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第四组取名

罗琉桦作者：罗琉桦2022-03-19 14:26:42

第四组取名

孝贤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
孝贤，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其二》，原文：据小官每愚见，以为老完颜若遂明正典刑，虽足见相公执法无私，然而于国尽忠，于家不能尽孝，贤者或不然矣

孝皎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
孝，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三七》，原文：逼为东床婿，怎行孝道

梁婵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
梁，来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》，原文：予亦想是時，移守至梁甸

备援

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
备，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：如此之谓备

骃缈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

淄沐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淄，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一三》，原文：我昔在濟南，君時事淄青

英耘

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
英，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：輪囷扶疏，英如白雲

敖飔

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
敖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秋，公孙敖会晋侯于戚

援浩

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
援，来源于周必大的《宋诗》《七兄以诗相迎次韵》，原文：修纖弱蔓上幽援，堅瘦穉柏當前榮

奂援

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

稽皓

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
稽，来源于贾岛的《唐诗》《石门陂留辞从叔謩》，原文：戲彩江湖樂，觀濤歲月稽

晏意

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晏，来源于李商隐的《唐诗》《垂柳》，原文：歲晏陪京守，心閒俗自安

临昱

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
临，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣司理饷蒸鹅》，原文：不用登临敧短帽

馠涵

拼音五行释意
馠hān木芳香。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：暮聲雜初鴈，夜色涵早秋

决纭

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
决，来源于滕岑的《宋诗》《次韵乐天村居卧病 其一》，原文：民情極簡易，闗决未應勞

虔骓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
虔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送黄生》，原文：嶺南咫尺莫如虔，和暖嚴寒別有天

贤践

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
贤，来源于张釜的《宋诗》《句 其四六》，原文：苍梧几时舣棹，许论文、高议仰英贤

郝序

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

绰彰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绰，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：稳称身材轻绰约

骞峤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
骞，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：任槎上张骞，山中李广，商略尽风度

崧渊

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
崧，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其二》，原文：誤蒙崧嶽句，忍誦蓼莪詩

缎桢

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

柃娄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：四年春，王二月，莒人伐杞，取牟娄

阑偕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
阑，来源于杜范的《宋诗》《雁荡》，原文：酒阑莫遣笙歌放

芍页

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芍，来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》，原文：紅芍藥邊方舞蝶，碧梧桐裏正啼鶯

礼夕

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
礼，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：筑，礼也

致华

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一一》，原文：如何致一杯，醉後無所知

磐崔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磐，来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》，原文：寶祚萬年，磐石鞏固

希常

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
希常，来源于李德裕的《唐诗》《近于伊川卜山居将命者画图而至欣然有感聊赋此诗兼寄上浙东元相公大夫使求青田胎化鹤》，原文：所希常道泰，非復候繻同

楣潭

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楣，来源于徐积的《宋诗》《和路太博》，原文：巧簇羅牌翰苑詞，宜春相向貼門楣

凌籍

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
凌，来源于胡仲弓的《宋诗》《次卓仁夫元宵雪中三绝 其一》，原文：賀瑞彤墀集，凌寒玉仗齊

覃媵

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
覃，来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

序禧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
序，来源于陈轩的《宋诗》《云骧阁》，原文：朝行桑榆間，秋序傷遠目

珲珞

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：瓦溝散水作疏簾，蟲網綴珠挂瓔珞

罡粹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
罡，来源于陈必复的《宋诗》《松江》，原文：連赤松之佳氣，過三洞之罡風

泓献

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泓，来源于释慧空的《宋诗》《和披秀韵与般阳明上人》，原文：公年自爾增仙籍，幾度龍泓詩貢茶

其滇

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
其，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十六》，原文：差池其羽，下上其音

晰祈

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晰，来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》，原文：英英石榴花，不火而自晰

皎馠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
馠hān木芳香。
国学点评
皎，来源于释道潜的《宋诗》《与元规话别 其一》，原文：皎晶晶，彰煌煌

之汶

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
之汶，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

昙朔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

黎崔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
黎，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》，原文：城壞而入水，黎民無孑遺

彦逻

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
彦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：人之彦圣，而违之俾不通

芦粤

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芦，来源于方干的《唐诗》《自缙云赴郡溪流百里轻棹一发曾不崇朝叙事四韵寄献段郎中》，原文：夜潮上，明月芦花，傍钓蓑梦远，句清敲玉

绅苡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绅，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：绅望山瞻斗

燃苓

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
燃，来源于李端的《唐诗》《听筝》，原文：何事金吾不惜夜，心燈徧界爲君燃

园炘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
园，来源于皎然的《唐诗》《姑苏行》，原文：金谷园林锦绣香

荏郄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
荏，来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

蓁纲

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

町涔

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
町，来源于王令的《宋诗》《幽居感怀寄满子权》，原文：一生結友皆奇衲，難得如君無町畦

攸奥

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
攸，来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》，原文：旁觀笑不足，獨酌興攸哉

誉缥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
誉，来源于俞灏的《宋诗》《湖隄晚行》，原文：(生上)潮阳海邦，坐黄堂，名誉彰

琼固

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
琼，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其一》，原文：但欲搜、好语谢新词，羞琼报

墨益

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
墨，来源于吴融的《唐诗》《红树》，原文：淡墨標名早，飛騰僅石渠

敏初

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
敏，来源于蒲寿宬的《宋诗》《山中井》，原文：落筆新詩敏風雨，撚鬚豪氣劃虹霓

琅情

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
琅，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：國華增黼黻，地寶獻琳琅

昼之

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昼之，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：其日 夜之所息，平旦之气，其好恶与人相近也者几希，则 其旦昼之所为，有梏亡之矣

博真

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：广博易良而不奢，则深于《乐》者也

津肖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
津，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其一○》，原文：集仙知己在，應爲指迷津

茸晖

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茸，来源于李处权的《宋诗》《题钱德载双清堂》，原文：回車青閣晚，解帶碧茸深

瑧燮

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《夜读书有感》，原文：補練元功天上石，燮調和氣琯中灰

昶伽

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

尹航

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
尹，来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》，原文：信辭師魯誌，佳氣尹樊阡

馠衍

拼音五行释意
馠hān木芳香。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于释法薰的《宋诗》《四祖赞》，原文：王衍諸人寧足責，姜維豎子自應窮

嶂晖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嶂，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：松蘿青嶂合，鷄犬白雲深

詹韧

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
詹，来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》，原文：獨蠒豈羨詹何巧，巨犗還笑任公踈

贤尔

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
贤尔，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：此灭人之国，何贤尔

珲胧

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧别

荔镌

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
荔，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》，原文：薜荔搖青氣，桄榔翳碧苔

笙蓁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《七里驿遇叶振卿秘校南归三首 其一》，原文：蕉聞王子晉，雲卧夜吹笙

旨魁

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
旨，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三四》，原文：奉敕旨征南远行，奸邪萧铣排兵

壬璇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
壬，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：六月壬子，郑公孙舍之帅师入陈

觅慈

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
觅，来源于释子淳的《宋诗》《赵州婆子勘破话》，原文：千古江山，英雄无觅，孙仲谋处

溯宏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
溯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：溯其过涧

谐植

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
谐，来源于项寅宾的《宋诗》《和范至能元日》，原文：云雨未成还又散，思量好事难谐

礴岿

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
礴，来源于苏颂的《宋诗》《恭和御制赐太师致仕文彦博七言四韵诗一首》，原文：焉得百尺樓，與公共盤礴

林英

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
林英，来源于翁卷的《宋诗》《题林遂之真意亭》，原文：江氣偏宜早，林英粲已繁

堇炅

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：堇荼自採還堪喜，菅蒯誰從便可憎

驹陟

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
驹，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：樯燕已知添别意，骊驹谁为歌新阕

追维

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
追，来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师生辰》，原文：千里追戎首，三軍許勇名

缪苡

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缪，来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》，原文：绸缪无限絮，继续有余情

鼎盛

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
鼎盛，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：古來鐘鼎盛，共盡一蒿丘

青鸿

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
青鸿，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其四》，原文：骊驹声里，青鸿头畔，几见刀头折

芾琝

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

休涌

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
休，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》，原文：休休蕉鹿梦省

楚沁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
楚，来源于张元道的《宋诗》《春愁》，原文：後生文楚楚，照影若孔翠

缥觅

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：寒浸楼台，缥缈非烟雾

畚胥

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
畚，来源于释可湘的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：官吏操畚鍤，紛紛役千夫

知南

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
知南，来源于席夔的《唐诗》《运斤赋附歌》，原文：孰知南紀物華好，誰謂平生心賞違

泉景

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
泉景，来源于李洪的《宋诗》《次韵王龟龄贡院》，原文：小築山之下，林泉景自成

韦弛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：九有有截，韦顾既伐，昆吾夏桀

燝巡

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

楚采

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
楚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚子城陈、蔡、不羹

泰苓

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泰，来源于韩驹的《宋诗》《句 其四》，原文：年和知歲稔，道泰喜秋成

佰陇

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

晰涌

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

博潮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《黄子耕监丞挽诗》，原文：博碩肥腯，以炰以烹

明韬

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
明，来源于释文珦的《宋诗》《题故人溪亭》，原文：天气度清明

单燮

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
单，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：单子会韩宣子于戚，视下言徐

燮禺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
燮，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：冬，十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人，会吴于钟离

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