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潮人馆取名

曾瑺壬作者：曾瑺壬2022-03-22 21:52:22

潮人馆取名

轼碧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

舟情

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
舟，来源于何锄翁的《宋词》《满庭芳》，原文：知誰沙步泊漁舟，舟中應容寂音老

憧炫

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
憧，来源于文同的《宋诗》《北园避热》，原文：憧憧滿金隄，盈盈雜簪裾

戚棋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
戚，来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 白衣叟述甘棠馆西楹诗》，原文：功歸蕭相國，氣盡戚夫人

谐澧

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
谐，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一○》，原文：又“甚也有安排我处”，“甚”字必须去声字，“我”字必须上声字，音律始谐，不然不可歌，此一节又难下语

檬陵

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

澎莞

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澎，来源于赵鼎的《宋诗》《翠微阁》，原文：天風颼飂冷到骨，銀河澎浪濺羅襪

久常

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
久常，来源于司马光的《宋诗》《奉同运使陈殿丞惜洛阳牡丹为霜风所损》，原文：山行日已久，常苦見未足

夷沦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
夷，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・煞尾》，原文：我問何所來，來從西南夷

含霏

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
含霏，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其二》，原文：橫斜有餘態，肌粉含霏烟

旌罡

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旌，来源于曹松的《唐诗》《陪湖南李中丞宴隐溪》，原文：前旌擁歸騎，緩轡徐馭隠

梦昙

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
梦，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其一》，原文：归梦要迟迟

同葆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
同，来源于李曾伯的《宋词》《大》，原文：結交貴同心，心同難間疏

渌明

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
渌，来源于姜邦达的《宋诗》《贺兄得节二首 其一》，原文：灔灔溪流漲渌波，乍晴天氣自清和

沧幻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
沧，来源于宋祁的《宋诗》《寄王共》，原文：真游洞穴沧波下

未飔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
未，来源于袁说友的《宋诗》《求酒于周时仲教授》，原文：欢意厌厌未尽

忻舸

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
忻，来源于朱熹的《宋诗》《挽王德修》，原文：皆忻悅，鼓腹謳歌笑不徹

淼戈

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淼，来源于李昴英的《宋诗》《送族子春叟游西广》，原文：垂虹四年別，淼淼來夢境

献蓓

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”献公曰：“子之谋则已行矣，宝则吾宝也，虽然，吾马之齿亦已长矣

骏祁

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
骏，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：彩舰轻帘，银鞍骏马，翠袖娇娃

珐硝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

璞吟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璞吟，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日晚望》，原文：篇成敢道懷金璞，吟苦唯應似嶺猿

漾誉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
漾，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：胡笳吹墮漾水月，烽燧傳到山南城

璂荑

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

偕君

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
偕君，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵道友》，原文：不偕君子老，愁絕白頭吟

霁萝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
霁，来源于陈巖的《宋诗》《东阳涧》，原文：相逢细说经年恨，早忽忽、吹散霁云

珩尚

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珩，来源于韩驹的《宋诗》《送苏世美东归 其一》，原文：親蠶禮畢無餘事，夙佩珩璜奉紫宸

域闲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
域，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》，原文：胸中應變勇所爲，韜養許誰窺畛域

纶华

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纶，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：办蓑笠纶竿，钓西风渭水寒

润禺

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
润，来源于裘万顷的《宋诗》《别友》，原文：绀缕堆云，清腮润玉，汜人初见

茗珲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
茗，来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》，原文：甘泉沸午鼎，茗椀方屢澆

境华

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
境，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：四境之內，盡爲歡聲

昼禺

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
昼，来源于杨公远的《宋诗》《次敏斋陈先生月艇》，原文：燕子呢喃，景色乍长春昼

琮荣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
琮，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送族兄太初再游庐山》，原文：窈窕門前九鎖山，琮琤石角千層水

翩由

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：翩翩飛鷺真吾友，肯爲幽人一再來

尚燿

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
尚，来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》，原文：草樹萋已綠，冰霜尚涵淹

昉阑

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昉，来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》，原文：得來三歎出詩本，昉此一笑同茶甌

壹术

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
壹，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

燝爀

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

理奕

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
理，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：一感因人異，羣言可理詮

梁奂

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
梁，来源于彭耜的《宋诗》《妃嫔》，原文：始悟濠梁翁，荒唐謝名爵

朔萌

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
朔，来源于郑侠的《宋诗》《上苏端明 其二》，原文：均休敷愷澤，冠朔讓尊名

觉陇

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
觉，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三二》，原文：(生)幸然孩儿来至，不觉交人垂泪

稷韦

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
稷，来源于司马光的《宋诗》《田家》，原文：君王恨見嚴徐晚，廊廟方資稷契忠

仞央

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
仞，来源于陈宓的《宋诗》《送李尉赴宁德任》，原文：蓬萊可託無因至，試覓人間千仞崗

谦珞

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谦，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：爷娘行孝顺，兄弟行谦和

桑郦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桑，来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》，原文：不知桑落酒，今歲與誰傾

巡含

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
巡，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：負海狂鯨縱巨鱗，四朝天子阻時巡

驰逸

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
驰，来源于楼钥的《宋诗》《北行雪中渡淮》，原文：恨结停云，神驰落月，白雪风前忽堕来

梦钏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
梦，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其三》，原文：梦里尚偷香

芃澎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芃，来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》，原文：高下粗沾溉，芃然藹菑畬

经漓

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
经，来源于吕本中的《宋诗》《离行在即事三首 其三》，原文：为甚我教你看诗书、习经史

遒昃

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
遒，来源于李纲的《宋诗》《次韵张子公见寄二首 其二》，原文：浮生能幾時，年華亦易遒

薏骃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
薏，来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》，原文：舊草滿囊勝薏苡，幾聯乘醉寫芭蕉

僖媖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
僖，来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》，原文：遠模類文翁，故事循魯僖

书逸

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
书，来源于文天祥的《宋诗》《感怀》，原文：元自诗书里面来

淮珵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淮，来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》，原文：江淮天設險，星斗地分維

篁黛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
篁，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过潼津关》，原文：晚芳粲黄金，新篁間幽桂

瑜茹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瑜，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：丁蘭刻木，伯瑜泣杖

蓁般

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

州楹

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
州，来源于李光的《宋诗》《陈氏园亭》，原文：汝爲吉州吏，但飲吉州水

玮召

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二九》，原文：召杜名方重，松喬志所希

笛雯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
笛，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》，原文：画楼何处吹瑶笛

柒惋

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

尤炜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《谢演师送梅二首 其二》，原文：抗章歎高絕，勇退尤知愧

亭峪

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亭，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其二》，原文：袅袅亭亭不自由

闻与

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
闻与，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：” 曰：“敢问夫子之不动心，与告子之不动心，可得 闻与

昊斯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昊，来源于鲍溶的《唐诗》《温泉宫》，原文：郢兵討少西，昊墟且爲縣

橙些

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其五》，原文：莼美鲈肥，橙香蟹壮，风味不如归兴浓

林哲

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
林，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其九》，原文：园林寂寂春归去

境燏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
燏yù木火光貌。
国学点评
境，来源于何梦桂的《宋诗》《再和张秋山杭州孤山二首 其二》，原文：機閑看淨水，境寂聽疎鐘

澜裳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
澜，来源于杨景贤的《元曲》《尾声》，原文：波有颓澜，渴无冷镬，谁言制邑为难

瀚坤

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
瀚，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八二》，原文：威名騰瀚海，姓字竦旄頭

璋蓓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璋，来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》，原文：首本、辛本、川本皆據任半塘先生與王小盾同志合編《隋唐五代燕樂雜言歌辭集》〖稿本〗轉引，京本則轉引自張璋、黃畬編《全唐五代詞》

治景

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其四》，原文：民俗豈相遠，己治人亦治

澧勘

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
澧，来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》，原文：沅芷澧蘭猶可寄，江雲渭樹苦難同

珈惟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珈，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：冊府榮八命，中闈盛六珈

植缃

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
植，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：惟蓮出清水，植立獨奇峭

璁翩

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璁，来源于刘敞的《宋诗》《题和弟所居桐树》，原文：是時秋陰潑庭户，微月瓏璁隔寒竹

懿荔

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
懿，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：我求懿德，肆于时夏，允王保之

颐珏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
颐，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》，原文：开八帙，望期颐

凡蕖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《小室》，原文：不與凡木並，自將仙蓋同

箐尧

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

莞宣

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
莞，来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》，原文：芮生莞爾笑，倖利吾所誚

津岿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
津，来源于黄裳的《宋诗》《王岐公挽辞 其二》，原文：江閣嫌津柳，風帆數驛亭

普滟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
普，来源于萧至忠的《唐诗》《送张亶赴朔方应制》，原文：普天無川梁，欲濟願水縮

鹭豫

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鹭，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：野水边，闲云外，尽教他鸥鹭惊猜

觅追

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
觅，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》，原文：几度和云飞去、觅归舟

政涛

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
政，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》，原文：明明蔣侯，政事文章

启岿

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：薳启强待命于雩娄

涌昉

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
涌，来源于文同的《宋诗》《读武纪》，原文：鳌山涌翠，通宵脆管繁弦

瑭莲

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

振良

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
振良，来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》，原文：金玉騰音鏘睿律，簡編申錫振良規

耘骞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
耘，来源于李白的《唐诗》《句 四》，原文：未憂龜負嶽，且識鳥耘田

远璨

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
远，来源于翁宏的《唐诗》《春残》，原文：一枝堪寄天涯远

年宛

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
年宛，来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》，原文：盛德寧無種，長年宛似親

瞳稷

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瞳，来源于喻良能的《宋诗》《沿檄舟行出五云关》，原文：的皪方瞳曜遲日，扶踈綠鬢受春風

沧浅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
沧，来源于赵蕃的《宋诗》《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》，原文：沧波莫浪游

姬迪

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
姬，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：杞伯姬来朝其子

桥璇

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桥，来源于苏颂的《宋诗》《广东转运张公挽辞二首 其一》，原文：走马断桥，玉台妆榭，罗帕香遗

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