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10份出生的宝宝取名字

吴才嶂作者:吴才嶂2022-03-20 09:57:22

10份出生的宝宝取名字

境子

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
境子,来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其一》,原文:峯巒列峙神仙境,子母相依孝義山

纤霜

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纤,来源于方岳的《宋诗》《简竹外》,原文:但唤取、玉纤横笛,一声吹裂

休姬

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
休,来源于徐集孙的《宋诗》《杪岁》,原文:罷休休,相招不肯過

汝尔

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
汝尔,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:似深闺恩怨,共相汝尔

翡戍

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
翡,来源于李商隐的《唐诗》《正月十五夜闻京有灯恨不得观》,原文:掩暎葉光含翡翠,參差石影帶芙蓉

晠荑

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:虹旗映綠荑,春仗漢豐西

晣庭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

禺泉

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
禺,来源于杨万里的《宋诗》《和同年梁韶州寺丞次张寄诗》,原文:魏公番禺歸,逢子蕪江口

轶文

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

夷与

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
夷与,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夷与孤之二三臣相及于绛,虽我小国,则蔑以过之矣

岐澄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
岐,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二五》,原文:浩浩門外塵,今古無二岐

潭般

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
潭,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・后庭花》,原文:枯木雲籠透,寒潭月夜圓

鹄含

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故曰:为人父者,以为父鹄

焘皤

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

淑潞

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
淑,来源于岑参的《唐诗》《送樊侍御使丹阳便觐》,原文:如松如杞,淑問不已

茗橙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
茗,来源于释如珙的《宋诗》《永藏主到鴈荡山放牧寮请益》,原文:樓中主人卓詩肩,瀹處士茗安僧禪

朔逻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
朔,来源于赵希迈的《宋诗》《琴川精舍寄城中友人》,原文:朔雲含凍雨,枯骨放妖光

意晏

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
意,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》,原文:病起日长无意绪

闳迪

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

徽羿

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
徽,来源于严抑的《宋词》《洞仙歌》,原文:尊虛舊園酒,琴靜故人徽

珩亚

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珩,来源于郑刚中的《宋诗》《南方紫笑粗叶大花人称其香予但闻其如酒败酰酸有酷烈逼人之气戏为二十八字记之》,原文:楚珩趙璧希代寶,丹地紫閣五雲深

崔琛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崔,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:(崔甸士云)小生知道,你放心者

贤才

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
贤才,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:画筹计,堕泪碑,两贤才德谁相配

棹京

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
棹,来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》,原文:發棹魚先躍,窺巢鳥不驚

悟仓

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
悟,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由使契丹至涿州见寄四首 其二》,原文:唯愁苦花落,不悟世衰到

潞筝

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
潞,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:陳郡剖侯封,潞郊紓守紱

挚鼎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
挚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』大命不挚,今王其如台

皋允

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
皋,来源于孟云卿的《唐诗》《古别离》,原文:干戈戰罷數功閥,周蔑方召堯無皋

晓追

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晓,来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》,原文:柳莺啼晓梦初惊

绰禧

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绰,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》,原文:从今日拜辞了主人家,绰着这过眼齐眉的枣子棍,依旧到杀人放火蓼儿洼,须认的俺狠那吒

舜凌

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
舜,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:堯父舜子,本天性之

武纯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
武,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○一》,原文:已似馮唐老,方知武子愚

豫页

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
豫,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・三煞》,原文:豫章太史氏,家世冰雪清

兹婉

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
兹,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

诺中

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
诺,来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》,原文:(唱)我从来一诺似千金重,便将我送上刀山与剑峰,断不做有始无终

捷滨

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
捷,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:果向此中能得趣,宦途捷徑不須曾

秉丁

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
秉,来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其一》,原文:孝儉超千古,初終秉一心

鸯羿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鸯,来源于朱熹的《宋诗》《再次王宰韵》,原文:更共鸳鸯语

苍皙

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
苍,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:杨驹儿墓园莓苔生满苍云径,人去小红亭,题情犹是酸斋赠

胤颜

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
胤,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:自是揚雄知郭索,且非何胤敢餦餭

箬津

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
箬,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》,原文:蓑衣箬笠,更着些儿雨

伽韪

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
伽,来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其一》,原文:楞伽劇談喜高笑,一鉢安巢在雲杪

年旬

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
年,来源于李结的《宋词》《西江月》,原文:年去實不去,年來實不來

汉昀

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
汉,来源于白居易的《唐诗》《翫止水》,原文:这书学宗秦汉摹唐晋

皎韦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皎,来源于范百禄的《宋诗》《句 其一》,原文:參差碧葉繁,皎潔寒花静

憬绎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

蔳骓

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

暄旒

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
暄,来源于张籍的《唐诗》《题韦郎中新亭》,原文:衣適寒暄飯加餐,省酒戒勿離軍門

烽谨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
烽,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 玉霄洞》,原文:戰鼙戍角夜烽火,旅棹征鞍朝道途

燃望

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
燃,来源于汪遵的《唐诗》《乌江》,原文:異哉賓主兩無語,客起疾如走避燃

旨初

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
旨初,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:一聞西天旨,初禪已無熱

珵祺

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

槿晳

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
槿,来源于韩淲的《宋诗》《赠南屏潜讲主》,原文:已見槿花朝委露,獨悲孤鶴在人羣

时旷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
时,来源于朱翌的《宋诗》《遣兴》,原文:恰则年时

珐清

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》,原文:清都风细,朱栏花满,谁奏清商

蓁翎

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蓁,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:得無希夷子,傲世逃深蓁

桢维

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

瑚挚

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑚,来源于许及之的《宋诗》《刘知监端午前一日以诗送甜苦笋末章有谢绝香蒲与酒壶之句以五绝句送酒 其二》,原文:崖蜂春採薝蔔華,海鳥夢卧珊瑚枝

旎烽

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旎,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:今花得古名,旖旎香更好

琉苡

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琉,来源于吴惟信的《宋诗》《秋夕》,原文:願得揚舲秋水去,共看明月墮琉璃

忱恣

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
忱,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三三》,原文:來而不往非世法,聊效芹忱媿不多

簌霜

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
簌霜,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其三》,原文:鸣阶簌簌霜林坠

琥州

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琥,来源于俞充的《宋诗》《王官谷十咏 司空氏旧居》,原文:枕涼欹琥珀,簟潔展麒麟

憬霁

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

酝函

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
酝,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:把风流酝藉,向谁倾倒

绰倩

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」州绰曰:「有如日

栗蔷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
栗,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其一七》,原文:藏心栗黄蟹,歸買配香炊

韦札

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
韦,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》,原文:有韦娘般风度,谢女般才能

岚陵

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《入长溪境》,原文:花外青帘迷酒思,陌上晴光收翠岚

汶琯

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
汶,来源于周文璞的《宋诗》《简正字南仲》,原文:去時薰入五絃琴,汶上繁陰暑氣清

泯勖

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泯,来源于刘敞的《宋诗》《闻御试毕寄同人》,原文:皇恩竟已矣,遺烈庶不泯

骃馚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

挚禾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

锋爀

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
锋,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

橙元

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
橙,来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》,原文:菊香金錯豔,橙嫩玉垂叢

堇云

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
堇,来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》,原文:盡識葠無毒,明知堇有災

涛言

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其四》,原文:待进来眼前有八荒荆棘,待退来脑后有万丈波涛

犹篌

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
犹,来源于杜甫的《唐诗》《叹庭前甘菊花》,原文:明日阴晴犹未定

蕾斐

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蕾,来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》,原文:不向箇中吟蓓蕾,久晴風日漲塵沙

欢楦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
欢,来源于张敬忠的《唐诗》《咏王主敬》,原文:(裴舍云)小姐,须索欢喜咱

芗畚

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
芗,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:好把芗林入画图

芦嘉

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
芦,来源于李端的《唐诗》《题故将军庄》,原文:秋江夜泊斜阳万点昏鸦,西风两岸芦花,船系浔阳酒家

缤醇

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chún纯真朴实。
国学点评
缤,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

辑文

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
辑,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

皖焓

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
皖,来源于李中的《唐诗》《莺》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所親

菀潮

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

珵昃

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

允畅

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
允,来源于周紫芝的《宋诗》《收次卿近书二首 其一》,原文:中允聲名久,如今契闊深

琦沛

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琦,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:(以上王琦輯注《太白集》附錄)(以上諸句及「庭中繁樹乍含芳」一首,王琦云見於《海錄碎事》、《錦繡萬花谷》二書,「未詳爲誰氏之作,其句法皆與太白不相似,亦皆以爲太白詩矣

黛页

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
黛,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 轵道》,原文:秋来愁更深,黛拂双蛾浅

绍皖

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:一头的袁绍兴兵行跋扈

琮攸

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琮,来源于项安世的《宋诗》《黄州赤壁下》,原文:璧琮行洛佩,雨約過陽臺

易瑷

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
易,来源于陆游的《宋诗》《午睡初起二首 其二》,原文:謂難易將至,謂易後難支

峰燏

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
火光貌。
国学点评
峰,来源于贾似道的《宋诗》《月头线额》,原文:幾峰雲冉冉,數里水潺潺

言潞

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
言,来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其一》,原文:縣涂爲政子所諳,不敢贈言言日鄙

久烟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
久烟,来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其二》,原文:待子不來久,烟山看樹青

岿绚

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

若淖

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
若,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十二》,原文:愁思若浮云

卫纶

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师还,又即卫

黎琀

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
黎,来源于袁说友的《宋诗》《扬州堡寨》,原文:過黎陽而遂西兮,煩嘉友之臨餞

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