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冯元凯取名

王奕汝作者:王奕汝2022-03-20 14:40:22

冯元凯取名

琪熙

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琪,来源于彭九成的《宋诗》《界牌舖》,原文:天上新栽琪樹枝,拖雲带月下瑶墀

璞麒

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璞,来源于陈普的《宋诗》《咏史 卢怀慎》,原文:堪笑燕人夸璞腊,欲隨圭璧上三壇

常篁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
常,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:湛然常寂滅,常展自家風

烟笺

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
烟,来源于楼钥的《宋诗》《菁江迓客》,原文:赏烟花,听弦管

瑄葆

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

竺瞻

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
竺,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七》,原文:峯比九華微具體,洞疑三竺遠飛來

哲晷

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
哲,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:蟪蛄寧與雪霜期,賢哲難教俗士知

盂临

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
盂,来源于无可的《唐诗》《送李少府之任临邛》,原文:乘時颺下墜腰石,笑捧衣盂繼祖風

纤澄

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纤,来源于贾岛的《唐诗》《送卢秀才游潞府》,原文:指与纤纤教自摘

勤经

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
勤,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:殷勤答吾友,明月非暗投

缮蔚

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

云瑥

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
云,来源于鹿虔扆的《唐诗》《虞美人》,原文:雾收云卷

语枝

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
语,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其六》,原文:寄语红桥桥下水

殷瑥

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
殷,来源于张扩的《宋诗》《次韵子温惠双井茶二首 其二》,原文:殷勤顧景物,爲爾老南徐

匠犹

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
匠,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其三》,原文:苟能奉規矩,曷愧大匠斲

嘉沁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
嘉,来源于陈巖的《宋诗》《百丈潭》,原文:爰熙嘉壇,揭虔毖祀

攸凛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
攸,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三三》,原文:” ”有攸往,主人有言

骅堇

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
骅,来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》,原文:恨不的摔碎我袖里丝鞭,走乏我坐下骅骝

皋勉

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
皋,来源于张蕴的《宋诗》《钱氏东皋》,原文:羣集成皋間,翩翩皆一色

苒常

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
苒,来源于陆游的《宋诗》《梨花三首 其二》,原文:玉盞煇煇擎壽酒,金爐苒苒泛香煙

陵毓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
陵,来源于周必大的《宋诗》《次韵秋日禅房》,原文:猶悲門易軌,況乃谷爲陵

缘语

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
缘,来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其一》,原文:赋得恶因缘,没一字、聊通缱绻

境冽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
境,来源于张景源的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:忽起塵外心,跡謝人中境

禾滇

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
禾,来源于杜范的《宋诗》《挽赵漕合中》,原文:(以上三首,《嘉禾志》題作《自題三絕》)

汐炜

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
汐,来源于周孚的《宋诗》《次韵程道徽三首 其三》,原文:江空回夜汐,岸遠漲秋沙

焘皤

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

伦庭

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
伦,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:三瑞堂中绿醑,酿就满城和气,端又属人伦

析沛

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
析,来源于释昙颖的《宋诗》《句 其七》,原文:楛矢石砮傳地產,醫閭析木照天光

棕旒

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
棕,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:棕鞋踏遍山南北,只與白雲相送迎

至殷

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
至殷,来源于白居易的《唐诗》《过郑处士》,原文:朋舊喜我至,殷勤置壺觴

觅轶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
觅,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其五》,原文:则管里捶胸跌脚狠忧虑,则见他寻死觅活因何故

尤莞

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尤,来源于陆游的《宋诗》《迂拙》,原文:蚩尤發靈機,干將構雄績

昃皓

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
昃,来源于董嗣杲的《宋诗》《杜鹃花》,原文:晨興坐其上,傲兀至中昃

町毓

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
町,来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》,原文:虹氣貫斗牛兮,豈用俗人之町畦

琳润

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琳,来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》,原文:館殿要人物,衆寶登琳璆

黎旆

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
黎,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・一半儿》,原文:三萬六千頃,千頃頗黎色

新燮

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
新,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:所謂新者何,拾舊新是勤

楚茶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
楚,来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》,原文:楚客忆江蓠

匠勖

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
匠,来源于苏辙的《宋诗》《汝南迁居》,原文:牧豎惡皴皵,梓匠嗔虬斜

尹馥

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《寄向公美使君》,原文:遥知蠻俗喜,令尹带琴來

裳援

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
裳,来源于徐积的《宋诗》《示诸君》,原文:棲遲未歸客,猶著錦衣裳

才傅

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
才,来源于罗大经的《宋诗》《博浪沙》,原文:雪点江梅才可可

翼钟

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
翼,来源于方岳的《宋诗》《题八士图 其一》,原文:真成傷箭鳥,翼翼怕虛彎

昉本

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
昉,来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》,原文:矯詔必能疎昉譯,直臣誠合重顏儀

至飔

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
至,来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》,原文:龐公掃除,丹霞適至

誉识

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
誉,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:令闻广誉 施于身,所以不愿人之文绣也

妤零

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
妤,来源于方干的《唐诗》《君不来》,原文:潘岳愁絲生鬢裏,婕妤悲色上眉頭

斯晳

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《春晴登小台》,原文:儻能朝於斯夕於斯,自然虛而靈空而妙

裕影

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
裕,来源于王安石的《宋诗》《赋枣》,原文:丹心隨籠水,先到裕陵東

葆绰

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
葆,来源于郭祥正的《宋诗》《呈同行黎东美朝散》,原文:靈風翔羽葆,舒轡聳雲裾

博蓓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《卫尉邵少卿挽词二首 其二》,原文:硯山如可博,尺度先畫堵

渌重

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
渌,来源于王炎的《宋诗》《病起》,原文:鮑室清琴應獨撫,融樽渌醑共誰傾

童嵊

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
童,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 五》,原文:誰言三歲童,還能分善惡

瑗柃

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:廉頗不覺老,蘧瑗始知非

翩珞

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
翩,来源于释绍嵩的《宋诗》《江上偶谒什上人》,原文:似厭栖寒菊,翩翩占晚陽

裴欢

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
裴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》,原文:[中憶裴]□□□子野,泰然傾薄糜

郄钊

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
郄,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》,原文:郄詵丹桂無人指,阮籍青襟有淚霑

渝邕

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
渝,来源于郑会的《宋诗》《陈舍人送蒲萄》,原文:近猶趨劍閬,遠或至渝涪

爀慕

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

蕴禧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蕴,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》,原文:周郎素蕴平戎略

思奕

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
思,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 奠币用《容安》。》,原文:行相思

虔楦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
虔,来源于李茂之的《元曲》《乔木查・几愁花病酒,偏甚今番瘦。非是潘郎不奈秋,都因风韵它,引起》,原文:典冊告備,庭工載虔

采晣

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhé光亮;亮光。
国学点评
采,来源于晁说之的《宋诗》《君子有所恨》,原文:貪乘摘花馬,樂搒采蓮舟

旒昂

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
旒,来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其六》,原文:冕旒明主立,冠劍侍臣陪

焓爀

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

秋砚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
秋,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中白莲三首 其三》,原文:秋葉霜前綠,秋池雨後清

榆殷

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
榆,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其七》,原文:關寒塞榆落,月白胡天風

漓婉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漓,来源于李龏的《宋诗》《怨诗二首 其二》,原文:逢時且共樽前樂,一笑淋漓酒滿衣

鸢暄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:容室中间分明见,暮鸢飞、不尽天空阔

缈闰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
缈,来源于韦骧的《宋诗》《咏水》,原文:仙舆缥缈下圆清

轶廷

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

休箫

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
休,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其三》,原文:休恼

晢桔

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

莲沛

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
莲,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九二》,原文:出奉板舆行乐,金莲照、十里笙箫

诏媖

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yīng女子的美称。
国学点评
诏,来源于李山甫的《唐诗》《早秋山中作》,原文:即看飞下芝封诏,会见趣归金马门

净浦

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
净,来源于黄庚的《宋诗》《述怀》,原文:可爱中秋,雨余天净,西风送

甄冬

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
甄,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:纖新撩造化,澒洞斡陶甄

嶛宓

拼音五行释意
liáo高。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

种致

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
种,来源于释居简的《宋诗》《泣胡晦叔 其一》,原文:不道风流种在,又一枝倾国

新湫

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
新,来源于宋无的《宋诗》《建业闲居春思》,原文:春人對春酒,新樹間新花

淅瑄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淅,来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》,原文:暗雨淅瀝作寒聲,濃雲黯黲無光影

楚津

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楚津,来源于王铚的《宋诗》《中秋山间观月》,原文:烧灯时候是也,楚津留野艇,曾趁芳友

沐椿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
沐,来源于苏轼的《宋诗》《台头寺雨中送李邦直赴史馆分韵得忆字人字兼寄孙巨源二首 其一》,原文:邵平湯沐故千户,解組投林如脱兔

缈蔻

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
缈,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:沉醉处,缥缈玉京山

凡合

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
凡,来源于白玉蟾的《宋诗》《韩湘子赞》,原文:應是表靈異,凡情安可猜

鹤斯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鹤,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》,原文:且上祝龟龄鹤算,从此千千百百

肖曙

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
肖,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:好恶着,则贤不肖别矣

卓凡

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
卓凡,来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》,原文:超卓凡尘表物,精神秋水自清凉

瑹靛

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

圣贤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
圣贤,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第二爵酒登歌奏祥麟之曲》,原文:洞中有一魔君,号曰"通天大圣",恼得三界圣贤,不得安宁

良娴

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
良,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其二七》,原文:雝雝玉佩,清酤惟良

泷缈

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

诏傅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
诏,来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》,原文:中诏肩舆上殿,称万寿,椒掖欢颜

湲勤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
湲,来源于陆游的《宋诗》《建安雪》,原文:豐凶卜簷溜,半月響潺湲

颉湲

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

峥佐

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
峥,来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》,原文:悲吟追往事,感咽氣峥嶸

蝶谧

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蝶,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三》,原文:園要無即俗,蜂蝶落仍來

枫昃

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
枫,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:帆卷垂虹波面冷,初落萧萧枫叶

誉汐

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
誉,来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其一》,原文:暂徘徊莲幕,名誉英驰

薏奥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
薏,来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》,原文:薏實炊明珠,苦筍饌白玉

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