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苏轼的诗词取名

刘融作者：刘融2022-03-19 05:50:22

苏轼的诗词取名

晏缎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晏，来源于王绩的《唐诗》《咏巫山》，原文：晏嬰昔事齊，頗作君臣樂

梧闻

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梧，来源于郭祥正的《宋诗》《吊故友吴延之屯田》，原文：井梧不放西风起

旖粤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旖，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十二》，原文：國香旖旎霣林扉，依約華風變雅遲

嵇苓

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嵇，来源于蔡襄的《宋诗》《西施篇》，原文：莫怪相尋晚，嵇康性本慵

蕙淅

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蕙，来源于陈克明的《元曲》《醉春风・这些时缕带尽了三分，罗裙掩过半幅。临行时曾说几时回，我与》，原文：庭下細光風泛蕙，隙中斜影日低梧

澎朴

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
澎，来源于释元肇的《宋诗》《周伯弜明府》，原文：風濤澎湃魚龍舞，棟宇崢嶸燕雀遷

旆齐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旆，来源于姜特立的《宋诗》《寄题须记亭》，原文：何知旋旆速，空負倚樓望

炽冶

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：俾尔昌而炽，俾 尔寿而富

汐未

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
汐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二九》，原文：相思意、不离潮汐

虞合

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
虞，来源于章得象的《宋诗》《国清寺》，原文：化值唐虞盛，人逢王謝流

松筝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
松，来源于方岳的《宋诗》《春晚 其二》，原文：蘭玉高門盛，松筠晚歲堅

銮蕴

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
銮，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：秀文冥子里，銮驾幸并汾

林仪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
林，来源于张釜的《宋诗》《句 其三二》，原文：幽澗泉，鳴深林

燃逵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《嘉阳官舍奇石甚富散弃无领略者予始取作假山因名西斋曰小山堂为赋短歌》，原文：先爛泣金燃，先焚歎薪積

媵临

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

崎袤

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
崎，来源于如晦的《宋词》《卜算子》，原文：崎嶇上層山，十里到巍頂

季才

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
季，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：九年春，纪季姜归于京师

仑曼

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

中常

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
中常，来源于丘的《宋词》《念奴娇》，原文：曷爲夢寐中，常見孔與周

序杨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
序，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：阎公竦然，复坐华筵，次诗引序

豫籍

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
豫，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：公之退公，以豫以游

钏暄

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钏，来源于文彦博的《宋诗》《巫山高》，原文：带围减、钏宽金粟

晰召

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

依瑛

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
依，来源于陆游的《宋诗》《村东晚眺二首 其一》，原文：送君登廣陌，楊柳正依依

旎祁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旎，来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》，原文：玉管清弦聲旖旎，翠釵紅袖坐參差

琛徽

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
琛，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：遠民安堵年穀稔，百蠻航海來獻琛

益醇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
益，来源于王令的《宋诗》《夜坐》，原文：國論罄忠益，廟謨參設施

偕岿

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
偕，来源于赵良坦的《宋诗》《狱中附家二首 其一》，原文：寬博寧儒戲，從容與道偕

嶂僖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
嶂，来源于陈棣的《宋诗》《晚春道中四首 其三》，原文：燈青千嶂夢，月白五更鷄

奎殷

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奎，来源于田锡的《宋诗》《冬夕书事》，原文：奎文忽到茅簷下，忍作當年義檄看

研栗

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
研，来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其一》，原文：而今不笑檀槐戰，笑汝研桑了歲華

懿偕

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
懿，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：衎我懿德，執事溫恭

郄渊

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郄，来源于释仲殊的《宋诗》《中峰》，原文：聖代留崑玉，那令愧郄詵

涵绅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
涵，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵柳通叟寄王文通》，原文：上下天一碧，顛倒涵萬象

含伊

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
含，来源于楼钥的《宋诗》《适斋挂冠次韵 其二》，原文：春來詩更苦，松韻亦含淒

鸥昼

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鸥，来源于梅尧臣的《宋诗》《吕寺丞家膳》，原文：惟有沙边，旧时鸥鹭似相识

潮真

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潮真，来源于洪适的《宋诗》《瑞香花》，原文：翻出秋潮真是幻，化成蓬嶠本來空

枫泯

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
枫，来源于黄庚的《宋诗》《呈营田司杜希圣提领》，原文：新霜初试，重阳催近，醉红偷染江枫

烊麒

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

浦圆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
浦，来源于韦骧的《宋诗》《闻诏士呈同僚朱伯英》，原文：浦雲沈鴈影，山月照猨嗥

湲逸

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
湲，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一三》，原文：舟觸長松岸勢回，潺湲一夜繞亭臺

闰愉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
闰，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（正旦云）你认的那指腹成亲的王闰香么

鑫冬

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：六、冬，十有二月，祭伯来

钊勉

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

骃郦

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

柯徵

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
柯，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其五》，原文：弓丸那可近，鳴躍在高柯

崇沅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
崇，来源于释居简的《宋诗》《示日上人》，原文：貧賤常甘分，崇高不解諛

卿如

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
卿如，来源于齐己的《唐诗》《送休师归长沙宁觐》，原文：聖朝選表作公卿，如此才猷合要津

冶郅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
冶，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻招隠亭》，原文：歐冶將成器，風胡幸見逢

璃璎

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璃，来源于许景衡的《宋诗》《环翠轩 其二》，原文：黄筠椅子十二隻，倚遍瑠璃背滿霜

莆奥

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
莆，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其六》，原文：就莆食菜國恩優，晝錦全勝萬里侯

芨之

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

执棕

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
执，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者执觯待于洗南

蘅亘

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蘅，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》，原文：金山如幽人，杜蘅繚荷屋

勘奂

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勘，来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》，原文：便得金鱼垂玉带，多少雌黄点勘

绚燮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

戎沥

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
戎，来源于贺铸的《宋诗》《访金陵王闲叟不遇留别》，原文：率是休烈，覃之北戎

濡皤

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
濡，来源于虞俦的《宋诗》《和闻鶑》，原文：夜半出門星月暗，崎嶇露草寒濡衣

缃诣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

匡蕴

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
匡，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 七》，原文：吾家昔住匡廬北，少小未能知看山

泊桦

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泊，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：世事泊無意，燭換猶飛觥

箐襄

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》，原文：拔筍拔筍，入箐不辭風雨窘

秋冶

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
秋冶，来源于胡仲弓的《宋诗》《桐庐县》，原文：桃笑春風菊笑秋，冶容正色不相侔

幂甄

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
幂，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：素衣，素裳，素冠，彻缘，鞮屦，素幂，乘髦马

珈之

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珈，来源于向子湮的《宋词》《采桑子》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟猶聞松節香

漾瑄

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漾，来源于刘敞的《宋诗》《烧残树》，原文：一夜凉风惊去燕，满川晴涨漾轻鸥

佶琤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

资希

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子言之：「事君先资其言，拜自献其身，以成其信

礼嫣

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
礼，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：变礼易乐者，为不从

珏郝

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

治桅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
治，来源于李曾伯的《宋诗》《送八窗叔归》，原文：章安古縣治，湫隘仍囂塵

援皖

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
援，来源于周申的《宋诗》《寿友人》，原文：有時援筆學模寫，矯首但覺嵩衡高

邵俞

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
邵，来源于陈杰的《宋诗》《出郭晚回》，原文：邵子花開二十四，吟詩驚動洛諸公

敖竺

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
敖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人敖敖，说于农郊

懿浅

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
懿，来源于邵勉的《宋诗》《竹山》，原文：小淹何足嗟，懿德天所秘

岭棕

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岭，来源于章甫的《宋诗》《睡起》，原文：问道春来相识否，岭头昨夜开花

璋晃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璋，来源于彭秋宇的《宋诗》《再平南扰》，原文：孔璋才素健，羽檄定紛紛

境宏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
境，来源于程俱的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：仙去逍遙境，詩留窈窕章

恢兆

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
恢，来源于董嗣杲的《宋诗》《酴醾花》，原文：東西妄采獲，誣諂共恢詭

艾洵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
艾，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：令民毋艾蓝以染，毋烧灰，毋暴布

宗艾

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
宗，来源于徐铉的《宋诗》《赠维扬故人》，原文：風清淮楚，道實宗匠

煊同

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

沧欢

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
沧，来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》，原文：短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔

诏薇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
诏，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：邦人爱，频频借寇，飞诏下甘泉

霓燃

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霓，来源于释智愚的《宋诗》《金沙赞》，原文：自從不舞霓裳曲，疊在空箱十一年

永潮

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
永，来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》，原文：逍遥永日暇，塵事不過睫

臻品

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
臻，来源于朱翌的《宋诗》《羣玉亭》，原文：筆妙而跋真，一旦而並臻

蔷天

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蔷，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其二》，原文：绣被鸳鸯，宝香熏透蔷薇水

汶媛

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》，原文：魯酒若琥珀，汶魚紫錦鱗

蔳音

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其三》，原文：水動月猶白，挐音人不聞

濡廷

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
濡，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 五》，原文：顧盼萬景來筆端，濡染欲寫毫已堅

怀冶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
怀，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其三》，原文：别离怀容易触，别离人生怕睹

钲静

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

朔沫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
朔，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一二》，原文：曉氣朔煙上，趢趗胡馬蹏

箫意

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箫，来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 一》，原文：魂萦紫玉箫

锋魁

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
锋，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》，原文：不须更问荆州路，便上追锋御府车

栗淖

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
栗，来源于邹浩的《宋诗》《雨中》，原文：山圃萵蔓晨灌溉，地爐芋栗夜燔煨

梧琤

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梧，来源于叶辉的《宋诗》《驻马坡》，原文：乔木萧萧梧叶雨

天裕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
天裕，来源于刘敞的《宋诗》《答宋都官游骊山见寄》，原文：威靈在天，裕後無窮

熙峤

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
熙，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：朝廷餘百年，天將右重熙

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