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嫔字取名

杨嫒孜作者:杨嫒孜2022-03-21 04:35:22

嫔字取名

常谊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
常,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》,原文:五服既宅,貢有常職

霁章

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
霁,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:薰风解愠,昼景清和,新霁时候

睨昀

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
睨,来源于林季仲的《宋诗》《周希父赋梅次韵三首 其三》,原文:相期睨南溟,整我飛霞佩

畚楠

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
畚,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:却憶吳中初夏時,畚鍤去决湖田圍

岳淖

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
岳,来源于陈宓的《宋诗》《闰月五日题武夷 其一》,原文:別來幾度得音書,南岳知□□□□

晃钟

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晃,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

晗熹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

翎霈

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《令公南庄花柳正盛欲偷一赏先寄二篇 二》,原文:寒禽集深條,可憐翅翎垂

庄瑛

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
庄,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」已杀孔父而弑殇公,召庄公于郑而立之,以亲郑

黎盛

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
黎盛,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:至今有遺黎,盛德登樂章

明闰

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
明,来源于王谌的《宋诗》《虎丘》,原文:邊烽半明滅,

婕淄

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
婕,来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》,原文:報道明朝秋節至,婕妤無復望專房

玺憧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

飖辑

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

潮芉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
潮,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:潮落潮生波渺,江树森如发

翎筹

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
翎,来源于陈聿的《宋诗》《集趣轩》,原文:有人展卷苦思歸,夢隨翎翅飛滄茫

渊纭

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渊,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:溥博如天,渊泉如渊

戎仲

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
戎,来源于姚合的《唐诗》《送饶州张使君》,原文:西戎背和好,殺氣日相纏

萦简

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
萦,来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》,原文:萦念损

融璎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
融,来源于岳珂的《宋诗》《欧阳询阴符经帖赞》,原文:雪泥春既融,曉日初破霧

晠益

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于张镃的《宋诗》《题郭水坚画美人二首 其一》,原文:上足今去歸,焚修益勤止

瑶悦

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
瑶,来源于张耒的《宋诗》《昔苏先生游庐山诗云平日怀真赏神游杳霭间如今不是梦真个有庐山辄继一首》,原文:到今瑶池地,風露翔孔翠

虞郦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
虞,来源于王仲元的《元曲》《二・俺争将紫府游,斗把玉帝朝,辂车凤辇知多少。三更月底銮声远,万》,原文:多病減志氣,爲客足憂虞

晃漪

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晃,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:春從花際來,晃漾水南北

鼎覃

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鼎,来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居士》,原文:料调鼎、工夫易期

逸宓

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
逸,来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》,原文:精莊與飄逸,兩自有餘意

亚贤

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
亚,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:臣承其祀,其敢辱君,请承命于亚旅

允觅

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
允,来源于范成大的《宋诗》《过松江》,原文:允哉帝德,侯其偉而

骊璃

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
骊,来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》,原文:长君未可赋骊驹,山人莫为蒲轮促

嵊绎

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

曜媖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīng女子的美称。
国学点评
曜,来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》,原文:低昂見列宿,戢曜非光熒

瑚里

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瑚,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其四》,原文:珊瑚新筆架,雲母舊屏風

湛缔

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
湛,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:湛寂凝然透,孤明徹底空

嵘淬

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
嵘,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》,原文:西去凭熊驾驷,东下握兰持橐,衮衮看峥嵘

承琀

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
承,来源于田况的《宋诗》《题琴台》,原文:椒塗承茂渥,嬪壺範柔儀

承澧

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
承,来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》,原文:苟用其言,不難丕承

庭凡

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庭,来源于汪梦斗的《宋诗》《宝应城北门外登崖散步》,原文:新荷池沼,绿槐庭院

骏亘

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
骏,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》,原文:骏辔忆连钱

瞳壹

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瞳,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其九》,原文:(唱)逼的一个楚重瞳至阴陵路上,他掣龙录自刎乌江

诏楚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
诏,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》,原文:剩酌金貂醁,飞诏到临蒸

仁润

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
仁,来源于许民表的《宋诗》《句》,原文:至仁推廟號,百世不能遷

珈枫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

馥若

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
馥若,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・收江南》,原文:泠泠如玉音,馥馥若蘭芳

玄衍

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
玄,来源于释月磵的《宋诗》《梅山》,原文:書成玄尚白,衣敝素爲緇

琉崇

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
chóng高明宏大。
国学点评
琉,来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》,原文:跣行肯追蹀躞步,杯飲不羨琉璃鍾

昊茯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昊,来源于钱忠的《宋诗》《赠姑子王师孟》,原文:人和則氣和,穹昊初匪慳

蓁嶂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
蓁,来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》,原文:宮闕誰家域,蓁蕪罥我裳

峤储

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

童虔

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
童,来源于苏辙的《宋诗》《幽兰花 其一》,原文:呼童具雞黍,頗識故人期

知啸

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
知,来源于史弥宁的《宋诗》《郡圃红白莲竞放斐然短歌呈似席间诸丈》,原文:知真妄即空,知空妄即止

绎年

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

召博

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
召,来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》,原文:應憐宣室召,溫樹不同攀

衍凇

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
衍,来源于张孝祥的《宋诗》《广右道中 其一》,原文:共仰齋莊隆內訓,永觀蕃衍茂仙枝

津绍

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
津,来源于韩琦的《宋诗》《秋晚赴先茔马上》,原文:誰寄湘南信,陰窗硯起津

瑭才

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

玉淖

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
玉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》,原文:谁种蓝田玉

琉琥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琉,来源于赵蕃的《宋诗》《俞孝杨殖斋》,原文:試向東林問禪伯,遣將心地學琉璃

銮檀

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
銮,来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:报道早朝归去晚,回銮

嘉炅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
嘉,来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》,原文:著挠节朋俦,便成嘉遁

瓷缎

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瓷,来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其一》,原文:說食書生費口牙,一盃初捧白瓷花

祈专

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
祈,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一二》,原文:爰須祈汲引,足以慰清廉

川琥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
川,来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》,原文:時節不苦留,川塗行已半

辽未

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
辽,来源于陈均的《宋诗》《七溪》,原文:岁寒辽邈,望断江南信

孝浩

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
孝,来源于王禹偁的《宋诗》《丹水》,原文:曾子曰:「「甚哉,孝之大也

潞秭

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
潞,来源于王安中的《宋诗》《达之质衣不售作诗某次韵达之有田在蒲阴日以侵削旧居尝质人家既还而井亡于是箪瓢益艰故有争畔改井之嘲》,原文:兵雄澤潞非公賢,談笑自足空戎邊

未燿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
未燿,来源于赵鼎臣的《宋诗》《夜直宿有怀》,原文:何獨此山名未燿,無乃潛德避喧擾

斐嵇

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
斐,来源于张舜民的《宋诗》《为圃》,原文:斐然遂成章,聊用同悅懌

滨嵘

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
滨,来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其三》,原文:前时同醉曲江滨

继缨

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:众宾之席,继而西

缥舜

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
缥,来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其二》,原文:缥缈珠幢羽卫

蕋尹

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

箬皋

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
箬,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:初登黄茅嶺,稍入青箬霧

泯知

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
泯,来源于曹勋的《宋诗》《隆兴天子七月十三日亲享太庙先期风雨弥日及夕拔木震海窗户俱动转五更即止乃行礼时也喜而成三章 其二》,原文:泥中灘泯跡,卧處有遺鱗

竺淮

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
竺,来源于李贺的《唐诗》《夜来乐》,原文:天竺橫分景色寬,園林初日破朝寒

焓莘

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其八》,原文:柳塘居处,方壶道号,汪姓莘名耕字

津廷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
津,来源于刘攽的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》,原文:三車何處在,歸鞅欲迷津

追翡

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
追,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」楚子使赖人追之,不及

兹瑥

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
兹,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:與君共兹圖,濯濯如振鷺

炅禄

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

颖其

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
颖,来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》,原文:双峰塔露书空颖,情共暮鸦盘转

序椎

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
序,来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其二》,原文:樂序韶亮,禮文藻新

溯庆

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
溯,来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》,原文:葉葉一飄蓬,溯浪開晴光

松存

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
松存,来源于无名氏的《唐诗》《句 十二》,原文:万尘自远,径松存、彷佛斜川深意

乘影

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
乘,来源于许浑的《唐诗》《听歌鹧鸪辞》,原文:護持佛乘,指示心體

允箬

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
允,来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其三》,原文:百度是毗,庶績允熙

橙硝

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
橙,来源于邹浩的《宋诗》《重午王文辅送米食张云卿送新酒来因成绝句》,原文:湖上舟中句,湖上景,芳酒泛金橙

芉娴

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

倾涧

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
倾,来源于罗邺的《唐诗》《题沧浪峡》,原文:而今精神□,倾下越风措

荣乾

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
荣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋侯怒,谓羊舌赤曰:「合诸侯以为荣也,扬干为戮,何辱如之

韬恢

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
韬,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:我胸中虎略龙韬,看杀气阵云高,荡征尘土雨潇潇,则我这马到处贼兵都退了

袅娅

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
袅,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:蓝绶袅,芦鞭骏马,长安走遍天街

瑄正

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

晤朔

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晤,来源于叶茵的《宋诗》《次韵》,原文:似憐幽獨人,深夜約清晤

茯敦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
茯,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》,原文:多年不見仙桃出,化作老松生茯苓

鼎尉

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鼎,来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋书简帖赞》,原文:金汞初抽,火鼎铅华退

嵊磊

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

霆佐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
霆,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・滚绣球》,原文:已隔雲烟五老面,猶夢雷霆三峽聲

羡专

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
羡,来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》,原文:攬衣步中庭,仰首羡飛翰

晢昊

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

瑜城

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
瑜,来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》,原文:敢擬王劉曾主客,應嗤瑜遜等輿臺

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