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取名��寓意

冯朔央作者：冯朔央2022-03-19 03:53:22

取名��寓意

般子

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
般子，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：似这般子建才学，埋没书斋，愁肠一似东洋海

箴艾

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
箴，来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其二》，原文：我懷何所畏，所畏在官箴

楹专

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楹，来源于范希禹的《宋诗》《江湖伟观》，原文：倚楹獨長歎，吾道竟何如

淙域

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淙，来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》，原文：龍門浚如瀉，淙射不可援

初胥

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
初，来源于陈与义的《宋诗》《和颜持约》，原文：团扇初随碧簟收

霁晤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霁，来源于黄裳的《宋诗》《自警》，原文：鼓棹正逢江雪霁，是行应快吴吟

琢攸

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琢，来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》，原文：琢句秋窗月，觀空晚砌華

如莲

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
如莲，来源于陶梦桂的《宋诗》《良佐留别诗颇悽惋次韵叙闲居之乐以释之二首 其二》，原文：谁信南楼百尺高，不见如莲步

中嶛

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
嶛liáo木高。
国学点评
中，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：山中

洛梦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
洛，来源于杨万里的《宋诗》《题谢昌国桂山堂》，原文：昔予貶商洛，相送遠涉溱

缨玉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
缨，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：缌冠缲缨

佐固

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
佐，来源于晁公溯的《宋诗》《诸君以诗见寿用师伯浑韵为谢》，原文：夷吾非王佐，尚足救左袵

识榷

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
识，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：要识芳容

潜祈

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潜，来源于释慧昌的《宋诗》《偈》，原文：问谁能、唤起陶潜，醉翁同赋却

珞苡

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珞，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

彤恤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
彤，来源于文彦博的《宋诗》《招刘伯寿秘监》，原文：北闕彤雲掩曙霞，東風吹雪舞仙家

恣书

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恣，来源于赵蕃的《宋诗》《元之去非来邢园折牡丹酴醿碧桃以去》，原文：恣抟弄

汝樨

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
汝，来源于释智圆的《宋诗》《久病有感因示后学》，原文：我賤汝勿羞，我貧汝勿歎

潮蒂

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
潮，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：大野明殘燒，空江響落潮

秭衡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸山路煙嵐隔，山木幽深晚花拆

昃诏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：吾君爲深慮，不食到日昃

静献

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
静，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》，原文：帘栊静悄，月上正贪春睡

璞静

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
璞，来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》，原文：若誇郭璞五色筆，江淹却是尋常人（《全唐詩》卷六○七收「華山」二句及末四句，卷八六八收「上天」二句，均誤繫於張孜名下

蒲琪

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蒲，来源于释元肇的《宋诗》《春郊有感》，原文：蒲葉清淺水，杏花和暖風

序翙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
序，来源于黄庭坚的《宋诗》《送曹黔南口号》，原文：融怡歲序同，俯仰山河異

坤峥

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
坤，来源于无名氏的《宋词》《昼夜乐》，原文：此行聊爾耳，萬事信乾坤

舟渌

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
舟，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：来往一虚舟

燃湲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
燃，来源于赵蕃的《宋诗》《逸再为婺女之行既别出郭矣夜不能寐成六绝句追送 其三》，原文：何時燃蜜炬，復聽閤前鈴

冽姿

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
冽，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一九》，原文：记唐宫、赐樽芳冽

缈翼

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缈，来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其五》，原文：缥缈仙云随宝仗，轻盈衣贮天华

瞳笈

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瞳，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 磻溪》，原文：雙瞳瞀仍眵，四體病如苶

昃晴

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《婺源邑中》，原文：一日三百部，日輪猶昃

袅阑

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
袅，来源于姚合的《唐诗》《赠王山人》，原文：枝袅一痕雪在，叶藏几豆春浓

华月

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
华月，来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其一》，原文：华月万枝灯，还清昼

旆鸠

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
旆，来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》，原文：酒旆摇摇出竹籬，扁舟遠赴野人期

旨与

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旨，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：烘煁有煒，酒醴惟旨

曙旬

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
曙，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠米元章二首 其一》，原文：鼍鼓满天催曙，画角连云啸月，吹断戍瓶烟

良匠

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
良匠，来源于范纯仁的《宋诗》《文潞公谢事归洛二首 其一》，原文：荆人獻始遇，良匠琢初成

昃淙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昃，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》，原文：日昃芳氣消，露晞黄粉乾

玖采

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
玖，来源于刘驾的《唐诗》《长安旅舍纾情投先达》，原文：念此分飛，贈無瓊玖

崇麓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
崇，来源于曾丰的《宋诗》《登浴日堂》，原文：渭水綠溶溶，華山青崇崇

堰严

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
堰，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》，原文：昔有王長官，築堰它山下

专乔

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
专，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：高止好以事自为功，且专，故难及之

瑛溯

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
瑛，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：损服御、不尚瑛琼

帧鹄

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

钗纤

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
钗纤，来源于苏轼的《宋诗》《复次放鱼韵答赵承议陈教授》，原文：奈敲断、玉钗纤股

庚珺

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
庚，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

桥正

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桥，来源于郑獬的《宋诗》《次韵石秀才淮上偶作》，原文：一春几度画桥边

羲煦

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
羲，来源于韩元吉的《宋诗》《隠静山二首 其二》，原文：疊疊山依皺曉霞，羲輪騰海露天涯

夕朔

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
夕朔，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：今夕復何夕，朔風捲寒波

序恽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
序，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 三》，原文：哦詩序其事，筆銳犀可剸

箩瑶

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

蕾誉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蕾，来源于陈抟的《宋诗》《赠金励睡诗 其一》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼爲紫素馨

同韵

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
同韵，来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其一》，原文：喚將梅蕊要同韵，羞殺梨花不解香

鉴铮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鉴，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送宾贡登第后归海东》，原文：憔悴羞窥鸾鉴

淼津

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淼津，来源于姚合的《唐诗》《送崔之仁》，原文：耽書祇糟粕，學海淼津涯

重颜

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
重，来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》，原文：溪樹重重水亂流，馬嘶殘雨晚程秋

知援

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
知援，来源于杨万里的《宋诗》《午过乌东》，原文：豈知援溺手，鐵石新磨鎸

团翡

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
团，来源于章碣的《唐诗》《句》，原文：打的这马不剌剌风团儿驰骤，百般的抹不过山腰，盼不到地头

素棠

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
素，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：寒生素被

翌滦

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
翌，来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》，原文：翌翌纔三世，冥冥忽九泉

岳庚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
岳，来源于沈佺期的《唐诗》《折杨柳》，原文：雲增中岳大，樹隱上陽遙

绚俐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

岚煦

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岚，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：辉映烟岚秀

霄绎

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霄，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一一》，原文：明月麗霄漢，清風周四溟

启濡

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：土不可易，国不可小，许不可俘，仇不可启，君其图之

津津

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津津，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其一》，原文：亢龍泄流津，津融身自化

炜烟

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

颉雯

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

乔典

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
乔，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 乌夜啼引》，原文：对人前乔做作娇模样，背地里泪千行

烯淼

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于任生的《唐诗》《题升山》，原文：石樓紛似畫，地鏡淼如空

恺罡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

搦菡

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
搦，来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其三》，原文：搦管趨入黃金闕，抽毫立在白玉除

枫晣

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
枫，来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》，原文：黄土伤心，丹枫染泪，谩把孤坟自造

乾支

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
乾支，来源于宋祁的《宋诗》《东湖禅院》，原文：为甚么乾支剌吐着舌头，呆不腾瞪着眼脑

悟盛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
悟，来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其二》，原文：大慈振法鼓，開悟無明聾

骓什

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

赫纪

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
赫，来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：鑪中鍊出五彩光，赫赫一粒大如黍

储戍

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
储，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：壶玉储冰，掌金擎露，胸次全无一点尘

蔳致

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其七》，原文：人皆走煩濁，君能致虛寂

昶唯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

棠茜

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
棠，来源于陆游的《宋诗》《宿华严寺》，原文：一夜狂风尽海棠

佶同

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

颉扬

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

蓬磐

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蓬，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：（中缺）那能顧蓬蓽

笠瑄

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
笠，来源于杜甫的《唐诗》《从人觅小胡孙许寄》，原文：小雨歛塵芒屩輕，玉峯一點笠邊明

羡纭

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
羡，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：故廬今茂草，新構羡茅茨

冽霓

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
冽，来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》，原文：可憐危肩聳及耳，浩歌能復彌清冽

嶛屿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

璩勖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

谧昙

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

湫峨

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
湫，来源于吴惟信的《宋诗》《曾懒翁复寄俞进可 其一》，原文：大小藏藴靈異兮下有龍湫水泠泠，一線天通九有兮旁有風洞凉凄凄

桢旎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

棋昙

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
棋，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其八》，原文：晝棋莎徑側，暮粥梧陰下

骏麒

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骏，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：五花，骏马，何处垂杨下

鑫恣

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于陈亮的《宋诗》《咏梅 其三》，原文：廥集牛初下，羅稀鳥恣翔

瑺川

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

城新

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
城新，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其六》，原文：又请过在城新旧相知

麟清

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其一》，原文：雲去無處所，淚濕塚前麟

波籍

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
波，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其三》，原文：平波不尽蒹葭远

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