得茯苓

辰庆

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
辰,来源于刘长卿的《唐诗》《客舍赠别韦九建赴任河南韦十七造赴任郑县就便觐省》,原文:桑條起蠶事,菖葉候耕辰

謇烊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《读汉书》,原文:但知言謇謇,肯顧府潭潭

炯品

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炯,来源于张籍的《唐诗》《出塞》,原文:勿訝廉頗羞藺下,自知楊炯愧盧前

序珈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
序,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:公失序奈何

箪宛

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

炯裴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
炯,来源于韦应物的《唐诗》《易言》,原文:曰予炯靈臺,頗已窺彷彿

常桢

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
常,来源于曹勋的《宋诗》《癸未御前帖子三首 其三》,原文:常獨行,常獨步

未乘

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
未乘,来源于陆游的《宋诗》《示友》,原文:短棹未乘晨雪去,尺書聊遣暮鴻將

霁绅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霁,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:雕栏闲倚,瑞雪霁、浣出人间金碧

欢些

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
欢,来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》,原文:欢情谁道隔年迟

詹泽

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
詹,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

彦艾

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
彦,来源于陆游的《宋诗》《古藤杖歌》,原文:进止详华,文章尔雅,金銮恩异群彦

奈烁

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
奈,来源于方逢辰的《宋诗》《题何潜斋安乐窝》,原文:奈何上帝明,非德不可蓋

焓韵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于卢象的《唐诗》《紫阳真人歌(幷序)》,原文:磬韵喚回蝴蝶夢,巾紗立破芰荷風

缪墨

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缪,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故事大积焉而不苑,并行而不缪,细行而不失

缎皎

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

旒琥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旒,来源于贯休的《唐诗》《湖头别墅三首 三》,原文:珠旒頷首一破顔,氣壓蟠桃羞若木

未绎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
未,来源于郑刚中的《宋诗》《春到村居好四绝 其一》,原文:花期何事早追陪,鶑未遷喬燕未來

爕匡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

颐恺

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
颐,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》,原文:期颐三万,祖风应管依旧

零棕

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
零,来源于罗隐的《唐诗》《龙泉东下却寄孙员外》,原文:飘零酒一杯

韶苏

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韶,来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》,原文:賸暑猶須葛,誰能遠致韶

皓彬

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
皓,来源于齐己的《唐诗》《春草》,原文:妙舞縈纖腰,清歌發皓齒

尹馟

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尹,来源于张籍的《唐诗》《患眼》,原文:風流京兆尹,寧復此飛馳

炯域

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
炯,来源于姚合的《唐诗》《和厉玄侍御题户部李相公庐山西林草堂》,原文:吾道未嫌拘縶苦,一編炯炯照人胸

醇赓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
醇,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:執熱濯清風,忘憂飲醇酎

梁篁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋诗》《冬晴与子坦子聿游湖上六首 其六》,原文:勿輕培塿阜,或有奇棟梁

琬若

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琬,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

鸠温

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
鸠,来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:晴鸠鸣处,一池昨夜春水

翊壹

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翊,来源于晁端礼的《宋词》《蓦山溪》,原文:夾道傳呼翊翠虬,天回日轉御芳洲

岐澄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
岐,来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其三》,原文:九仞牆邊絕路岐,野才非合自求知

缮芊

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

郁胧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
郁,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:水沈山麝郁幽香

央甯

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
央,来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其一》,原文:庚午直及申,此意未遽央

谨婕

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
谨,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:(正末云)谨依尊命

亘荷

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
亘,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答王定国题门两绝句 其一》,原文:又不見秦漢都,百二山河能險固,舊時宮闕亘雲霄

桢椒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

优澈

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
优,来源于刘边的《宋诗》《仙掌峰》,原文:抚景偏优,笑吟吟转过见新月一钩

宣妍

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
宣,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:中興熹平時,教化還相宣

廷仞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
廷,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其二》,原文:妻子饑寒累,朝廷戰伐勞

晏容

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晏,来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》,原文:歲晏弗躬親,何由免欺誑

未萧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
未,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:月未落、人还散

宣芉

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
宣,来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》,原文:八音相宣知孰贤

休蕴

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
休,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:且休说四季牡丹亭,更休过黄花径

涵薏

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
涵,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:茲乃讀書旨,涵泳當忘年

志烁

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
志,来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》,原文:惜哉違世早,志業未全施

婵京

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
婵,来源于陆畅的《唐诗》《送深上人归江南》,原文:可怜闲剩此婵娟

含筱

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
含,来源于朱熹的《宋诗》《同林择之范伯崇归自湖南袁州道中多奇峰秀木怪石清泉请人赋一篇》,原文:澄瑩含元和,氣同自相親

筝尚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
筝,来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》,原文:闲凭银筝,睡鬓慵梳掠

易纶

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
易,来源于刘才邵的《宋诗》《游山寺诗》,原文:相见时难别易

廷绍

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
廷,来源于韩淲的《宋诗》《希之小扇》,原文:多士朝廷念,諸公殿閣來

缔芨

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

珹理

拼音五行释意
chéng玉名。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于晁补之的《宋诗》《自蒲赴湖至板桥逢杜谋伯》,原文:心即是天天即理,無行不與理相隨

爀中

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

禧兹

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
禧,来源于戴昺的《宋诗》《七夕感兴二首 其二》,原文:仙樓觚闕概雲霓,奕奕威靈擁太禧

慕爕

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
慕,来源于陈师道的《宋诗》《送张衡山》,原文:勞生媿嚴鄭,外物慕張邴

桦洲

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

睨霏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
睨,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:欲織寒江無機收,兩眼逺睨邉烽樓

纮琀

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

遥瑺

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
遥,来源于刘敞的《宋诗》《读圣俞我今五十二诗感之》,原文:遥山小

芨践

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

珊袤

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
珊,来源于无名氏的《唐诗》《琵琶》,原文:青瑣夜長應不寐,珊瑚重見萬金鈎

钊城

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

忱翡

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
忱,来源于释崇岳的《宋诗》《芝山智默长老请赞密庵先师》,原文:齋壇將禱肅熊貔,一縷忱恂六出奇

纴冶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于真山民的《宋诗》《次韵章剑溪山居》,原文:細思興替總人爲,有昊何能擅坯冶

笃临

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《陶山遇雪觉林迁庵主见招不果往》,原文:教我便来来去去脚似撺梭,我可便笃笃末末身如这翻饼,哎哟天那

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家