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以板栗取名

夏纲樨作者：夏纲樨2022-03-25 06:58:22

以板栗取名

慷飏

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
慷，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其二六》，原文：念舊已悽惻，感時增慨慷

彰屿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
彰，来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》，原文：盛名韜不得，雄略晦彌彰

藻储

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
藻，来源于贺铸的《宋诗》《重送曾诚之兼简俞澹陈庾 其二》，原文：兩篇華藻敵南金，辱贈應憐舊賞音

飖尹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

祈谧

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
祈，来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》，原文：祈天之久，爲天子萬壽

缎皤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

娴栗

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

纶粹

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纶，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：莫以纶巾羽扇，便忘绿浦沧洲

缃馠

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
馠hān木芳香。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

茯沉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
茯，来源于朱大德的《宋诗》《东冶亭》，原文：注瓶雲母滑，漱齒茯苓香

瑶鸥

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑶，来源于高适的《唐诗》《寄孟五少府》，原文：清歌妙舞，更兼玉管瑶篪

缃雯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

吟惜

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
吟惜，来源于赵善括的《宋诗》《再用同叔韵》，原文：朝中謬拜推賢表，江畔空吟惜別詩

渭婳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
渭，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：渭水波声咽

禺嵊

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《赋得牛驼各一首 其一》，原文：風吹劍首空遺吷，日照禺中遽落暉

斯凝

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
斯，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其二》，原文：献君寿、万千斯

弈爀

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
弈，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其七》，原文：梧竹当年，丝纶弈世，咫尺凤池平渡

琲援

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琲，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

哲秋

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
哲，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花十绝句 其九》，原文：遠書且問平安好，前哲曾嗟嗣守難

芉旭

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

樗缮

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
樗，来源于缪鉴的《宋诗》《端居》，原文：人間至計只樗櫟，身外虛名本箕斗

潆烟

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

媛祁

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
媛，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：展如之人兮，邦之媛也

泷悟

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

泓景

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
泓，来源于郑觉斋的《宋词》《扬州慢》，原文：山崢嶸，水泓澄

靛鹭

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

昙武

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

原缪

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
原，来源于黄师参的《宋诗》《李咸谷歌》，原文：原筮，元，永贞，无咎

烯征

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于邓玉宾的《元曲》《正吕・叨叨令道情》，原文：越蠹催征候，珍鮭奉慶觴

桢袤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

备芗

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
备，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文："今日是老夫贱诞，聊备蔬酒，少展良辰

琀烊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

睿庄

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
睿，来源于卫宗武的《宋诗》《舟回自霅至黄桥风大作复反朱泾泊舟》，原文：分閫恩何極，臨岐動睿篇

浦泓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
浦，来源于释正宗的《宋诗》《观孙司户画壁》，原文：水村渔浦舣孤篷

娇晶

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
娇，来源于孙应时的《宋诗》《晨兴有叹》，原文：照影弄妆娇欲语

洌昼

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

奈忆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《咏怀寄皇甫朗之》，原文：(旦)无奈何事，无奈何事有参商

戈裕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
戈，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》，原文：鼓鍾相轟豗，戈甲互磨叩

詹珈

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
詹，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：五日为期，六日不詹

晢奥

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

泉文

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泉文，来源于舒杲的《宋诗》《题钓台》，原文：孔泉文物起騷經，國色明妃守孤尚

韪园

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

青炫

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
青，来源于曾丰的《宋诗》《经从两浙》，原文：探尋直是無蹤跡，只見青山青又青

晰樗

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晰，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：餘光散遐隠，四海俟昭晰

虞虔

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虞，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：晋命行乎虞民矣

析毓

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
析，来源于杨公远的《宋诗》《游南山次刘晓窗韵二首 其二》，原文：博聞無過尤少卿，議禮辨析紛如爭

纤般

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纤，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：相思因甚到纤腰

燏漓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

霏棂

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
霏，来源于周邦彦的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：簷雨稍霏微，窗風正蕭瑟

景觉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
景，来源于王之道的《宋诗》《和王觉民简褒山因上人枣岭魏欣然二首 其一》，原文：春到皇居景晏温

翡卓

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翡，来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其一》，原文：翡翠黃金縷，繡成歌舞衣

斌勖

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

植磐

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
植，来源于王柏的《宋诗》《代挽王潜斋 其一》，原文：封植苦不早，顔色頗憔悴

倾徵

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：信倾盖、相逢如旧

祈佳

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
祈，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋范文子反自鄢陵，使其祝宗祈死，曰：「君骄侈而克敌，是天益其疾也

焘焓

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

存楦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
存，来源于叶茵的《宋诗》《次王竹斋韵》，原文：生存華屋處，零落恨無窮

骓隽

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

禹陇

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
禹，来源于项安世的《宋诗》《仁智堂》，原文：欲知梅山開，誰施神禹斧

涵霓

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
涵，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》，原文：心游萬物表，曠若巨海涵

骥绡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
骥，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：见说士元方展骥，低回共应尘缘

莘旬

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莘，来源于李石的《宋诗》《山亭三首 其一》，原文：伊尹佐商功業盛，却思前日有莘時

裕箫

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
裕，来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》，原文：使圖中興業，吾知有餘裕

奂郅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

泰葭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泰，来源于赵孟坚的《宋诗》《斩偶行》，原文：且有安期棗，與夫泰華蓮

勖馟

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

楹君

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楹，来源于李弥逊的《宋诗》《天庆道士何丹林作亭竹间方成予名之以秀野因留小诗》，原文：誰知兩楹夢，湖海哭書生

茶瑚

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
茶，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其二》，原文：香茶名曰蘭，相襲使之紉

亭芨

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
亭，来源于杨万里的《宋诗》《题族弟道卿贫乐斋》，原文：）間不浮可亭

奕昱

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
奕，来源于宋孝宗的《宋诗》《题金山》，原文：奕世儒纓胄，清朝翰墨臣

珲芦

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四八》，原文：(生)漾人葫芦水上游，葫芦儿沉后我共伊休

伽铭

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
伽，来源于欧阳修的《宋诗》《和原父扬州六题 时会堂二首 其一》，原文：或循伽梨圈，從朝不知昏

弘琢

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
弘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・竹枝歌》，原文：遂驚弘景宅，不是楚王臺

召川

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
召，来源于曾由基的《宋诗》《题画梅水仙山矾三友图》，原文：因召管城穎，免冠加拂拭

涵予

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
涵，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬致政赵少师五首 其一》，原文：清秋來此宿涵秋，雨後山泉自在流

郄竹

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
郄，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：明年廣寒宮，聲名郄詵似

昊泷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昊，来源于何梦桂的《宋诗》《芙蓉》，原文：南風未了却北風，一夜吹翻青玉昊

蕾零

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕾，来源于宋祁的《宋诗》《江上阻风》，原文：且看先锋素艳，看看便、繁蕾齐开

笙懿

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
笙，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：奏笙歌，列管弦

柳泷

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
柳，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其一》，原文：嫩柳眉梢轻蹙

景桥

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
景，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：美景天湖呈六六

灏由

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

自飔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
自，来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其一》，原文：坐底自坐，眠底自眠

祺瓷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
祺，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・调笑令》，原文：昌元遠地凝和氣，真祖僊宫發帝祺

单慕

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
单，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：单夜共，波心宿处，琼箫吹月霓裳舞，向明朝、未觉花容悴

崧芉

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
崧，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：怒走崧岱頂，風雨撼八區

纫绚

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

岐璂

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
岐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《女冠子》，原文：惆悵野中別，殷勤岐路言

澄岭

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澄，来源于李流谦的《宋诗》《富池祠 其二》，原文：粵嶠連屏秀，閩溪凈練澄

洛轼

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
洛，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・滚绣球》，原文：皂蓋迴沙苑，藍轝上洛橋

益晟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
益，来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》，原文：寒龜久猶息，野鶴老益瘦

文箴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
文，来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其四》，原文：無正文

炳椎

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
炳，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》，原文：還家稚子言，有車來炳炳

觅蓁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
觅，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其一》，原文：月里归来无处、觅精神

沛砺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹊》，原文：漢祖起豐沛，乘運以躍鱗

勘耘

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
勘，来源于张榘的《宋词》《水龙吟》，原文：乞與丹鉛將底用，點勘腹中行秘書

未璋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
未，来源于罗隐的《唐诗》《箧中得故王郎中书》，原文：花来春未来

绅觅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
绅，来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》，原文：罗绮簇簪绅

郝意

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

浦兴

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
浦，来源于林逋的《宋诗》《池阳山店》，原文：東浦菰蒲合，南莊桑柘繁

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