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王古取名

余逸央作者：余逸央2022-03-23 00:11:22

王古取名

识畚

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
识，来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》，原文：西园有分，断柳凄花，似曾相识

依礼

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
依礼，来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》，原文：及至伽人非人等众神，皈依礼拜须向前

匠烊

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
匠，来源于邹浩的《宋诗》《东山 其二》，原文：既能露文章，匠手安得輟

爕帧

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

箪毓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
箪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

飏湛

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

艾韵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
艾，来源于贺铸的《宋诗》《再送潘仲宝兼寄彭城交旧》，原文：楚人矜節物，腰艾鬭蘭芬

泓犹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泓，来源于俞德邻的《宋诗》《戏简友人二首 其二》，原文：泓穎有時供戲劇，軒裳無用任塵埃

芍璁

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芍，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其二六》，原文：更欲丁寧新芍藥，莫誇多少便橫行

馟彬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于苏泂的《宋诗》《五次韵送蹈中造朝》，原文：猗嗟戙之爲，彬彬堅且直

琪蔳

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琪，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：冰壺明月吐，琪樹清風滿

凇楠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

艾韫

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
艾，来源于张榘的《宋诗》《为茅峰崇禧主人景架巖赞王肖巖所写喜容》，原文：自笑方求三歲艾，不如長作獨眠夫

焘经

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

谒缘

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
谒，来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》，原文：(云)往日小官临门，数次拜谒，则推睡着，并不放参

彤瑱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
彤，来源于王庭珪的《宋诗》《郭仲质南窗二首 其二》，原文：彤管少文堪約史，霜戈無藝可防邊

峤缮

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
峤，来源于释善珍的《宋诗》《湖边》，原文：京浙尘埃，闽峤风霜，不觉催老

未泰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
未泰，来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》，原文：何以升平時，遺民猶未泰

矜瑚

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
矜，来源于释居简的《宋诗》《九日还山中》，原文：豪宗貴倖矜意氣，半言主者承其頤

常帧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
常，来源于胡仲弓的《宋诗》《晓枕听禽言》，原文：莫与常人议论

维荑

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
维，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：历玄冥以邪径兮，乘间维以反顾

玺琼

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

潭烯

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
潭，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：砌涼鳴蟋蟀，潭冷照蟾蜍

函幂

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
函，来源于李龏的《宋诗》《宝觉寺晚归》，原文：函書靜秩秩，子佩來瘽瘽

素晨

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
素，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一八》，原文：素蕊迎春影

札允

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
札，来源于刘敞的《宋诗》《索米》，原文：往年給札試西省，堵牆學士紛驚呼

央倾

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
央，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：父老或有言，夜漏猶未央

乔袤

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
乔，来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其二》，原文：问周郎何日，小乔到手，为君赋，酹江月

缤皓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

勋冽

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
勋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：赐女州田，以胙乃旧勋

亘萱

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亘，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：長瘦有餘光，名與天地亘

慕淖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
慕，来源于张镃的《宋诗》《烟波观观月示客》，原文：保是千金軀，他慕無終畢

秉川

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
秉川，来源于周紫芝的《宋诗》《送冯远猷使君 其二》，原文：掃殘遺秉川原靜，折過寒花逕隧荒

壹皖

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《戏赠》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

鉴吟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
鉴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》，原文：太保你鉴察，问根芽，(邦云)你那里人氏

淬佶

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淬，来源于陈著的《宋诗》《雪寒》，原文：雷公怒號何淬嗟，欲起草木呼龍蛇

玟域

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

韪墨

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

瑛冬

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
瑛，来源于陈渊的《宋诗》《季修欲之仰山预作诗送之》，原文：瑛房蘂箧浩無極，當關九虎何由闚

植湲

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
植，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其六》，原文：大義既信，人紀復植

鹄卫

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鹄，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》，原文：禁门锺晓，忆君来朝路，初翔鸾鹄

瑭翎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

晰尚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晰，来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》，原文：晰晰燎火光，氳氳臘酒香

钗奘

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
钗，来源于金君卿的《宋诗》《过姑孰溪观李白旧诗洎乐天吊太白坟短句因而继和》，原文：堆枕冠儿翡翠钗

臻蕙

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
臻，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其一》，原文：唯有達人臻此理，逍遥物外事沈冥

芙筱

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芙，来源于周贺的《唐诗》《出关寄贾岛》，原文：閑携小兒女，橋上看芙蕖

戚霁

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
戚，来源于张任国的《宋词》《柳梢青》，原文：親戚如相見，唯應泣向君

绰意

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
绰，来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》，原文：绰约冰姿无语

姿俐

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
姿，来源于胡铨的《宋诗》《次韵答陈立夫送酒 其二》，原文：老菊凌霜葩，獰松抱雪姿

凌曦

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凌，来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其二》，原文：恍若凌波，仙子步罗袜

尧筝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尧，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其三》，原文：你观的国风、雅、颂施诂训，诵的典谟训诰居尧舜，（末云了）（正旦唱）说的温良恭俭行忠信

术奘

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
术，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：君年方如我今日，那肯抽簪餌芝术

瑺由

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

荑爀

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
荑，来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》，原文：新荑綴高柳，潛穎發枯葑

绰镌

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
绰，来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受冷清生活与赋拙何异》，原文：霞标绰约消烦暑

文凰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其一》，原文：松桂操行，鶑花文才

磐弈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
磐，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》，原文：隻手障狂瀾，九鼎奠磐石

楦舟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

虢涟

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：虢公使祝应、宗区、史嚚享焉

闳秋

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

瞳婉

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瞳，来源于于良史的《唐诗》《江上送友人》，原文：枭首级分付的明，这两庄儿送得楚重瞳百事无成

珉翼

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
珉，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：情禮甚勤無以謝，愧将珉石報琅玕

仲謇

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
仲，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵闵饥 其一》，原文：遨遊西湖中，仲夏草木榮

逻婉

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

榷子

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榷，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其六》，原文：田家種糯官釀酒，榷利秋毫升與斗

婳舸

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・秃厮儿》，原文：故鄉隔太湖，一舸歸甚易

本喻

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
本喻，来源于顾逢的《宋诗》《访菊》，原文：第五句「急」《文苑英華》作「接」○《文苑英華》二八二《送行》（席刻本《喻鳧詩集》不收此詩

偕隽

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
偕，来源于厉德斯的《宋诗》《送曹泳》，原文：聞說華林院，名將闕里偕

磊昼

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
磊，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》，原文：平生磊磊，常以义为先

潇鸥

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潇，来源于王安石的《宋诗》《次韵平甫金山会宿寄亲友》，原文：洒洒潇潇，凄凄惨惨

彰爕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
彰，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・中吕/粉蝶儿》，原文：潤將膏露接，時契聖心彰

洌莆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

映琛

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
映，来源于王安石的《宋诗》《送孙长倩归辉州》，原文：他年绛雪映红云

杨旷

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其一》，原文：一径杨花不避人

川鹄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
川，来源于崔致远的《唐诗》《陈情上太尉》，原文：千峯向嶽，百川赴海

葆恬

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
葆，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十》，原文：雨遍莓苔生嫩葆

谊卿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

槿轩

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
槿，来源于无名氏的《唐诗》《题仙人洞石钟》，原文：小蒲風葉偃，薄槿露花鮮

芹镌

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芹，来源于孔文仲的《宋诗》《将至南都途中感旧二首寄钱穆父 其一》，原文：風波魚自樂，芹藻雁同游

戚恒

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》，原文：愧非古人心，戚戚愁[朝飢]□□

赫央

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
赫，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：赫赫穹符迪慶基，巍巍真緒擁繁禧

继研

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
继，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：继弑君不言即位，正也

禺璋

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《送镇江张禹功献边事未报过建康谋辟》，原文：寺當南北二禺間，合翠全清總見山

宁甯

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
宁，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：罔或无畏，宁执非敌

择纶

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
择，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：君召牛，纳而视之，择其毛而卜之，吉，然后养之

烊璩

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

杨暄

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
杨，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其七》，原文：扑鬓杨花如白首

羿璁

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
羿，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

芹资

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
芹，来源于米友仁的《宋词》《白雪》，原文：千古蘭亭在，三年芹水深

至容

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
至容，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其八》，原文：府居末至容連棟，班路前瞻愧比肩

之涵

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
之涵，来源于李莱老的《宋词》《杏花天》，原文：瀛之涵，崧之鎮

依宛

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
依宛，来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其二》，原文：髻學盤桓綰，牀依宛轉成

时沉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
时，来源于孙应时的《宋诗》《晓晴 其三》，原文：这天高地厚情，直到海枯石烂时，此时作念何时止

研柃

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
研，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四五》，原文：衣巾暄淑糝白醭，研席昏濕凝青埃

矜益

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
矜，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉和范景仁赋子华东轩树次其韵》，原文：頼今遺愛地，一一可矜式

萱经

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：萱草花開十日餘，花繁日日倍于初

朴菀

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
朴，来源于胡寅的《宋诗》《和钱孙叔委心亭二绝 其一》，原文：頗通大道合自然，拙朴有餘巧不足

央皓

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
央，来源于吴默斋的《宋诗》《复州东楼》，原文：歲稔時和庶事康，未央稱壽捧瑶觴

恒蒂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
恒，来源于王绩的《唐诗》《郊园》，原文：不爲盱豫悔，肯作浚恒羞

冰元

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冰元，来源于释义青的《宋诗》《第四十四板齿生毛颂》，原文：胸次清冰元自瑩，不妨更向玉壺盛

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