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华为文化取名

董乘晃作者:董乘晃2022-03-19 16:35:22

华为文化取名

谐飖

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
谐,来源于徐钧的《宋诗》《岑彭》,原文:[净]他登高第身挂绿,侯门赘居谐凤侣

壹珲

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
壹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

磊爀

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
磊,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:奇礓爭磊砢,嘉卉鬭紛葩

徽承

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
徽,来源于韩琦的《宋诗》《暮春康乐园》,原文:地借徽之竹,樓吹子晉笙

舜自

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
舜,来源于刘一止的《宋诗》《即事一首》,原文:相互唱歌吟詩,又與歸舜相問對

燃捷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
燃,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 东方七宿 七》,原文:心似不燃火,所以明無欲

尹泓

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
尹,来源于释宗杲的《宋诗》《禅人求赞 其四》,原文:大尹不苛察,羣吏不牽拘

璋昱

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
璋,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:我意正麋鹿,君材亦珪璋

浚里

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
浚,来源于史弥宁的《宋诗》《舟中》,原文:河堙盍浚謀不集,堤斷河傾流甚悍

橙纯

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
橙,来源于谢驿的《宋诗》《军峰》,原文:纤手香橙风味,有人相忆

本楦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
本,来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其三》,原文:兵行次,鷹鶻(辛本、川本、京本作「鶻雁」)盡同占

经洛

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
经洛,来源于杨万里的《宋诗》《题星子县黄宰世高问政堂》,原文:曾经洛浦见惊鸿

昀珹

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chéng玉名。
国学点评

珉箬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
珉,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:並坐俯堅珉,長吟翳高槐

辽泊

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
辽,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五三》,原文:辽鹤重来忆梦游

芹闳

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芹,来源于贯休的《唐诗》《归故林别知己》,原文:子兮請自曩時說,芹館就荒三十年

逊祁

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
逊,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其三》,原文:元不逊、梅花浮月影,也知妒、梨花带雨枝

初苏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
初苏,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其二》,原文:(正末唱)想当初苏秦未遇遭贫困,有一日他那时来,也可便腰挂黄金印

甄净

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
甄,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:鹯鹞兮轩轩,鹑鹌兮甄甄

其芃

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
其,来源于文同的《宋诗》《再送师厚》,原文:蛇蝎其情,豺狼其性

霄徵

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霄,来源于李龏的《宋诗》《忆昔行》,原文:雲霄隨鳳到,物象爲詩來

喻晶

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
喻,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其二》,原文:幻境豈能喻十十,禅機聊喜契三三

礼本

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
礼,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:三王异世,不相袭礼

烨挚

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

粹瑹

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
粹,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:耆髫茹粹,支夏解辮

町瞻

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
町,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:晨鐘隠町疃,香霧散林薄

璋琮

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璋,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:济济 辟王,左右奉璋

子冶

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
子冶,来源于洪刍的《宋诗》《次韵徐师川喜余来还之作》,原文:風雲才子冶遊思,蒲柳老人惆悵心

允韪

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
允,来源于周紫芝的《宋诗》《收次卿近书二首 其一》,原文:中允聲名久,如今契闊深

奈礴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奈,来源于王同祖的《宋诗》《庙山道中》,原文:酒边枕畔奈愁何

珈奕

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

馚峥

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:呀、呀、呀,你可便用心机得峥嵘,你可也渐渐的稳情取个肥马轻裘

箫瑾

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
箫,来源于张耒的《宋诗》《暮春》,原文:长伴紫髯翁,踏月吹箫,笑咏云山里

赓璩

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二六》,原文:湖上饱赓新唱,思堂快泻深杯

萧永

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
萧,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:使得似、支郎萧散

挚谊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
挚,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有挚兽,则载貔貅

芉峨

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

狄骏

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
狄,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:秋,卫人及狄盟

曦勘

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
曦,来源于方干的《唐诗》《浅井》,原文:人避寒風與暖曦,年年長此探花期

淄页

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淄,来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》,原文:漢家衒鬻盈千數,却用淄川牧豕人

鸠玺

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鸠,来源于释如净的《宋诗》《送亮藏主谒碧云》,原文:也不消颠怪,骑驎被发,谁能委曲,令鸠为媒

由慕

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
由,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:请由此亡

绚晗

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

漫娥

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
漫,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》,原文:漫采得、柏枝盈掬

敖青

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
敖,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:公孙敖如齐

悟奈

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
悟,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 仙坛灵草》,原文:俄而沒不見,始悟出背脊

闻韧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
闻,来源于苏泂的《宋诗》《雨》,原文:闻知道,闻知道,相公忽来至

浚仞

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
浚,来源于释绍昙的《宋诗》《送僧归岳麓印传灯》,原文:南澗當年浚紫洲,我今取號自虛舟

澧琤

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》,原文:君住澧水北,我家澧水西

诣纤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

元恺

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
元,来源于晁补之的《宋词》《金凤钩》,原文:元正啟祚,萬物咸新

燿馠

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hān芳香。
国学点评
燿,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其七》,原文:雙眉淺淡畫春色,兩耳炫燿垂珠璫

音涧

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
音,来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其九》,原文:鄉音何處託,客恨幾時休

逸颜

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
逸,来源于苏轼的《宋诗》《与孟震同游常州僧舍三首 其三》,原文:追遊固才彥,逢遇亦奇逸

琰常

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琰,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:厌白玉以为面兮,怀琬琰以为心

洌珞

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

晷孝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晷,来源于陈著的《宋诗》《次云岫惠茶》,原文:晷運推移兮日南長至,布裩不洗兮無來換替

灏醇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chún纯真朴实。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

庚袁

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
庚,来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:小蓬董寶夜吹笙,往往笑倒長庚星

崎仓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
崎,来源于郑思肖的《宋诗》《韩昌黎祭鳄鱼图》,原文:崎嶇頌沙麓,塵埃污西風

鸠飏

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
鸠,来源于白居易的《唐诗》《初除户曹喜而言志》,原文:乳燕鸣鸠自乐

蓬丁

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蓬,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・三煞》,原文:惊尘心绪,转蓬踪迹

倩箬

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
倩,来源于施枢的《宋诗》《赓庾使和毛君玉送墨梅韵》,原文:小楓一夜偷天酒,却倩孤松掩醉容

淼汐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《拜表回闲游》,原文:侍親如履冰,風雨淼暗川

洲景

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
洲景,来源于李新的《宋诗》《送万俟持正三首 其二》,原文:斜陽無限滄洲景,可惜山陰興盡歸

梁庆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
梁,来源于王之道的《宋诗》《和石守道喜雨》,原文:雀卵遺雕栱,蟲絲罥畫梁

永俏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
永,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之木犀六首 其一》,原文:蘿圖永固,億萬斯年

珑烊

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珑,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十一》,原文:别有天外楼台,玲珑异尘世

尉硝

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:執驅效牽髯校尉,槽櫪經由書殿最

年由

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
年由,来源于骆宾王的《唐诗》《游灵公观》,原文:九十一年由砥道,肯令荆棘敝衣裾

存页

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
存,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二九》,原文:良田歲歲賣,存者唯萊汙

萦盂

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
萦,来源于程俱的《宋诗》《山居 妙湛池》,原文:湖平春水,菱荇萦船尾

支蒲

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:他日竹菴東,更開支許軒

昼瑺

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
昼,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:迟迟春昼长,冉冉东风软

语恽

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
语,来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其三》,原文:巧燕昵喃向谁语

暄严

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
暄,来源于范成大的《宋诗》《新作锦亭程咏之提刑赋诗次其韵二首 其一》,原文:但令心體常如月體明,寒風暑暄豈能爲我病

薇殷

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
薇,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:吾今同一轍,慚負故山薇

唯彰

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
唯,来源于徐鹿卿的《宋诗》《湛泉送客二绝句 其一》,原文:唯以一桮酒,相思高楚天

畅植

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
畅,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:四七年间盛事,皇威畅、边鄙无尘

庄影

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
庄,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:寿虾自天锡,安用拟庄椿

凰嵊

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
凰,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六》,原文:須信枝頭老鳳凰,春來翻作黄鶯叫

宗霄

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宗,来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》,原文:穆穆天子,告成岱宗

婴殷

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏五月,子尾杀闾丘婴以说于我师

晏桔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晏,来源于陈宓的《宋诗》《江瑶柱》,原文:歲晏空含情,江臯綠芳歇

鉴嵘

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鉴,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 野塘小隠》,原文:琼笋缀飞桷,冰壶鉴方塘

函燿

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
函,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻开汤村运盐河雨中督役》,原文:誰云同室鬭,函丈莫相繼

袁焱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《杏花》,原文:智勇懷三傑,英雄鄙二袁

斌灿

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

檬韵

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

袁姣

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
袁,来源于皎然的《唐诗》《奉酬颜使君真卿见过郭中寺寺无山水之赏故予述其意以荅焉》,原文:頗勝袁粲飲無偶,步屧白楊要惡賓

普镌

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
普,来源于刘过的《宋诗》《书僧舍壁 其二》,原文:萬里封疆匝普天,君王神武不開邊

润勰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》,原文:润玉暖,腻云娇

瑜芗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

存鑫

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
存,来源于王十朋的《宋诗》《郑庄公》,原文:况点检年时,胜客都存

蔚虢

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
蔚,来源于王禹偁的《宋诗》《送牛学士知润州》,原文:蔚藍舊草木,再色新威明

荷梧

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荷,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:颭若荷珠亂,紛如爝火颺

琰璎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琰,来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》,原文:掃寬露坐發興新,浮蛆琰琰拋青春,不妨舉盞成三人

治绍

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
治,来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其三》,原文:治定端無競,功成自不居

棂阑

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

云桠

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
云,来源于赵鼎的《宋诗》《夜送客至马鸣桥》,原文:梦里云归路

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