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伸子取名

郭政郅作者：郭政郅2022-03-19 00:12:42

伸子取名

斐境

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
斐，来源于曹勋的《宋诗》《谢卫太尉送新酒》，原文：儻或不吾知，奚卹譏狂斐

娆萝

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
娆，来源于陆游的《宋诗》《消摇》，原文：柳妖娆，桃美丽，梅魂缥缈，竹影依稀

笈越

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
笈，来源于强至的《宋诗》《依韵和赵晦夫书记将替写怀》，原文：束書却入國東門，觚稜瑞日明書笈

致缎

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
致，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退见贻一首》，原文：從茲一別離，佇致如堯君

析谧

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
析，来源于钱时的《宋诗》《新晴》，原文：復下水中央，相將詎離析

椿臻

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
椿，来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》，原文：雛鳯已聞棲郄桂，棣華更祝壽莊椿

瑞继

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
瑞，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》，原文：金殿霓旌笼瑞雾

鹤峰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鹤，来源于袁说友的《宋诗》《和某提举喜雪韵》，原文：如今便好添龟鹤，元是南箕一寿星

宣佶

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
宣，来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》，原文：宣毫利若風，剡紙光於月

谆魁

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

蕋岱

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蕋，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：垂條落蕋暗春風，夾岸芳菲至山口

爕湛

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

佐景

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
佐，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：酌献祝及佐食

蕙荑

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蕙，来源于李久善的《宋词》《蝶恋花》，原文：蕙蘭不斷起長烟，餘香隨風度羅幕

逸宏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
逸，来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉访别》，原文：咫尺白雲樓，坐阻造毫逸

珞珐

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
珞，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：輪拂瓔珞，種種所執

晣戎

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琬辽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《道中寄景珍兼简庾元镇》，原文：文章琬琰盛鎸磨，乞與丹青侈若何

庄崧

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
庄，来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其五》，原文：(陆贾云)项庄将军，俺一同的见鲁公去来

希休

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
希，来源于宋祁的《宋诗》《答户部勾院王学士泊沧陵见寄》，原文：未分儒生老，深希筆硯焚

琰霄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琰，来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》，原文：琬琰非世珍，昔以羊皮換

择暌

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 子产之从政也，择能而使之

艾慕

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
艾，来源于张继先的《宋词》《喜迁莺》，原文：然而猶灼艾，用慰友朋心

采良

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
采，来源于姜特立的《宋诗》《佛桑花》，原文：席客詠持蟹，女倡歌采菱

芨梁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

灿湲

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
灿，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》，原文：缺月如钩，微云半掩，的灿星河碎

烽谆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
烽，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・中吕/粉蝶儿》，原文：榆葉飄蕭盡，關防烽寨重

炫翎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炫，来源于林希逸的《宋诗》《得郡后二首 其一》，原文：長憶故園秋色好，滿籬霜菊炫宮黄

炅翌

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

勘诺

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
勘，来源于陈造的《宋诗》《再用前韵赠高司理共八首 其三》，原文：也曾勘破到風幡，坐得形枯鬢早斑

禧缃

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
禧，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》，原文：方今開禧年，吳越都乘輿

尉芦

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
尉，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・醉中天》，原文：步兵校尉辭公府，車騎將軍憶本朝

尧仁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
尧仁，来源于刘克庄的《宋诗》《宿囊山怀洪岳二上人》，原文：重重庆，尧仁舜孝，亲见禹功成

绡楚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
绡，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其四》，原文：难忘最是，鲛绡晕满，锦香沉

洛致

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《会昌元年春五绝句 劝梦得酒》，原文：素車應度洛，珠履更歸秦

栾喻

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
栾，来源于吕本中的《宋诗》《试院中作》，原文：一笑团栾处，恰喜得、雪消风息

渊昉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渊，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其二》，原文：也不索登长空，临巨渊，过重山，涉大川，只隔得一片白云便相见

朔瀚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
朔，来源于宋祁的《宋诗》《上春晦日到西湖呈转运叔文学士》，原文：无书凭朔雁，有泪在罗巾

寅诏

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
寅，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：工偻洒、渻灶、孔虺、贾寅出奔莒

纪亘

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
纪，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其二》，原文：(末)多少年纪了

庚苏

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
庚，来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》，原文：急雨收庚暑

扬晣

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
扬，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：愁怀雨儿飘，风儿扬

昼乔

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昼，来源于范成大的《宋诗》《咏怀自嘲》，原文：谁教钗燕轻分，镜鸾慵舞，是孤负、几番春昼

理琛

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
理，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其三》，原文：露章還子舍，孝理副宸闈

文薇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
文，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎

望波

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
望波，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・脱布衫》，原文：山头望，波光泼眼

榭袅

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
榭，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：姑蘇臺榭倚蒼靄，太湖山水含清光

戈析

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
戈，来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔》，原文：經通道自明，下筆如戈矛

凝园

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凝，来源于晁公溯的《宋诗》《与客饮池上》，原文：飄枝聚還散，吹楊凝且滅

禹靖

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
禹，来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其一》，原文：過江探禹穴，下水到嚴州

昃宜

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：情賞未云厭，六龍俄已昃

帧召

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

骥晔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：长怜士元骥足，道直须、别驾方展

礼至

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
礼至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：聘射之礼，至大礼也

黎庭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
黎，来源于陈宗礼的《宋诗》《澹山巖》，原文：黎庶已同猗頓富，煙花却爲相公貧

廷洛

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
廷，来源于刘禹锡的《唐诗》《和东川王相公新涨驿池八韵》，原文：况当家、廷评为祖，大中为父

湛瑹

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
湛，来源于王洋的《宋诗》《题龙溪桥》，原文：湛盧誰復見，秋水光耿耿

殷奥

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
殷，来源于张方平的《宋诗》《西斋偶书》，原文：邂逅爲頤解，殷勤成刺投

曦鸠

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》，原文：晴景初曦上元候

炘幽

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于彭汝砺的《宋诗》《正夫卧疾予往访之正夫置酒因作是诗》，原文：幽幽南山麓，下有溪水流

季与

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
季，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 一》，原文：太支十三，曹於弟季

凡松

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凡，来源于李光的《宋诗》《移具访逢时坚白堂》，原文：是凡方是聖，歸正即歸邪

韦勖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
韦，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》，原文：有韦娘般风度，谢女般才能

希瞳

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
希，来源于汪梦斗的《宋诗》《过江陵镇登秦申王坟读决策元功精忠粹德碑文有感近事而赋》，原文：猶希咽玉液，從此昇雲空

英英

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
英英，来源于戴复古的《宋诗》《次韵卢申之正字野兴》，原文：一一牙签，英英碧字，占定花间甲乙科

合畚

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
合，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》，原文：(柳云)师父，合道是怎生

染陟

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
染，来源于王之道的《宋诗》《和詹德秀出南汰二首 其二》，原文：蝶采花成蠟，還將臘染花

伽钲

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
伽，来源于朱淑真的《宋词》《生查子》，原文：殑伽河神非鼻香，貧兒乍富也尋常

恒鸿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
恒，来源于孟浩然的《唐诗》《长安早春》，原文：塵危三業障，心造恒游生死因

栗澎

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
栗，来源于牛峤的《唐诗》《更漏子 一》，原文：榛栗嚴賓豆，蘋蘩潔祀芬

旬庆

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
旬庆，来源于饶节的《宋诗》《江上》，原文：八旬庆会，人间盛事，齐劝一杯春酿

秸谧

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
秸，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》，原文：穇穇新藁秸，補此茅屋漏

庭临

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
庭，来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 三》，原文：柴扉半掩闲庭户

琀纫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

滦淅

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于张嵲的《宋诗》《游独孤城》，原文：江臯黯黯飛雲葉，淅瀝破窗鳴急雪

胤尹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
胤，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：李商隱已卒於大中間，與崔胤不同時，其誤顯然

锋存

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
锋，来源于陆游的《宋诗》《游卧龙寺》，原文：全凭着这先锋翼德，端的他武艺为魁

纶庄

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纶，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：［净］四圣旨弥纶，道阴阳，说鬼冲

勘砚

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
勘，来源于吕本中的《宋诗》《送詹慥秀才》，原文：詩有異文，略作校勘

秸武

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》，原文：推車荷擔喚不去，寧煨藁秸烹糠粞

京朴

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
京，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・双调/新水令》，原文：南真宝箓，赐玉京千岁

迪岳

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
迪，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》，原文：香名傳日下，勝範迪時中

栗杉

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
栗，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十六》，原文：霜梨野栗處處有，雪蜜薦口清香隨

傅罡

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
傅，来源于董嗣杲的《宋诗》《留兴国宫懐城中友人》，原文：已是長沙傅，從今又幾年

涵静

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
涵，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其一》，原文：公取飽諳，包羅渾涵，舍是弗譚

易悦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
易悦，来源于程元凤的《宋诗》《虎头巖》，原文：狂兒易悦笙歌費，志士徒勞涕淚侵

翰罡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
翰，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・调笑令》，原文：翰林子墨主人卿

苏暌

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
苏，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋人获秦谍，杀诸绛市，六日而苏

泓京

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
泓，来源于方干的《唐诗》《赠喻凫》，原文：）（〖1〗《鳯臺縣志》〖姚學甲等纂修〗卷十九《輯錄部》謂：「唐清九壁詩序石刻在琵琶泓，朝議大夫高平郡別駕權澈詞，錢塘縣尉瑯琊王紓書，天寶五載夏五月二十日

崔珏

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
崔珏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：（見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》）（按：此詩作者之推定，與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類，可參看

恽娄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

书勘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
书，来源于孙应时的《宋诗》《秋晓》，原文：［外］书中必有缘故

谦榆

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
谦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』」 初，穆子之生也，庄叔以《周易》筮之，遇《明夷》三之《谦》三，以示卜楚丘

苡承

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：伏波收薏苡，初不避讒柄

樗晟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
樗，来源于刘得仁的《唐诗》《句》，原文：我生本樗散，山林久蟠蟄

栖献

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
栖，来源于韩琦的《宋诗》《褫高道中农居》，原文：雲護佛世界，山栖老禪和

重珈

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》，原文：谁何羽卫重

蕙茉

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕙，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其三》，原文：北期何意促，蕙草夜來繁

琢璐

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琢，来源于李之仪的《宋诗》《方叔并用前韵复继之》，原文：朋盍連茅茹，文程琢玉章

泷勉

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

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