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仨人群取名

阎纲作者:阎纲2022-03-18 20:03:22

仨人群取名

礼璃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:命典礼考时月,定日,同律,礼乐制度衣服正之

奎援

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奎,来源于崔道融的《唐诗》《江夕》,原文:鄞幕多緣奎壁照,鐵做脊梁主公道

时晢

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
时,来源于方回的《宋诗》《二月朔大雪已五日三首 其一》,原文:登山屐时时旋整,买山钱日日牢揣

婴璎

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婴,来源于张镃的《宋诗》《看鴈》,原文:(程婴云)则这个便是

旒锐

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
旒,来源于史正志的《宋诗》《新亭 其一》,原文:苑樹浮宮闕,天池照冕旒

皎漳

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皎,来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》,原文:明凝苔露正皎皎,浄映石瀨彌娟娟

惜炘

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
惜,来源于范成大的《宋诗》《马鞍驿饭罢纵步》,原文:黄花更惜重阳帽

璆蘅

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璆,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:咨予良不韙,瓴甓厠珠璆

郄初

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
郄,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 甘棠》,原文:幕中无用郄嘉宾

謇婷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
謇,来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》,原文:山中春兮可樂,王孫不來兮謇誰留兮他山

婴尔

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
婴,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:婴梦天使谓己:「祭余,余福女

澜里

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
澜,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:谩常谈,如观水,要观澜

尔鸢

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
尔,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:杀公子牙,今将尔,季子不免

矜恒

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
矜,来源于王铚的《宋诗》《禹庙 其一》,原文:壯歲欲飛騰,生涯亦可矜

兆飖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
兆,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四七》,原文:画眉京兆风流甚,应赋蛜蝛

辑毓

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫士哭殡则杖,哭柩则辑杖

熠幻

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
熠,来源于余靖的《宋诗》《和王子元重阳日千善寺会饮》,原文:熠熠非獨好,芳榮頼午日

町乘

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
町,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其二》,原文:畦町苗初實,池塘滴尚涓

伊纭

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
伊,来源于徐月溪的《宋诗》《句 其三》,原文:伊臯爭負鼎,舜禹讓垂旒

郁谒

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
郁,来源于李觏的《宋诗》《钱寺丞知白州》,原文:人稠衣馥郁,地狹舞徘徊

献佶

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
献,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』蔡人不从,敝邑之人,不敢宁处,悉索敝赋,以讨于蔡,获司马燮,献于邢丘

杉媵

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
杉,来源于柴望的《宋诗》《越山》,原文:山前乳水隔塵凡,山上仙風舞檜杉

篁毓

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
篁,来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》,原文:嘯入新篁一里行,萬竿如罋鎖龍泓

灏尔

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

赓匡

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
赓,来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》,原文:赋长篇,赓短韵,剩谈丛

君蕋

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
君,来源于李若川的《宋诗》《夜泊富阳》,原文:羊腸摧君輈,問君歸何年

泉研

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泉研,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・么篇》,原文:旋滴巖頭石裏泉,研硃將點洞靈篇

豫郦

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
豫,来源于严粲的《宋诗》《见梅》,原文:霸氣凄凉憶豫州,薜蘿掩映小山幽

鼎扬

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
鼎,来源于李流谦的《宋诗》《送杨元功》,原文:鼎革固天啓,運興匪人謀

戍焘

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
戍,来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其五》,原文:如今暴骨多於土,猶點鄉兵作戍兵

典樗

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
典,来源于牟巘的《宋诗》《送唐同知》,原文:洪規載啓,茂典方陳

般珧

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
般,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其二》,原文:一般奇特,中台星、拜老人星

珑靛

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
珑,来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》,原文:这玲珑玉带为凭据,立于朝偏能济楚

荷臻

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
荷,来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》,原文:归骑斜阳外,柳老荷残

札灿

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
札,来源于刘禹锡的《唐诗》《病中一二禅客见问因以谢之》,原文:向非兼羽翼,何得札俱穿

芊京

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芊,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其二》,原文:別離春欲半,草色正芊芊

才仲

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
才,来源于孙应时的《宋诗》《挽先兄外舅施文子支使 其二》,原文:賢去人何賴,才亡世不尊

梦颐

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梦,来源于白居易的《唐诗》《早发楚城驿》,原文:恨短梦、难飞去

轶卿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

丁晠

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
丁,来源于王沂孙的《宋词》《谒金门》,原文:老弱走山去,浮沉困丁壯

魁筠

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
魁,来源于荣諲的《宋诗》《句》,原文:主人便好鞭黄鵠,斫取魁梢謝紫宸

皖漳

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皖,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:灊嶽積蒼翠,皖溪生素波

潭憬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潭,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》,原文:峰高日色轉,潭淨天光入

鉴忱

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
鉴,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:元符锡命,天鉴昭彰

琳礴

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琳,来源于喻良能的《宋诗》《题云黄山宝林寺》,原文:曾跨金牛入帝鄉,歸裝金薤富琳瑯

越飐

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
越,来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》,原文:聊書越人意,此曲名思仙

箫冶

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箫,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其六○》,原文:翠幕红妆,歌管玉为箫

诣瑄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

蔻纴

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蔻,来源于鲍溶的《唐诗》《上阳宫月》,原文:著詞暫見櫻桃破,飛醆遙聞荳蔻香

潞璂

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
潞,来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其一》,原文:潞山直與天爲黨,回首孫高想見公

荷畚

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
荷畚,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其七》,原文:荷畚至洛陽,杖策遊北門

瞳烽

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
瞳,来源于丘葵的《宋诗》《瑞光亭》,原文:餐霞吸瀣炯方瞳,時著青裙拜木公

琀晗

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

笛潞

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
笛,来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 三》,原文:不堪江上笛,時送兩三聲

滔浠

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
滔,来源于杨万里的《宋诗》《寄题王亚夫检正不啻足斋》,原文:洗蕩生前邑邑不平氣,付與滄海之水隨滔滔

幽绍

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
幽,来源于邵雍的《宋诗》《邪正吟》,原文:试揽结、幽香盈手

单晨

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
单,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

栖晋

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
栖,来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 偶书》,原文:渚鳥栖蒲立,城砧接曙聞

莲玺

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
莲,来源于沈瀛的《宋词》《醉乡曲》,原文:留不住时分钿镜,旧曾行处失金莲

乔斯

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
乔,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:大儿清彻,小乔初嫁,雨腻云娇

桥蓁

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
桥,来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》,原文:飞光浅,青童语款,丹鹊桥平

白俏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
白,来源于黄公度的《宋诗》《和方次云至日作》,原文:白沙漫漫風肆威,白沙道上行人稀

熙勘

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
熙,来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》,原文:重熙累洽,帝道攸尊

召如

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
召如,来源于吴融的《唐诗》《雪中寄虑延让秀才》,原文:言趨太原召,如慰宛陵親

芙莆

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
芙,来源于王安石的《宋诗》《祈泽寺见许坚题诗》,原文:峩峩芙蓉冠,劍佩明朱衣

肖芷

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
肖,来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》,原文:繪事移天光,刻象肖神武

畅沥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
畅,来源于姚合的《唐诗》《过友人山庄》,原文:不由我心欢畅

娥粹

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
娥,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:戏拈金果,宫娥应是争取

绰飐

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
绰,来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》,原文:绰约却宜长见,清真不假馀妍

銮晏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
銮,来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》,原文:试问玉门关外,何似金銮殿上,此段及平章

文炽

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
文,来源于皎然的《唐诗》《赠韦早陆羽》,原文:運符武德,道協文明

繁婉

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
繁,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八》,原文:十月平湖上,繁霜藻荇空

致兆

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
致,来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其一》,原文:事君致身,其用則同

昶其

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

涵裕

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涵,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》,原文:少海涵輿地,前星耀紫宸

镌唯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

謇妤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
謇,来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》,原文:烏府延登謇諤臣,共知吾道一時伸

宏些

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
宏,来源于仇远的《宋诗》《题赵希贤所藏墨竹 其三》,原文:猶思謝尚經牛渚,曾聽袁宏一夜吟

茶璆

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
茶,来源于张舜民的《宋诗》《书薛绍彭诗编》,原文:撥櫂茶川去,初逢穀雨晴

鹤檀

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鹤,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:老梅盘鹤膝,新柳舞蛮腰,嫩茶舒凤爪

简望

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
简,来源于苏辙的《宋诗》《雨病》,原文:书寄简,剪发捻沉

蝶阮

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蝶,来源于黄庭坚的《宋词》《两同心》,原文:林深鳥烏樂,花繁蜂蝶喧

缎岐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

澎颜

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澎,来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》,原文:滄溟舞澎湃,雲氣度浩渺

焘简

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

城策

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
城策,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗筒》,原文:疾須圖上金城策,一見真

郦珐

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

阮荑

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
阮,来源于孟宾于的《宋诗》《句 其六》,原文:小阮幼鍾愛,長乃遭百罹

娴虔

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

礴源

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
礴,来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》,原文:窮幽至河麋,落日更槃礴

钧烯

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
钧,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:勤劳日升万物,皆入陶钧

梓謇

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
梓,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其四》,原文:桑梓兵戈三峽路,衣冠文物五朝人

遒瑛

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
遒,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一一》,原文:積久風逾厲,消遲歲聿遒

昃冰

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
昃,来源于翁森的《宋诗》《山房》,原文:天高地厚,日盈月昃

凡弈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
凡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡飨食,共其食米

袤炅

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》,原文:袤廣業履,式贊素王

润骊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:子张问明:子曰:浸润之谮,肤受之愬,不行焉, ,可谓明也已矣

犹渭

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
犹,来源于白珽的《宋诗》《宿上天竺》,原文:流莺声唤觉,日犹长

涵婳

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
涵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九》,原文:郁穆涵春風,融怡妙天理

樟棹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
樟,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》,原文:樟亭待潮處,已是越人烟

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