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姚云瑾取名

赵璂滦作者:赵璂滦2022-03-19 13:53:02

姚云瑾取名

旬吟

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
旬,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》,原文:南國地卑濕,兼旬雨不停

霜莲

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
霜莲,来源于杜牧的《唐诗》《怀紫阁山》,原文:露柳霜莲,十分点缀成秋

宣飖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
宣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子畏其多士也,信之

京昼

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
京,来源于徐铉的《宋诗》《赠奚道士》,原文:京口貴公子,襄陽諸女兒

珧品

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

淳蔓

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
淳,来源于石孝友的《宋词》《南歌子》,原文:老農猶記淳熙事,太息文公志未行

焘初

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

诗萦

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
诗萦,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:被酒滞春眠,诗萦芳草

璩融

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

竹藻

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
竹,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》,原文:更禽静花闲,松茂竹密

桑蕖

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
桑,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 季札》,原文:山東桑柘多,江南松桂茂

慕曙

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
慕,来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》,原文:長年慕道德,師友別匪易

榭璂

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
榭,来源于程俱的《宋诗》《君明出留题吴江诗次韵》,原文:水榭芝蘭室,仙舟魚鳥情

淙渭

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淙,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》,原文:請君勿譽水,靜必惡淙琤

玖域

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玖,来源于文天祥的《宋诗》《自淮归浙东第六十一》,原文:陽浮屑瓊玖,風泛馥檀欒

滟永

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
滟,来源于刘克庄的《宋诗》《戏答同游》,原文:且须滟滟引瑶觥

忆京

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
忆,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:忆曾插向香罗□

暄央

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
暄,来源于郑遨的《唐诗》《景福中作》,原文:老我罕出戶,東牆甘曝暄

珐辕

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》,原文:眼前罗着药师灯,心中悬托着轩辕镜

亘柒

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
亘,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:重陽九是菊華新,一句明明亘古今

允隽

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
允,来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》,原文:仁義允蹈之,言行可法則

汶辑

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
汶,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪五首 其三》,原文:一片夕陽無限好,汶河西上酒樓高

时漪

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
时,来源于白玉蟾的《宋诗》《题潘察院竹园壁》,原文:归时人倚栏

朗骋

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
朗,来源于林希逸的《宋诗》《送用和刘推官入京班改》,原文:氛妖墮散昏墊解,使我目朗心蕭然

陇茯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
陇,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三二》,原文:秧田车水,麦陇腰镰,总是关心

休瑭

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
休,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其二》,原文:休惜残红无主

远琲

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
远,来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》,原文:其曰鄙,远之也

陇桦

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
陇,来源于释愻的《宋诗》《东皋弹琴》,原文:望陇驿、音息沈沈

禄祈

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
禄祈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郊人助祝史除于国北,禳火于玄冥、回禄,祈于四鄘

萃翙

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
萃,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」随季曰:「楚师方壮,若萃于我,吾师必尽,不如收而去之

粹夕

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
粹,来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:聖經王道有本末,斟挹醇粹揮其尨

钊资

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

萝燿

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
萝,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十八》,原文:一片苍烟,隔断家山,梦绕石窗萝屋

黎玄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
黎,来源于吴儆的《宋诗》《早起》,原文:業業烝黎,載震載驚

珹禾

拼音五行释意
chéng玉名。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○一》,原文:秋色滿郊原,人行禾黍間

普戎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
普,来源于释来复的《宋诗》《和子瞻学士游祖塔院》,原文:夢中又意東莊路,普圓寺下芙蓉樹

芉渊

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

阑兴

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
阑兴,来源于柳富的《宋词》《最高楼》,原文:夫何故,欢阑兴阻,只为隔城闉

潜遥

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
潜,来源于王昌龄的《唐诗》《初日》,原文:東君自識沈潜意,誰道陰柔解變剛

芈域

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

珏旬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珏,来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》,原文:(見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩)

芦瑾

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
芦,来源于宋无的《宋诗》《天马歌》,原文:芦叶蓬舟千重,菰菜莼羹一梦,无语寄归鸿

禾典

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
禾,来源于钱起的《唐诗》《送李秀才落第游荆楚》,原文:悠悠涉長途,西日照禾黍

姝楚

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
姝,来源于于濆的《唐诗》《经馆娃宫》,原文:此老無塵事,雙姝亦道情

般淄

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
般,来源于刘过的《宋诗》《寄竹隠先生孙应时》,原文:俺做经咒般持,符篆般使

鸥华

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸥,来源于秦南运的《宋诗》《题青纱连二枕》,原文:记沧洲、白鸥伴侣

崎君

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崎,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》,原文:斷續小橋艱跋涉,崎嶇絕磴費躋攀

霄昶

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霄,来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》,原文:上霄降靈氣,鍾此千年禽

迪松

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
迪,来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》,原文:東家小兒迪功郎,羞茶饋乳分名香

钧缃

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
钧,来源于王感化的《唐诗》《咏马(题拟)》,原文:道天怜赤子,相逢钧播,久望毡还

粹焱

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
粹,来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》,原文:粹儀神霧擁,法衮繡龍升

璁惜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璁,来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》,原文:傍簷百舌語璁瓏,已覺新春在眼中

巍靖

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
巍,来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其三》,原文:白龍鬥巍峰,長澗落千尺

棕筠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
棕,来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》,原文:四只粗蹄,一条乌尾,棕垂地

晶缥

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晶,来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》,原文:並舞連歌意態新,水晶宮裏向無塵

沥昊

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:惜往事之不合兮,横汨罗而下沥

蓬林

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蓬,来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》,原文:猶勝黃雀在,棲息是蓬蒿

晶婵

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
晶,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》,原文:別有洞天三十六,水晶臺殿冷層層

璂茗

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

夕戈

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
夕,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・河西后庭花》,原文:夜書勞玉几,夕駕促金鳬

彤重

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
彤,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三三》,原文:忽聞黄鉞分全蜀,更祝彤庭列九賓

齐灿

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
齐,来源于曹彦约的《宋诗》《龙会遇雪》,原文:画图新展远山齐

珈梁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珈,来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》,原文:六珈齊上壽,一劍躍中流

明韦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
明,来源于陆游的《宋词》《风流子》,原文:當時方寸地,明明赤如丹

觅樟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
觅,来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》,原文:桐竹鸣骚音韵,水云空觅

蔚曦

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蔚,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 二十六》,原文:仲蔚當時開一逕,問渠初意果如何

胤匡

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
胤,来源于赵蕃的《宋诗》《早出小北门》,原文:氣侵銀項濕,膏胤漆瓢香

楚尤

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
楚,来源于权德舆的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》,原文:楚楚但喬木,萋萋無寸山

燃和

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
燃,来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》,原文:中有彌天子,燃燈坐虛室

休至

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
休至,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其二》,原文:漢楚興亡事已休,至今堪嘆亦堪羞

焘勖

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

勃灿

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勃,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望终夕不寐三首 其二》,原文:游軍聲勃崒,巡徼語嚨胡

臻钊

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
臻,来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》,原文:兔苑佳賓集,龍山上瑞臻

恒敖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
恒,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:亲迎,恒事也,不志

芊釉

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
芊,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三九》,原文:雨漲西塘金堤斜,碧草芊芊晴吐芽

栎绎

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

猷恺

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
猷,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王若曰:「猷大诰尔多邦越尔御事,弗吊天降割于我家,不少延

桢源

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

琥纲

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
琥,来源于赵鼎的《宋诗》《九日晚坐独酌一杯》,原文:出門更值督郵苦,住鬲猶憎琥珀濃

鹄驰

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:愿朱颜、长伴赤松游,骑黄鹄

荔箴

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
荔,来源于赵汝腾的《宋诗》《秋词》,原文:薜荔羅芳席,虹蜺曳綵旌

澜夕

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澜,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:望千山隐隐,波澜动摇天末

涔蓁

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
涔,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋月蚀邦人鸣钲救月不约而齐中原旧俗犹有存者感而有作 其二》,原文:涔陽山水壯南州,千尺飛梁速去郵

经凝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
经,来源于孙觌的《宋诗》《题临川孝义寺壁二首 其二》,原文:自後纵经回曲,难寻阿姨宅

越彤

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
越,来源于王安石的《宋诗》《出巩县》,原文:江水不可越,扁舟浮夕陽

仟潜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

仟璞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

望蔳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
望,来源于陈师道的《宋诗》《再到钱塘呈会宗伯益》,原文:望望極寒源,由言放輕槳

澧子

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
澧子,来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》,原文:靈均泛沅澧,子美去梁宋

帧融

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

越简

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
越,来源于不详的《唐诗》《佛书引语 二》,原文:勿言徒辛苦,終然越危嶮

禺籍

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其四》,原文:顓頊清玄宮,禺強掃幽境

璞冬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璞,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其九》,原文:爲林未離樹,有玉猶在璞

奕诗

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
奕,来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中舒州潜庵二首 其二》,原文:奕奕天河光不断

廷旨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
廷,来源于元稹的《唐诗》《喜五兄自泗州至》,原文:又意漢廷上,鼓舞須厥辭

纲逵

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纲,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》,原文:那韶石参天,郡纲宜录,为我分南顾

槿怡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
槿,来源于方回的《宋诗》《别后读鹤田李元晖新诗用其体》,原文:野杓方屢渡,槿籬時扣閽

翼瞻

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
翼瞻,来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其二》,原文:嗟倦翼,瞻遗像,是吾师

曙渊

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
曙,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管梅》,原文:影浮佳氣動,光射曙雲新

爕娇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

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