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教培取名

黄季畅作者：黄季畅2022-03-25 16:58:22

教培取名

潮凡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潮，来源于白居易的《唐诗》《钟陵饯送》，原文：山花含雨濕，江樹近潮欹

纴原

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于姜竹野的《宋诗》《西湖竹阁寺》，原文：向晚意不適，驅車登古原

霄尧

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霄，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：香案依丹陛，螭㘭立紫霄

鉴陇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
鉴，来源于刘商的《唐诗》《送王闬归苏州》，原文：宝鉴微开试晚妆

淇昕

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
淇，来源于释祖觉的《宋诗》《偈》，原文：百門蒼翠太行麓，百泉清泠淇水澳

曦休

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
曦，来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏屯田五十岁元日感怀》，原文：良辰宴觴豆，炎曦脫巾韈

珲奂

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

燮沧

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
燮，来源于王谌的《宋诗》《寄王仲衡尚书》，原文：經綸久柬君心在，燮理還同天道亨

姿音

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
姿，来源于陈著的《宋诗》《送沿江制使姚橘州尚书自金陵赴召三首 其三》，原文：凝姿分縹緲，轉佩辨

盛州

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
盛州，来源于贺铸的《宋诗》《寄周文清》，原文：祠山千古盛，州宅四時嘉

淇庄

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淇，来源于李复的《宋诗》《种桃》，原文：淇竹秋稜欒，洛花春布濩

岐宁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
岐，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其四》，原文：最憐兩岐麥，欹倒亂縱橫

夷宏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
夷，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：夷夏觀殊禮，乾祗享至仁

炯瑜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炯，来源于黄裳的《宋诗》《陈莹中赴定远》，原文：草萋碧兮日婉娩，炯四目兮余袂挽

央薇

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
央，来源于张熙的《宋诗》《题碧落洞》，原文：東彌長樂觀，西指未央宮

鹄槐

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
鹄，来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》，原文：想回首、招黄鹄

麒盛

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
麒，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二○》，原文：只今六十空白頭，獨騎麒麟補春秋

些白

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
些白，来源于邓剡的《宋诗》《暑夕》，原文：老只老呵，只我这水磨鞭不曾长出些白髭须，量这厮何须咱费力

殷什

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
殷，来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其一一》，原文：殷勤主人情，投轄恐回車

振硝

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
振，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：于今修月手，益振陵雲氣

彤藻

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
彤，来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 永言宝之》，原文：縣弩清塵資遠撫，史彤修職峻榮階

芃町

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
芃，来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》，原文：平疇麥苗青芃芃，崇峯秀岑紛玲瓏

沫夕

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沫，来源于许景衡的《宋诗》《江楼》，原文：夫子更高識，未沫於前修

笛尚

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
笛尚，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二三》，原文：戍角征鼙曾洶洶，樵歌牧笛尚熙熙

姬夕

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
姬，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》，原文：向东风、名姬骏马，翠鞯金络

俏蒲

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
俏，来源于徐积的《宋诗》《示汝弼》，原文：千般俏，更那堪兰麝香飘

莱郇

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
莱，来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其二》，原文：仙人跨海，休问随处是蓬莱

蕴敦

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

奂乘

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

援朝

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
援朝，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：松窗宿翠含風薄，槿援朝花帶露繁

屿瞳

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
屿，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：青屿小

纯颉

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十八》，原文：如孤子，衣纯以素

央单

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其一》，原文：轉致水中央，豈無雙釣舟

菀祺

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

至漪

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故三年之丧，人道之至文者也，夫是之谓至隆

晠泰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于义存的《唐诗》《劝人 十四》，原文：泰華何曾老，江河各自長

彦瑱

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
彦，来源于释居简的《宋诗》《泣姜贫乐谢长兴长赵可斋 其一》，原文：(李彦和云)我不是鬼，我是人

晋釉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
晋，来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》，原文：公如晋

晣熹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

苡黎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
苡，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：不是園葵何用拔，且無薏苡莫相疑

策戈

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
策，来源于苏轼的《宋诗》《八月十七日复登望海楼自和前篇是日榜出余与试官两人复留五首 其五》，原文：落葉聲策策，驚鳥影翩翩

芃荑

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芃，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》，原文：倡樓妝㸌㸌，農野綠芃芃

经仑

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
经，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：又是经年别

泽延

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
泽，来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》，原文：艮兑风雷一任疾，山泽通气，霎时天地相交，水火相催

晤懿

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晤，来源于李石的《宋诗》《题三昧泉》，原文：良晤匪易得，淺醉彌可喜

景珐

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
景，来源于彭汝砺的《宋诗》《与蒋十二》，原文：（云）好一派江景也呵

瑾蔻

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
瑾，来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》，原文：公瑾之交似醇酎，吉甫之頌如清風

珑廷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
珑，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：窗影珑璁，画楼平晓，翳柳啼鸦

鹤媵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
鹤，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

真和

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
真和，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔武仲到官后见寄》，原文：笑談終日任天真，和氣春風自襲人

意权

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
意，来源于谢隽伯的《宋诗》《西湖偶成》，原文：四旁那復有生意，生意却從中心起

允些

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
允，来源于魏野的《宋诗》《送孙状元监丞赴阙》，原文：天畀遐福，允彰父慈

谊琮

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谊，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：笔走龙蛇，句雕风月，好客敦高谊

季樨

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《过江至萧山县驿东轩海棠已谢》，原文：季龍紾兄臂，晚以兵自强

苒矜

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
苒，来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》，原文：始知青鬓无价，叹飘零官路，荏苒年华

茶约

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
茶，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：评泊水经茶谱

晖堇

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晖，来源于朱元夫的《宋词》《沁园春》，原文：目送残晖

柔鸯

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
柔，来源于李端的《唐诗》《江上送客》，原文：扶疏綴繁柔，無復粉艷光

绎昭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
绎，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」遂迁于绎

仓戚

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
仓，来源于陈著的《宋诗》《丙戌人日与内姪汪景渊同饮于宜晚二首 其一》，原文：河涯边趱运下些粮，仓廒中囤塌下些筹，只要肥了你私囊，也不管民间瘦

陟札

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其一》，原文：我來登陟動幽趣，愧無灑落清襟懷

晨楦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晨，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其一》，原文：瓊蘂滋晨飲，青縑擁夜衾

皖郄

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
皖，来源于魏了翁的《宋诗》《西叔兄生日 其三》，原文：皖上相逢昔少留，登樓隱几聽鳴鳩

尚含

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
尚含，来源于陆游的《宋诗》《闲中偶咏二首 其一》，原文：料想賓僚應笑我，鬢絲如此尚含情

崇畚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
崇，来源于陈文蔚的《宋诗》《呈仓使觅官书》，原文：萬事難並立，百年猶崇晨

纮匡

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

原页

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
原，来源于张炜的《宋诗》《题友人深居》，原文：西齋幾黄卷，治原俱在兹

烽憬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烽，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其二》，原文：遠睇烽樓外，愁吟戰鼓中

天宸

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
天宸，来源于文同的《宋诗》《村居》，原文：雲天宸極邃，日月衮衣明

潆锐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

颉畅

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

鸿致

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鸿，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其六》，原文：看雪销鸿去，有何留迹

寓专

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
寓，来源于徐铉的《宋诗》《九日雨中》，原文：而我獨何人，得寓塵埃目

奂墨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

婴峪

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：六、公孙婴齐如晋

攸耘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
攸，来源于孟郊的《唐诗》《车遥遥》，原文：廣被萬宇，福祿攸同

兆壹

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
兆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：后王命冢宰，降德于众兆民

涌晟

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
涌，来源于赵希逢的《宋诗》《和桃花 其一》，原文：松拂盤陀石，甘泉涌淒淒

畚南

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
畚南，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

支德

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
支，来源于谢枋得的《宋诗》《九宫山》，原文：緜袍擁兩膝，竹几支雙臂

淅澄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淅，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》，原文：秋聲從何來，淅瀝復蕭瑟

瑹些

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其三》，原文：那些愁，推不去

寓婉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
寓，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：宛是人寰外，真情寓物來

晷沦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
晷，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：大輅既馭，清陽出晷

珲纭

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

冰迪

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
冰，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：凝冰不冶，積雪寧乾

悟优

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
悟，来源于杨万里的《宋诗》《小酌》，原文：悟此本來無，絺綌同狐貂

琯胥

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琯，来源于李光的《宋诗》《老钦阇黎以政和七年九月十七日夜圆寂趺坐如生道俗叹仰邑丞向仁叔作偈赞悼因次其韵 其二》，原文：約略陽和動琯灰，南枝已冠百花魁

洵越

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

自新

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
自新，来源于吕南公的《宋诗》《风雨》，原文：江山約我盟猶在，風月於人意自新

戚园

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《登采石山上广济寺》，原文：豈其飯牛戚，未作展驥龐

珹柏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于赵善括的《宋词》《鹊桥仙》，原文：麻三斤，柏樹子

诚姬

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：此谓诚于中，形于外，故君子必慎其独也

骋绚

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
骋，来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》，原文：是中真趣，问骋怀、游目谁知

简自

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
简，来源于刘攽的《宋诗》《小雨》，原文：清德独高，皇心简注，燕寝凝香朱两幡

域易

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
域，来源于张孝祥的《宋诗》《送慈曼如金山迎印老住大沩》，原文：悠悠風俗薄，顧我若異域

缨晟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
缨，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：一座簪缨谭笑里，尘脱风生清昼

钊亘

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

鸠淼

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：【汝鸠汝方】 伊尹去亳适夏，既丑有夏，复归于亳

隽桢

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

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