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男孩子取名 杰

梁庚林作者：梁庚林2022-03-22 11:41:22

男孩子取名 杰

曜齐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
曜，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二八》，原文：皓曜迷鯨目，晶熒失蚌胎

翀伽

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

瑺榷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

弘承

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
弘，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子墨衰絰，梁弘御戎，莱驹为右

裴奂

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
裴，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一○》，原文：獨有裴相知，鼻孔遼天跨

兴戍

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
兴，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：正同符、光武中兴

觅曜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
觅，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：底事桐庐无处觅

恤楚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
恤楚，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：嫠不憂其緯兮，恤楚社之不血食

戍渭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戍，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其一一》，原文：久戍金河歸塞客，却浮鯨海到家人

同煦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
同煦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：各閔傷弓翼，聊同煦沫鱗

远珺

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
远，来源于释契嵩的《宋诗》《嘉公济冲晦见访》，原文：蜀乡不远长安远

缎坤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

矗酝

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
矗，来源于张炎的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：涓涓石溜供厨足，矗矗山屏繞寺開

钟珉

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钟，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：江枫外，不隔夜深钟

勖洲

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

璁筝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璁，来源于王安石的《宋诗》《晚春》，原文：快騎璁瓏刻玉羈，河梁返照上征衣

页轶

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

志澧

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
志，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《绣停针》，原文：趨隅誦所志，踴躍不自任

仑罡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
仑，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

固弈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
固，来源于苏籀的《宋诗》《重阳一首》，原文：彼物固無嫌，此情又何訝

蓬泱

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓬，来源于苏辙的《宋诗》《利路提刑亡伯郎中挽词二首 其二》，原文：蓬萊何處在

序茂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《淮阴道中》，原文：青蘿紛蒙密，四序無慘舒

舸圣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
舸，来源于许棐的《宋诗》《赠寿医师》，原文：檣陰舸下能容我，雨笠煙簑傲白鷗

崎闲

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
崎，来源于陈景沂的《宋诗》《梅花 其四》，原文：崎嶇爛石上，得此一寸芽

晷陟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晷，来源于韩愈的《唐诗》《过始兴江口感怀》，原文：大耋嗟晷短，多憂亦奚爲

重霁

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
重，来源于冯伯规的《宋诗》《□后圃成三绝句 其三》，原文：溪駛石齒齒，樹斷山重重

琥洲

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
琥，来源于高斯得的《宋诗》《生日自嘲》，原文：春酒杯濃琥珀薄，冰漿椀碧瑪瑙寒

祁武

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
祁，来源于黄庭坚的《宋诗》《送权郡孙承议归宜春》，原文：最是三農知歲樂，歡欣無復歎祁寒

漳攸

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
漳，来源于钱起的《唐诗》《送原公南游》，原文：（《輿地紀勝》一三一《漳州》

诣郦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

湫孜

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
湫，来源于赵抗的《宋诗》《引流联句》，原文：龍湫分勺水，法海遍三千

偕祁

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
偕，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺佛钵诗》，原文：豈知偕老重，垂老絕良姻

敦恤

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
敦，来源于张耒的《宋诗》《夏日七首 其七》，原文：都因敦厚大，不是險⿱山虛高

嵘简

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
嵘，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：金界花开常烂熳，云根石秀小峥嵘

浚凡

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
浚，来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》，原文：規模窺棟宇，表裏浚城隍

庭隅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
庭隅，来源于张舜民的《宋诗》《句 其三六》，原文：菊枝萱草亂庭隅，旋卷疏簾卧看書

崎旎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
崎，来源于吕本中的《宋诗》《唐张琯书记梁时妇人黄鼎因侯景乱没北齐为小校胡儿所虏生二子后附海舶归闻鼓角得岸乃知是会稽郡鼎先在梁许嫁张固及归固适为剡令求与相见不可乃遣令送之宣城鼎在齐时作秋风曲渡海时又作诗三章琯书称其词凄怨自琯时已不传》，原文：秋風關山二千里，王命不得辭崎嶇

湲俞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
湲，来源于宋庠的《宋诗》《枢密东院秋日》，原文：糜瓊飯潺湲，沖淡意無朕

情澄

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
情澄，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・红绣鞋》，原文：滓色盡情澄曉，游絲放意垂空

承炯

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
承，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其二》，原文：承神不懈，訖獲嘉虞

珲圭

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 五》，原文：中中二土成圭

诣晠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

烁梁

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
烁，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：云蒙蒙兮电鯈烁，孤雌惊兮鸣呴呴

楚羿

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：江远楚近，伐楚所以救江也

舟岿

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
舟，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：我帆我舟，汎彼大江

郦倾

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

晏璂

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晏，来源于陈造的《宋诗》《饮客》，原文：落落長松姿，歲晏悴霜露

绪蕴

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绪，来源于赵与仁的《宋词》《好事近》，原文：思归时节，乍寒天气，总是离人愁绪

仲诣

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
仲，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一九》，原文：冬仲陰氣驕，微陽尚潛伏

驰毓

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
驰，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三一》，原文：驰骤芳郊争选胜

溯炀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其四》，原文：八月靈槎溯海門，翠雲臺上醉芳樽

川旌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
川，来源于施枢的《宋诗》《留滞》，原文：嘗虛濟川檝，却就釣璜淵

振奎

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
振，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：玉振之也者，终条理也

札墨

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
札墨，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：珥璫金不暗，睿札墨仍鮮

槐影

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
槐影，来源于项安世的《宋诗》《和王安抚六言十首 其四》，原文：巾脫冠欹八尺床，竹陰槐影有餘凉

翎孝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翎，来源于苏过的《宋诗》《寄题北海文举堂》，原文：俗謂鵝翎未必然，娥英恐是古時傳

影燃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
影，来源于吕陶的《宋诗》《读韩长孺传》，原文：梅风吹粉，柳影摇金

圭影

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
圭影，来源于白居易的《唐诗》《题东武丘寺六韵》，原文：蒼玉裁圭影，紫檀含露英

骅尹

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
骅，来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

謇浩

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
謇，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》，原文：衆口喑喑血噤牙，獨將忠謇敵姦邪

苡苍

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苡，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：南方異産足珠珍，薏苡興讒不忍聞

川真

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
川真，来源于林逋的《宋诗》《乘公桥作》，原文：山川真借兩賢重，翰墨仍爲八境留

潭越

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
潭，来源于姬昌的《周易》《周易/鼎卦》，原文：鳥過空潭響，船隨碧瀨流

觉圭

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
觉，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲治圃三首 其二》，原文：年来但觉多离索

景翀

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
景，来源于华镇的《宋诗》《舟中望金山寺》，原文：三年多少景，滿篋是冥搜

稽意

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
稽，来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》，原文：帳幄稽前箸，山河暫偃藩

憧憬

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于王禹偁的《宋诗》《寄主客安员外十韵》，原文：冠盖憧憧有許忙，直從虛市到毬場

志励

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
志，来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》，原文：（嘉靖《衡山府志》卷二

爀典

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

霁沐

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
霁，来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》，原文：阴雾扫，霁华见

零圣

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
零，来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》，原文：煙沈隴山色，西望涕交零

恣品

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恣，来源于王珪的《宋诗》《赠太尉吕惠穆公挽词》，原文：焉有力恣諂惑，而不亡其國

彦勘

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
彦，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》，原文：摛文示時彦，萬金資一酌

樗淄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《别后寄大渊二首 其一》，原文：重念樗散材，平生慕忠順

燿曦

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
燿，来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》，原文：晝眠嘷狐狌，夜照飛熠燿

隅翙

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
隅，来源于冯时行的《宋诗》《题泸南石》，原文：君子蹈出處，誰能等隅陬

暄籍

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
暄，来源于谢雨的《宋诗》《题湖上》，原文：暄風隨我登古城，遠樹如簇山如縈

志瑄

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
志，来源于钱起的《唐诗》《送原公南游》，原文：又《康熙漳浦縣志》十九《雜志·古蹟》）

逸韧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
逸，来源于姬昌的《周易》《周易/鼎卦》，原文：久憶門前勝，聊乘逸興遊

瞳绡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
瞳，来源于廖行之的《宋诗》《和春游三首 其三》，原文：冰河蹙裂蹄甲銳，竹批兩耳雙方瞳

骋驹

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
骋，来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》，原文：骋高怀、仰观宇宙，俯察品类

椎尤

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
椎尤，来源于释智愚的《宋诗》《赵王访赵州州不下禅牀图赞》，原文：儒運金椎尤可笑，魋爲石槨更何憂

永恺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
永，来源于戴复古的《宋诗》《山村 其二》，原文：介茲景福，永永無窮

胥堇

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
胥，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 东陂》，原文：未識胥園面，詩卷自畫圖

奂旭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

岿匠

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

波浚

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
波，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 二》，原文：新剑戟，旧风波

里嵘

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
里，来源于曾极的《宋诗》《南唐遣使》，原文：同时同里密

桓颜

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桓，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：衆星稍滅没，驚鵲自盤桓

嵊韪

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

真毓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
真毓，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》，原文：佳应是、师真毓瑞，人天交庆

钏伦

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
钏，来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：钗玉冷，钏金瘦

潜璂

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
潜，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其二》，原文：潜踪蹑足近庭闱，轻移那步临门候

慕理

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
慕理，来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：高雲靡還期，冥鴻無慕理

馠斯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：独先生斯世，炼气成神

严袁

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
严，来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》，原文：传示那六宫人知严令，(带云)这金弹呵，(唱)弹落处各办虔城，分头儿自去穿芳径

弈婳

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
弈，来源于张耒的《宋诗》《步下四望亭至东坡柳迳访邠老不遇》，原文：犯戒成章賢博弈，門人已廢蓼莪篇

椎熹

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
椎，来源于释道潜的《宋诗》《示法颖》，原文：少年椎埋起黄塵，晚歲折節依仙真

珺延

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于连文凤的《宋诗》《己丑元宵》，原文：捲簾延舊燕，掃徑襯飛紅

硝缥

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

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