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口红机取名

梁诺馟作者:梁诺馟2022-03-23 18:31:22

口红机取名

骞晠

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

燮音

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
燮,来源于释居简的《宋诗》《招遇野》,原文:梅天費調燮,善保不貲軀

阜猷

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
阜,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:清漪馴綠鴨,列阜拊眠駝

泱镌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
泱,来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其三》,原文:雲愀容兮泱漭,鳥送音兮悲哀

武辰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
武,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:枕锺阜,湖玄武

蔻禺

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蔻,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:華山梧桐相覆,蠻江荳蔻連生

枝谧

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
枝,来源于文彦博的《宋诗》《玉阶树》,原文:一枝想见疏梅

昶蕴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

凛渤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
凛,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:风凛凛岁晚江空,雪漫漫天阔云低

籍筱

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
籍,来源于张镃的《宋诗》《次韵陈秀才》,原文:牲牢奠商後,典籍講秦餘

艾翡

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其三》,原文:嘉禾終銍艾,豈獨草見耘

嵇奂

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
嵇,来源于郭祥正的《宋诗》《出城至龙泉院》,原文:懶性真嵇康,閒坐喜捫蝨

容本

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
容本,来源于王过的《宋诗》《句 其三》,原文:南國容本冶,西子髮更鬒

睨嵘

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
睨,来源于张耒的《宋诗》《迟日》,原文:睨醉乡、一笑抚青萍,乾坤窄

储祯

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
储,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:正坐瓶无储粟,漫求为吏东西

阜闻

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
阜闻,来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其二》,原文:入梦何年,庐阜闻名稔

缎椒

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

锐馟

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
锐,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:群臣禁卫带花回,龊巷儿郎精锐

泯搦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
泯,来源于李郢的《唐诗》《蝉》,原文:泯絕是非歸道妙,掃除糠粃見天真

皎曜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皎,来源于林岊的《宋诗》《句》,原文:燄摩宮裏混金風,兜率殿中明皎皎

漫炯

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
漫,来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》,原文:漫说与、谢仙一句

崎恒

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
崎,来源于陆文圭的《宋诗》《寿陆义斋 其二》,原文:崎嶇經寇難,隻影到鄉閭

匡淬

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
匡,来源于释慧空的《宋诗》《送印侍者广化开山歌》,原文:彭澤舊居在,匡廬翠疊前

里弈

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
里,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一○》,原文:千里水云寒

析永

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
析,来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十二》,原文:析理自應重講席,論文吾合豎降旗

良援

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
良援,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》,原文:欄檻爲良援,亭臺是四鄰

佐奎

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
佐,来源于曾丰的《宋诗》《季夏宿省前董家楼》,原文:醉此洛阳人,佐郡深儒雅

淙宣

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淙,来源于吴芾的《宋诗》《酒酣再赋一绝》,原文:老木森回溪,飛湍自淙激

栾衍

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」栾贞子曰:「汉阳诸姬,楚实尽之,思小惠而忘大耻,不如战也

皤情

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
皤,来源于陶梦桂的《宋诗》《青山夹》,原文:新營一榻養天和,獨喜身閑鬢未皤

松至

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
松至,来源于钱时的《宋诗》《真应庙》,原文:高情寄雲松,至樂在霜芋

储裴

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
储,来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》,原文:储祥降嘏莫可名

萃暖

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
萃,来源于朱敦儒的《宋词》《桂枝香》,原文:萃佳景,分明管领,一陂澄碧

暌嶂

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
暌,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其六》,原文:物之或暌九牛毛,理有適契鶴鳴皋

杏律

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
杏,来源于范成大的《宋诗》《书浯溪中兴碑后》,原文:暮山浓淡锁烟霏,梅杏半明灭

谒棠

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
谒,来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》,原文:别来有负谒灵祠

芈钏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

沥佰

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
沥,来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》,原文:(驾云了)(正末唱)我道来呵,道他亲孩儿替死向钢刀下刎,他血沥割股焚身

青婵

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
青,来源于赵时远的《宋诗》《四景诗和孙佥判颖叔韵 禅院风荷》,原文:别來今十年,霜華着青青

谨舸

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:则民谨于言而慎于行

休町

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
休,来源于范祖禹的《宋诗》《席上分韵送天觉使河东以登山临水送将归为韵分得临字》,原文:學嬾真成嬾,知休却得休

桦庚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

枝韶

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
枝,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其七》,原文:深花枝

晏湲

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
晏,来源于韩维的《宋诗》《又和北轩竹上甘露》,原文:晏歲欲飛雪,滿天含凍雲

辰钊

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辰,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠何道人》,原文:夜夢上河漢,星辰布其傍

真泰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
真,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:靜而神,默而真

烊夕

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

郇严

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

皙振

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

州媵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
州,来源于苏辙的《宋诗》《南斋竹三绝 其一》,原文:公爲州牧我州民,敢敘當年半面親

奘祁

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

曙缨

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
曙,来源于皎然的《唐诗》《夏日同崔使君论登城楼赋得远山》,原文:拖線垂絲宜曙看,裴回滿架何珊珊

钏隋

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
钏,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:也应为我宽金钏

礴孜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
礴,来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖双松亭》,原文:盤礴醉且狂,詎識韋與畢

硝尔

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

裕楹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
裕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄简欧阳伯威刘伯山》,原文:不憚高才親遠使,更將和氣裕斯民

忆桠

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
忆,来源于袁说友的《宋诗》《惜春》,原文:更忆添丁小小

觉阑

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
觉阑,来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》,原文:易觉阑干暮

昭飐

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:陈司败问:昭公知礼乎

滦恽

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

皋嶂

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
皋,来源于释德洪的《宋诗》《毛季子赞》,原文:東皋一犂雨,布穀初催耕

尔愉

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尔,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:以为无王之道,遂可以至焉尔

峻鸯

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
峻,来源于谷倪子的《宋诗》《栖霞寺》,原文:浏川水阔吾山峻,福禄如斯

泉绘

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
泉,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其二》,原文:泉脉动,草心苏

由榷

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
由,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:琼苑自由身

明昼

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
明昼,来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》,原文:庆云开霁,清华明昼,殿阁风度薰弦

娥惜

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
娥惜,来源于晁补之的《宋词》《尉迟杯》,原文:幾回目斷雲霄外,未必姮娥惜一枝

郇晳

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
郇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四国有王,郇伯劳之

合婉

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
合,来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》,原文:分身慈氏,合掌善財

稽央

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
稽,来源于独孤及的《唐诗》《三月三日自京到华阴于水亭独酌寄裴六薛八》,原文:稽首文殊師,昔爲七佛祖

郇晠

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
郇,来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:起自郇瑕形自著,曉然入夢匪紛紜

芷芃

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芷,来源于胡宿的《宋诗》《清明日谢人送酒》,原文:兰膏芬芷

佳初

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
佳,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月一日因出小憩快阁而归》,原文:佳友

黎涌

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
黎,来源于杨公远的《宋诗》《雪月梅》,原文:闍黎揖客坐,意象頗猝猝

蒂晢

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
蒂,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》,原文:全真固蒂归根静

凇姬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

献孝

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
献,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡王后之献,亦如之

籍寅

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
籍,来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》,原文:酬以六尚官,著籍通端闈

枝津

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
枝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》,原文:江梅未放枝头结

颜之

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
颜之,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”诛颜之时,天子死,叔术起而致国于夏父

臻纶

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
臻,来源于洪皓的《宋诗》《题谭秀才所居》,原文:鄙夫極荒蕪,何能臻壼域

圣乔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
圣,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》,原文:眉心烟彩拥群仙,华宴重开同圣后

罡由

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
罡,来源于皎然的《唐诗》《昭君怨》,原文:誰能識奧訣,禹步學魁罡

驰弈

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
驰,来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》,原文:多谢君恩深厚,费丁宁温诏,犹置驱驰

笈娥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
笈,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:虞卿擔簦,蘇章負笈

景华

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
景华,来源于李峤的《唐诗》《檄》,原文:乘丽景、华灯争放,浓焰烧空连锦砌

琳书

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琳,来源于孙应时的《宋诗》《和甲辰秋夜读书有感韵》,原文:帝念承流欲報功,力祈閶闔請琳宮

润筹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
润,来源于王洋的《宋诗》《赏瑞香催海棠五首 其三》,原文:肌玉润,臂金瘦

邕涵

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
邕,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其五》,原文:邕碑誰秉筆,願採入新篇

桢之

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

霏瑚

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
霏,来源于孟浩然的《唐诗》《宿武阳即事》,原文:竹樹無聲或有聲,霏霏漠漠散還凝

郅琳

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

湛闳

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
湛,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 迎神》,原文:學到狼胡心湛湛,性同麟趾步融融

昂篁

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
昂,来源于释子淳的《宋诗》《钓者》,原文:昂昂千里,泛泛不作水中凫

晴里

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
晴,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一七》,原文:淡烟疏柳媚晴滩

新佶

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
新,来源于李洪的《宋诗》《得家书》,原文:别後新梳掠

佐渲

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
佐,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:酌献祝及佐食

颍轼

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
颍,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

鹭莞

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鹭,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》,原文:鱼翻藻鉴,鹭点烟汀

峪朝

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
峪,来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

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