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汉字取名几笔

李骥珺作者:李骥珺2022-03-23 07:08:22

汉字取名几笔

幂瑱

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人,立于觯南,东上

茹霆

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
茹,来源于梅尧臣的《宋诗》《过涂荆二山遇暗石》,原文:太學儒生朝復暮,茹冷啜寒那可度

吟郁

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
吟,来源于杨公远的《宋诗》《逗春海棠》,原文:隱逸何曾見,孤吟對古松

猷潮

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
猷,来源于姚勉的《宋诗》《送别赵倅》,原文:前修舉鍬事,千載垂風猷

翡飐

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
翡,来源于许景衡的《宋诗》《上章倅二首 其二》,原文:簾前宮扇交翡翠,仗下寶馬屯飛黄

潇静

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
潇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 小松》,原文:千里潇湘蓝浦,蓝桡昔日曾经

献晰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
献,来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬崔尚德检讨见寄》,原文:他被窝儿里献利便,枕头上纳陈言

誉滔

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:庶几夙夜,以永终誉

郄淼

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
郄,来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其二》,原文:明日郄超會,應思下客同

婳崇

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》,原文:披風兮崇丘,玩月兮方舟

尚烯

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
尚,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:16 庶几,尚也

仟择

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

札齐

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
札,来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》,原文:八行書札君休問,不似風騷寄一篇

憬珈

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

筱绡

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

炯韧

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
炯,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其八》,原文:炯炯月明枝,蕭蕭風隕籜

芾简

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
芾,来源于释慧空的《宋诗》《与昙上人》,原文:米芾有言,功名不如翰墨

蕴莆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

篁畅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
篁,来源于孙应凤的《宋诗》《虎巖纪游》,原文:新篁遶舍綠陰合,靜對清流好賦詩

蓓源

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蓓,来源于范仲淹的《宋诗》《春日游湖》,原文:精熒籬下蓓,狼籍沼中香

择析

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:敬忌,罔有择言在身

仑珺

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
仑,来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》,原文:一郡鹘仑全似旧,春满霜畴稻亩

晋镌

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:初,郑公子兰出奔晋,从于晋侯

竺良

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《连日寒甚怀强甫二首 其二》,原文:想見天竺山,九重吟清風

彦辕

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
彦,来源于洪皓的《宋诗》《聚道斋》,原文:彦周雖綠髪,風味映前古

武岭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
武,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 韩康》,原文:武林頗英秀,川匯仍山卑

恣惟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恣,来源于李建勋的《唐诗》《春雪》,原文:豺虎恣吞噬,干戈日縱橫

茹允

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
茹,来源于刘子翬的《宋诗》《巖桂》,原文:鄰里重交情,時時分果茹

才晏

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
才,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其二》,原文:脉脉动、怜才心绪

萄楠

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
萄,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:遙看漢水鴨頭綠,恰似葡萄初醱醅

娣昭

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
娣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二八》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

维箫

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
维,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:31 绋缡维之

瞳年

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
瞳,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

尔净

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:虽然,吾今取此然后而归尔

瑥瑗

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

澎弈

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
澎,来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》,原文:堰聲何澎湃,露氣正凄冷

堇卓

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

烊潆

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

理诀

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
理,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜杂书二首 其一》,原文:拨檀槽,整理金衣缕

壬仑

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
壬,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:149 允,任,壬,佞也

銮浚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
銮,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》,原文:闪杀人望旌节中原士夫,误杀人弃丘陵南渡銮舆

梁知

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
梁知,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七二》,原文:棟梁知是誰家用,舟楫唯應海水宜

晓琥

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晓,来源于姚合的《唐诗》《使两浙赠罗隐》,原文:龟纹晓扇堆云母

濡夷

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
濡,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其五》,原文:明月初濡寒露白,籬花似趁重陽黄

霜婴

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
霜,来源于王迈的《宋诗》《代简奉寄三山方时父遇游几叟明复》,原文:雪霜一意催蓬鬢,塵

勖易

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
勖,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

素颉

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
素,来源于冯楫的《宋诗》《施经偈》,原文:蒼獺出還沒,素鷗飛且鳴

蕊悟

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕊,来源于王安石的《宋诗》《登飞来峰》,原文:蜂蕊擷穠杏,鶑枝蔭垂楊

诏灿

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
诏,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》,原文:喜的是砚池内通流着千丈沧溟,诗卷里包藏着九重宣诏,书楼上接连着万里云霄

皙炫

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公孙皙曰:「受服而退,俟衅而动,可也

蝶橙

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蝶,来源于元绛的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:蜂蝶乱,飞相逐

零意

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
零意,来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图小桃花》,原文:离索恨,飘零意

茉鸯

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
茉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周倅大雪见寄二首 其一》,原文:茉莉天姿如麗人,肌理細膩骨肉匀

昙轶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

璂栾

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

浩戎

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
浩,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其一》,原文:浩浩合元天,溶溶迷朗日

维韬

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

陟袁

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
陟,来源于张志和的《唐诗》《渔父歌 五》,原文:崔嵬陟高山,日落尚遠道

景仞

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
景,来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其一》,原文:神具醉止,佑我景鑠

莆蝶

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
莆,来源于李曾伯的《宋诗》《挽别大参 其一》,原文:莆人謾課招魂些,應伴迂齋返甬東

州蕾

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
州,来源于张辑的《宋词》《如此江山・齐天乐》,原文:谁似监州旧姓牟

暖萄

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
暖,来源于韦骧的《宋诗》《杨内翰读书堂》,原文:暖雲邙北樹,芳草鞏陰田

滦堰

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于赵湘的《宋诗》《兰江仁智亭》,原文:病塞不能衝酒堰,氣清終已倒盂蘭

戈繁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
戈,来源于赵某的《宋诗》《大小寒》,原文:城忽裂,必主起干戈

瑗睿

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

悟恺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
悟,来源于李绅的《唐诗》《忆春日太液池亭候对》,原文:君其儻悟此,在在獲所適

肖洲

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
肖,来源于钱惟演的《宋诗》《成都》,原文:風箏吟秋空,不肖指爪聲

卿崇

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chóng高明宏大。
国学点评
卿崇,来源于吕本中的《宋诗》《丁未二月上旬四首 其一》,原文:兩地旌旗一閏中,十年監牧九卿崇

砚渌

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
砚,来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》,原文:笔也醉,砚池吸

棹蕴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棹,来源于李光的《宋诗》《连夕大寒示邻士二首 其一》,原文:棹頭忘一色,功盡喪全機

暄亦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
暄,来源于邓肃的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:爭如瑞巖,將箇季春極暄,換箇孟夏漸熱

颍朦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
颍,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:幸有高台,较他箕颍,未肯轻输与

诚镌

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
诚,来源于韦庄的《唐诗》《袁州作》,原文:各办着真诚,天心必应,量他每何足称

畚暌

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
畚,来源于黄滔的《唐诗》《卷帘》,原文:邦君助畚鍤,鄰里通有無

懿珈

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
懿,来源于陆文圭的《宋诗》《题子昂学士小景》,原文:下馬冷泉亭,懿此丹壑幽

芉冰

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

霏若

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霏若,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・大石调/念奴娇》,原文:暮雪霏霏若撒鹽,須知千隴麥纖纖

婷樨

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
婷,来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》,原文:花国选倾城,暖玉倚银屏,绰约娉婷,浅素宫黄争妩

哲隅

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
哲,来源于郭印的《宋诗》《舟中见月》,原文:允哲茲游艱,果諒此日佳

晨萄

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
晨,来源于王珪的《宋诗》《失题 其一》,原文:深誠長鬱結,芳晨自妍媚

馠屹

拼音五行释意
hān芳香。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于无名氏的《元曲》《圣药王・想着我星月底,言海誓,尽今生一世效于飞。我如今废寝忘餐染》,原文:屹嵲欲到倚山脚,涵雲洩雨摩半空

豫峤

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
豫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 宣明王位酌献用《祐安》。》,原文:能彈廣陵操,會作豫章詩

洵秭

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

岿恒

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

虢炯

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:虢仲、虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府

骞奥

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》,原文:流落似守泪罗独醒屈原,飘零似浮泛槎没兴张骞

惟瑥

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
惟,来源于许浑的《唐诗》《晓发鄞江北渡寄崔韩二先辈》,原文:惟此乘馬,不秣而駕

久恤

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
久,来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》,原文:釋謂緣因,久昵清塵

榆魁

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
榆,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其三》,原文:關榆秋舞折膠風,坐嘯邊陴憶九重

耘峪

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
耘,来源于文同的《宋诗》《水仙操》,原文:酒冽萬家供笑語,土牛千耦樂耘耔

庭苑

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
庭苑,来源于赵友直的《宋诗》《秋晚登眠牛冈偶赋》,原文:雕鸾好在,文箫重许,酒试香庭苑

瑞晢

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
瑞,来源于韩元吉的《宋诗》《喜雪》,原文:不須雲物瑞,和氣浹人神

缈馠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hān芳香。
国学点评
缈,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

渭仲

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
渭,来源于陈自新的《宋诗》《金峰寺》,原文:中條全離嶽,清渭半和涇

荏馚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
荏,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

晳律

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

思霄

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
思,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:寻思前事错

庆诚

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
庆诚,来源于裘万顷的《宋诗》《题隠室》,原文:元符锡命,祗受庆诚明

合孜

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
合,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》,原文:(合前)

理轶

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
理,来源于陆游的《宋诗》《忆三山》,原文:逍遥名有理,得一便知空

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