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美妆取名字

冯岐嵇作者:冯岐嵇2022-03-21 03:26:22

美妆取名字

尤绍

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尤,来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其二》,原文:降吳復歸蜀,不到莫相尤

瞳暄

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瞳,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:愁瞳兮月皎,笑頰兮花嬌

琲晏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琲,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:一時簪琲蘂,相與藉瓊茅

荔觉

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
荔,来源于张孝祥的《宋诗》《水仙》,原文:天香世界荷花白,御果園林荔子丹

州棂

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
州,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其三》,原文:幸此身未北,犹客南州

琮颖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琮,来源于刘长卿的《唐诗》《九日登李明府北楼》,原文:黄琮白琥天不惜,顧恐貪夫死懷璧

文辰

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
文,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八九》,原文:第四句「傷」《文苑英華》作「驚」《文苑英華》二七二《送行》)

蕋鸯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

籍茵

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
籍,来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》,原文:通籍金閨中,夷庚因少迂

童町

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
童,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》,原文:篚帛侔王鎬,童冠盛舞雩

醇僖

拼音五行释意
chún纯真朴实。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
醇,来源于饶节的《宋诗》《答惇上人七首 其一》,原文:醇醪易入醉人鄉,勁酒難逢醒者嘗

韬烯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
韬,来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》,原文:世传韬略,出专阃制誓平胡

簌漪

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
簌,来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》,原文:晃晃紙窗明,簌簌時聞落

橙沅

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
橙,来源于邹浩的《宋诗》《泛舟 其一》,原文:霜橙可爲齏,冰鱠思下筯

淙檀

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
淙,来源于严粲的《宋诗》《冬日同赵与臻闲过雷园》,原文:淙琤環珮聲,曉夕清心耳

玮銮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》,原文:拜舞金銮殿

仑乾

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
仑,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》,原文:二气工夫,河车搬入昆仑脑

淙渝

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《夏夜对月》,原文:地偏寒篠多,澗激淙流響

繁徵

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
繁,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其二》,原文:春风如客,可是繁华主

颍婉

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
颍,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

汝轩

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
汝,来源于真山民的《宋诗》《楼居》,原文:擾擾斲汝本,譊譊傷汝魂

戈尤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
戈,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:纔歸遭酷罰,五體戕戈矛

书锦

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
书锦,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:密封书锦字,巧绾香囊结

婉彰

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
婉,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:少焉斂夕氛,桂魄爭婉娩

贤觉

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
贤,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:何贤乎仇牧

乔沁

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
乔,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 十六》,原文:笼葱瑞气,天教蟠绕,名门乔木

英萱

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
英,来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》,原文:英英山色著眉宇,炯炯波光明髮膚

鸠骊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 鳲鸠,鴶鵴

冽研

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冽,来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》,原文:自爲方州來,清操稱凜冽

桦纫

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

椒忱

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
椒,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 怨溪》,原文:公輔溪壑慾,胡椒八百斛

琳觅

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琳,来源于张耒的《宋诗》《西窗杂咏三首 其二》,原文:正以頭風無藉在,詩翁佳句敵陳琳

翌磊

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
翌,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:翌朝謁林墓,稽首龍門蹕

枫峤

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
枫,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》,原文:使君宴处,丹枫影澹,黄花香浓

棣与

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
棣,来源于阎良臣的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:周南棠棣傳,平世幾人登

若晓

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
若,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:若厌祭亦可乎

缮乾

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

韦容

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄舍弟》,原文:你是青春幼女,韦元帅他是已过中年的人了,你肯与他做夫妻么

驰爕

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
驰,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其六》,原文:恰离朝两个月零十日,劳而无役枉驱驰

真什

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
真,来源于于邺的《唐诗》《路傍草》,原文:更於性上究真宗

纾皤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

染嵊

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
染,来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》,原文:向晚留霽暉,天容染新黛

郁兴

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
郁,来源于戴叔伦的《唐诗》《游少林寺》,原文:郁郁葱葱

樨翡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

月矜

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
月矜,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:芳意欺月矜春,浑欲便偷许

宓泰

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
宓,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:既逢解佩游女,更值凌波宓妃

篌沅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
篌,来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》,原文:有長鯨白齒若雪山,公乎公乎挂罥於其間,箜篌所悲竟不還

丁芮

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
丁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李师锡太博通判怀州》,原文:内有丙丁并壬癸

琲识

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琲,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:公餘綴吟筆,爛漫排珠琲

映崎

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
映,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:有幽香映水,疏影笼月

籍烟

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
籍,来源于韦庄的《唐诗》《登汉高庙闲眺》,原文:通籍蟠螭印,差肩列鳳輿

南梧

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
南,来源于林逋的《宋诗》《送人之苍梧》,原文:淮南分半席

固苏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
固,来源于方回的《宋诗》《三桥旅邸遇雪》,原文:此理固是常,窮通相倚伏

伽隽

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
伽,来源于陆游的《宋诗》《读易二首 其二》,原文:摩騰導其流,僧伽鼓其瀾

峥振

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
峥,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:一時文物甚炳煥,至今高閣留峥嶸

璆悟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至,宝鼎奠币用《明安》。》,原文:幽岑自回抱,直下鳴青璆

鉴幻

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
鉴,来源于王禹偁的《宋诗》《偶题三首 其三》,原文:看取名花浮玉、鉴齐精

鹤筱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鹤,来源于严参的《宋诗》《落梅》,原文:随意烟霞笑傲,多情猿鹤招邀

槐斐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
槐,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:艾虎垂朱戶,槐龍舞玉墀

筝稽

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
筝,来源于赞宁的《唐诗》《句 五》,原文:故人落井已下石,紅袖彈筝未移柱

莞绚

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莞,来源于苏泂的《宋诗》《野兴》,原文:向雖稔聲名,曾未陪笑莞

月樱

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
月,来源于吕人龙的《宋诗》《春归》,原文:蹋月看流水,水明摇蕩月

文璁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
文,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 四》,原文:文昭文定與文忠,內翰元之共四公

暄鸯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
暄,来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 一》,原文:春草步步綠,春山日日暄

闲颀

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
闲,来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》,原文:素娥襟韵萧闲

凛征

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
凛,来源于吴光的《宋诗》《句 其一二》,原文:寄語别家人,路遙霜霰凛

齐芍

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
齐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:齐之为言齐也

炘燃

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于冯时行的《宋诗》《白云安尉出戍至夔州》,原文:世道劫火燃,不燔乃良玉

容彦

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
容,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:数毋为口容

礴瑞

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
礴,来源于韩信同的《宋词》《沁园春》,原文:我來盤礴古洲晚,君亦爲開三徑春

慈意

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
慈意,来源于谢逸的《宋诗》《题捉玉轩》,原文:故人遠持贈,慈意有著放

辰瑜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
辰,来源于释绍昙的《宋诗》《双溪》,原文:公每省往事,詠歌懷昔辰

渲琯

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

酝融

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:落尽纨罗习气,都把诗书酝籍,忧念到闾阎

南苏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
南苏,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:不数江南苏小

韪谨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

堰尚

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
堰,来源于张纲的《宋诗》《用前韵》,原文:水聲翻敗堰,山翠濕疎籬

楚本

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
楚,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其八》,原文:楚山千叠伤心碧

齐昶

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐侯伐莱

酝炜

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
酝,来源于陆游的《宋诗》《秋兴四首 其四》,原文:良酝傥分焦革,早禾休浸曹公

德匠

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
德,来源于程俱的《宋诗》《和翁祕监彦深喜绝句四首 其一》,原文:六者盡能,與天同德

苡尹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苡,来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》,原文:客來切勿令觀此,薏苡猶能困伏波

永逸

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
永逸,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:一勞而永逸,此成功無歝

慕启

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
慕,来源于陈师道的《宋诗》《送张衡山》,原文:勞生媿嚴鄭,外物慕張邴

闰烟

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
闰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

泱序

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泱,来源于韩元吉的《宋诗》《建业书事》,原文:竹色森不改,桂香泱漭浮

逵胤

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
逵,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六○》,原文:並驅華轂適通逵,中路安知判兩岐

典奕

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
典,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:眇焉五帝上,嘗觀二典辭

朴植

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
朴,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 五》,原文:)(此詩見道光甲辰年侯官嚴鴻謨校刊《周太朴詩》

朝昶

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朝,来源于邹浩的《宋诗》《喜书》,原文:節物朝朝好,肩輿步步安

邕和

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
邕,来源于张泌的《唐诗》《经旧游》,原文:時文聖后,清廟肅邕

沁箴

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
沁,来源于元稹的《唐诗》《晚春》,原文:今日人琴俱已矣,猶傳樂府沁園聲

桅庆

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
桅,来源于韩淲的《宋诗》《百法庵次载叔韵 其五》,原文:就下深趨坎,憑高杪寄桅

槐岭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
槐,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 九》,原文:柳條疎客舍,槐葉下秋城

荣葭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
荣,来源于曾几的《宋诗》《三老亭》,原文:觑功名笋指般休,看荣华眨眼般疾,更疾如南柯一梦里

凌濡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凌,来源于洪适的《宋诗》《婺源乃歙之剧邑素有汤鼎之谤顷治此郡俾邑官作止沸之亭而不果吾宗应贤下车而风俗易书来求扁因为赋诗》,原文:即聳凌空幹,翛翛豈易攀

常昙

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
常,来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集(按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。)》,原文:勿謂有常,異于湎沉

滇瑄

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

籍寓

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
籍寓,来源于叶茵的《宋诗》《谢韩菊山道院诗》,原文:寄名朝士籍,寓興少年場

芃旷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

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