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貂蝉玩家取名

许汀作者：许汀2022-03-19 14:58:22

貂蝉玩家取名

斯漪

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
斯，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：吁此以還，有固斯鄶

筱淖

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

仟资

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

闻彦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闻，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」胜闻之，曰：「令尹之狂也

欢岿

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：照人欢醉

颍宓

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
颍，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其一》，原文：未暇买田清颍尾，尚须索米长安陌

燿蔓

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
燿，来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》，原文：淩高駐翠華，舟師燿威武

唯固

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
唯，来源于李之仪的《宋诗》《和子椿》，原文：災殃則應逢，處處唯空屋

碧璋

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
碧，来源于张舜民的《宋诗》《行次晚洲》，原文：坐中碧落与鳌头

郇楦

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

湫曦

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
湫，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：豹隠連山霧，龍潛百尺湫

珈禧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珈，来源于孙应时的《宋诗》《送外姪莫幼明还里疗疾》，原文：疏恩自合開新邑，比德還應副六珈

承圣

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
承圣，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：承圣绪，垂意在升平

执渊

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
执，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：」齐人执陈袁涛涂

飏津

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

凇籍

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

谆弛

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

枝追

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
枝追，来源于戴复古的《宋词》《满江红》，原文：肠断相逢，手拈嫩枝，追思浑似，那人浅妆梳掠

珞绅

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

隋单

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
隋，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》，原文：波間定有隋渠水，曾向大梁城下來

泰泯

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泰，来源于戴复古的《宋诗》《归后遣书问讯李敷文 其二》，原文：天兮地兮，何泰何否

泉肖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泉，来源于孙竢的《宋诗》《和吴拭暑雪轩诗》，原文：入袖寒泉不湿衣

瑥柯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：樵腰间斧柯，观棋曾朽，修月曾磨

简嵊

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
简，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》，原文：万古三河风义在，青简上、众知名

琰武

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琰，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：此亭得名從子厚，琬琰一篇傳不朽

绡渭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绡，来源于郑谷的《唐诗》《寄赠杨夔处士》，原文：谁收了锦缠联窄面吴绫袜，空感叹这泪斑斓拥项鲛绡帕

愉娅

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
愉，来源于文同的《宋诗》《涵虚亭》，原文：賢者必愛民，民活心乃愉

釉遥

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于赵蕃的《宋诗》《登安仁云锦驿后挹僊亭三首 其三》，原文：天上乐逍遥

青源

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
青源，来源于李洪的《宋诗》《宿天宁示》，原文：住山鈯斧勞收取，不是青源衆獸麟

烨泱

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

灏荏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

襄璃

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
襄，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其三》，原文：宋玉事襄王，能爲高唐賦

敦鸿

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
敦，来源于周密的《宋诗》《花边小勺杂言》，原文：佳句神其吐，律身未敦龐

矜煦

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
矜，来源于方回的《宋诗》《始寒》，原文：共矜初聽早，誰貴後聞頻

尔缨

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：周公曰：“王若曰：猷告尔四国多方惟尔殷侯尹民

昶晨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

新韫

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
新，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：新禾不入箱，新麥不入場

暌缈

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暌，来源于薛涛的《唐诗》《九日遇雨二首 二》，原文：並寓僧藍得幾時，薄遊苕霅遽暌離

桐炜

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桐，来源于酒肆布衣的《唐诗》《醉吟》，原文：負砌兩梧桐，黄落下一葉

季媵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
季，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」公还，季孙宿遂致服焉

云殷

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
云殷，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：诗云‘殷鉴不远，在夏后之世’，此之谓 也

攸齐

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
攸，来源于韩维的《宋诗》《西墅》，原文：孝思攸感，皇德逾張

择昶

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：哎，你个择邻的孟母，休打这刻木的丁兰，(云)婆婆放手，这干那女婿甚么事

缈淄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
缈，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》，原文：缥缈

禾泰

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
禾，来源于林逋的《宋诗》《寄呈张元礼》，原文：行人慵過景陽宮，宮畔離離禾黍風

种闲

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
种闲，来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》，原文：虽是闲愁无种，闲闷无芽，子敢衡种出星星发

舟松

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
舟松，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十四》，原文：已办扁舟松江去，与鲈鱼、莼菜论交旧

琤蔳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琤，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：四海羣從間，爾來頗琤淙

宣虞

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
宣，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：濬明宣哲，淑慎經彝

琝旷

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》，原文：望处旷野沈沈，暮云黯黯

茯秭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
茯，来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》，原文：黄精煮甚食，茯苓良可採

兆璃

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
兆，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：文明資厚德，怡懌兆民歸

徵裕

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
徵，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《浆水令》，原文：朝發白帝暮江陵，頃來目擊幸有徵

中年

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
中年，来源于李得之的《宋诗》《题九龙巖》，原文：歷職漢庭久，中年胡馬驕

典瑄

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
典，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九四》，原文：仕如柳柳州，箋奏典儀曹

优皤

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
优，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：喜得家道丰盈，尽可优游岁月

昭洛

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
昭，来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其一》，原文：雖甚昭著，莫可追尋

蕊缔

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蕊，来源于徐鹿卿的《宋诗》《子野惠竹》，原文：雨寒花蕊瘦，春重柳絲低

悠蒲

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
悠，来源于程俱的《宋诗》《夜宿丞舍即事呈蒋大匠存诚苏少监元老 其一》，原文：悠悠復悠悠，想思曷云已

苓羿

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
苓，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：混石猜良玉，尋苗得茯苓

鸠昉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鸠，来源于陈棣的《宋诗》《庚申日戏题》，原文：［外上］春雨新收，喜见山明水秀，万花深处有鸣鸠，软红泥踏青时候

帧秭

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

榭憬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榭，来源于赵蕃的《宋诗》《明叔有语赠赣丞曾幼度次韵简明叔并寄幼度为明叔赋买江天诗》，原文：危榭高碑鐫籀字，滄洲老鶴識先生

本芈

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
本，来源于马提干的《宋诗》《涪州十韵》，原文：下營畢（京本作「軍」），遶寨（京本作「蛇遶」）大蛇棲

竺沁

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
竺，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》，原文：清香一瓣來天竺，更把民饑作己饑

碧荷

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
碧荷，来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其一》，原文：荇菜風牽碧，荷花雨迸香

本骥

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
本，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵杜主簿》，原文：著把（辛本、川本作「地」）更（辛本、川本作「便」）如焚薪狀，此爲天狗食人民

钏媵

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
钏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》，原文：岂知人玉腕钏儿松，岂知人两叶眉儿皱

诏卫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诏，来源于杜甫的《唐诗》《峡口二首 二》，原文：正图旧，听重宣丹诏，归调金鼎

波磊

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
波，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：微波聿收，瑞氣橫秋

诏芗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
诏，来源于胡宿的《宋诗》《送梅尧臣宰建德》，原文：二十年前，君王东顾，诏牧此州

晣柒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

漪澧

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
漪，来源于王同祖的《宋诗》《内前 其二》，原文：有秋来竹径，春时花坞，夏里荷漪

彦映

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
彦，来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》，原文：羣居有英彦，晤語興何長

蔚亘

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蔚，来源于陆游的《宋诗》《道院偶述二首 其一》，原文：眄想仲蔚隱，聿懷安石清

中望

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
中望，来源于吕南公的《宋诗》《寄朱九》，原文：藥蔬秋後供僧盡，竹杖吟中望月回

繁章

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
繁，来源于刘兼的《唐诗》《中春宴游》，原文：繁霧乘陰結，寒英匝宇飄

熹珵

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
熹，来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》，原文：晨熹被春山，草木清而姝

永铮

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
永，来源于彭汝砺的《宋诗》《谢德华惠牡丹因招同官会饮》，原文：永永扶三極，難窮此道神

斯谨

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
斯，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其一○》，原文：甚恰恨、出题斯撞著

韦泰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
韦，来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》，原文：一廛我愿依韦曲

泱虔

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泱，来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》，原文：東風卷初雨，泱漭天地濕

情蓓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
情，来源于强至的《宋诗》《闻毁》，原文：绵，情脉脉，人千里

郁沉

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
郁沉，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其二》，原文：我如今空盖着那郁沉沉大厦连甍，天那

嵘燏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
嵘，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：图画里、峥嵘楼观开

瑹湲

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于贺铸的《宋词》《蓦山溪》，原文：高臺竟寂寞，流水空潺湲

武藻

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
武，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：武非吾功也

惋淇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
惋，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：角聲悽惋笛聲乾，獨立黄昏不柰寒

易翙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
易，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：易此，必败

晰言

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
晰，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：餘光散遐隠，四海俟昭晰

缮芈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

休烽

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
休，来源于顾逢的《宋诗》《寄韩梅居》，原文：林裏鳥啼叫不休，不休爲憶春光好

璋诏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璋，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：眼底承家人物在，楚楚璋兰玉

爕暌

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

韦郦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
韦，来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》，原文：韦郎去也，怎忘得、玉环分付

容文

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
容文，来源于刘攽的《宋诗》《虎子》，原文：筆端著處皆春容，文墨林中三角虎

阔亦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阔，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 公路涧》，原文：攒下些高谈阔论成何用，端的是风月两无功

炳隋

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炳，来源于关注的《宋诗》《记梦》，原文：炳茲夏商鑒，滅國因夸淫

什未

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
什，来源于姜特立的《宋诗》《陈右司挽诗》，原文：似这般光景，我的身死，骨自无埋处，说什么头发愚妇人

未晨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
未晨，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：夜悠悠其未晨兮，紛侯庭之徙履

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