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墨色取名

萧荏洵作者:萧荏洵2022-03-18 18:44:42

墨色取名

零潮

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
零,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:日沒路且長,遊子欲涕零

晃仁

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晃,来源于段成式的《唐诗》《送僧二首 一》,原文:四野蒼茫際,千家晃朗中

川砚

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
川,来源于毛衷的《宋诗》《贺州作》,原文:淡平川

之语

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
之语,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:往者见周原伯鲁焉,与之语,不说学

幂玢

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:盖幂加勺,又反之

婳固

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于白居易的《唐诗》《池上逐凉二首 一》,原文:慶門當更大,子弟固多賢

茵灵

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
茵,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:洞君一榻爲誰懸,雲帳苔茵不外傳

允崎

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
允,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:允迪兹,生民保厥居,惟乃世王

谐阜

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
谐,来源于苏轼的《宋诗》《送虢令赵荐》,原文:今日也鱼水和谐,燕莺成对,琴瑟相调

甯棹

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
甯,来源于林希逸的《宋诗》《悼刘主簿》,原文:甯戚不吾歌,丙吉當吾哭

嵇岐

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嵇,来源于陈抟的《唐诗》《题石水涧》,原文:嵇紹似康爲有子,郗超叛鑒是無孫

澎彰

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
澎,来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流勢澎湃

永童

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
永,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其二》,原文:音容雖已矣,永譽更無窮

纤桢

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纤,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:眼媚双波溜,腰柔一搦纤

意樨

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
意,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉左司山居三咏 酣赋亭》,原文:斗帐里、浓欢意惬

倩昭

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
倩,来源于晁补之的《宋诗》《移笇山五杉归植里第》,原文:宇宙低迷,倩谁分、浅凸深凹

瑞滔

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瑞,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》,原文:鳯鳥來爲瑞,達人垂羽翰

峤瑞

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:但温峤无学,怎生教的小姐

史韪

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
史,来源于刘克庄的《宋诗》《过建阳》,原文:高閣富文史,諸生時往還

页泱

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

戚浦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
戚,来源于宋徽宗的《宋诗》《桃竹黄莺》,原文:山川洗悽戚,草木企孤聳

辽津

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)我知道

勘秭

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
勘,来源于无名氏的《唐诗》《句(东坡曰:「此唐人得意句。」)》,原文:人天百萬共尊貴,何不打頭勘座師

樗泰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
樗,来源于范成大的《宋诗》《鞭春微雨》,原文:瓊筵追補慶樗菴,壽宿熒熒耀斗南

舟航

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
舟航,来源于苏涣的《宋诗》《赠刘讽》,原文:家託舟航千里速,心期京國十年還

冕昱

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
冕,来源于栖蟾的《唐诗》《南中怀友生》,原文:軒冕吾何羨,巾車隠者招

玉俪

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
玉,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・沉醉东风》,原文:冰壺緩度壺天日,翠玉交輝玉樹人

严琛

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
严,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆双林》,原文:(小旦)听启,慈父严尊,见伊武艺,将奴配君为妻

芉昼

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

竹耘

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
竹,来源于李商隐的《唐诗》《题道静院院在中条山故王颜中丞所置虢州刺史舍官居此今写真存焉》,原文:竹輿嶇

箫韪

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
箫,来源于陈与义的《宋诗》《同家弟用前韵谢判府惠酒 其一》,原文:止不过提铃喝号,抵多少碧桃花下坐吹箫

南些

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
南些,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其四》,原文:長愛向南些子地,兩三家近野唐邊

翌诚

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
翌,来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》,原文:翌日遊山登公堂,宛如夢中貌昂藏

骃与

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

渭榭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
渭,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:缓筑堤沙,渭滨人未老

维缨

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
维,来源于金履详的《宋诗》《咸淳夏五求王先生墨戏梅竹二首 竹》,原文:意悬悬止不住思维,音书曾有回,只怕他望帝都欲赴愁迢递

玮昼

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四○》,原文:岁晚云黄,日晴烟暖,昼刻暗添宫漏

晗漳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

炜蕋

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

芈峪

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋做认科,云)哥哥,这那里是我那嫂嫂也

缨元

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缨,来源于李白的《唐诗》《忆秋浦桃花旧游时窜夜郎》,原文:苦了我也青灯黄卷,误了我也白马红缨

沦滦

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
沦,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:多仪举,大恩沦

谒缈

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谒,来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》,原文:别来有负谒灵祠

璎熙

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

莆谧

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
莆,来源于徐雪庐的《宋诗》《题{山昂}山禹庙石柱》,原文:(《莆風清籟集》卷一)

永犹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
永,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:清昼闲中永

戍懿

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
戍,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其四》,原文:蕭蕭邊馬思,獵獵戍旗閑

亚影

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
亚,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:仙山非雾非烟,翠微缥缈楼台亚

锐皙

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
锐,来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》,原文:势将颓锐意侵陵,局已胜专保求生

荏曙

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
荏,来源于苏轼的《宋诗》《和钱安道寄惠建茶》,原文:荏苒光陰歲月寒,禪家贏得共盤桓

峨楣

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峨,来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》,原文:状貌崟崟兮峨峨,凄凄兮漇漇

筠闻

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
筠,来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》,原文:晴霞上丹葉,熟粉護青筠

晢子

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

琛翼

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

奕笙

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奕,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》,原文:人皆詫善奕,舉世鮮識局

琛蘅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:箇是絕世寶,何必問西琛

燏遒

拼音五行释意
火光貌。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

槿梦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
槿,来源于徐积的《宋诗》《秋山》,原文:菜花園圃槿花籬,麥滿前坡水滿池

琤唯

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琤,来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》,原文:璨璨發明玉,琤琤叩絲桐

芉虢

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

墨鉴

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
墨,来源于陈普的《宋诗》《永丰疫疠事佛人多死》,原文:遊戲翰墨,識其姓名

札钗

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
札,来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》,原文:(正旦唱)俺那老虔婆见钱多卖,一札脚王侯宰相宅,谁敢道半米儿山河易改

重璩

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
重,来源于葛胜仲的《宋诗》《与襄阳太守张亚仲泛汉江》,原文:院宇重重掩

斓皤

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
斓,来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其二》,原文:兰玉称觞,斑斓舞戏

苓琲

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
苓,来源于吕本中的《宋诗》《己亥上元数同晁季一叔用清坐不出》,原文:千歲老鶴巢其巔,根有茯苓心不蠹

琝翙

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

璋什

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:有圭璧金璋,不粥于市

觅楹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其二》,原文:休寻入地窟,则要你寻觅他那上天梯

芗勖

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

乾晰

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
乾,来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其六》,原文:乾茆近火,理合先燋

璆淙

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
璆,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

禧陇

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
禧,来源于郭祥正的《宋诗》《病中先寄慎宰阎公达承议》,原文:最苦相逢無處避,天禧寺及雨花臺

兴昙

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
兴,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》,原文:合放怀、何事却兴悲

曜闲

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
曜,来源于白居易的《唐诗》《入峡次巴东》,原文:百穀且繁三曜在,牲牢郊祀信無窮

追清

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
追清,来源于王庭珪的《宋诗》《赠清首座》,原文:我亦倒囊出饑猴,雪中雙屨追清游

郅桔

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

昭涧

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昭,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其五》,原文:正宗法眼,歷古昭彰

峤昭

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

勖翎

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

桥娴

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
桥,来源于俞灏的《宋诗》《武康道中》,原文:隐隐似长桥跨波,细袅袅绿绿金波

韬芗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
韬,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其五》,原文:三万卷,龙韬客

逻温

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

镌崎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

裴炯

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
裴,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三二》,原文:裴侯清通思豪絕,郢曲不比巴人唱

畅谐

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:畅幽情,纵无管弦丝竹,一觞一咏佳天气

境奎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
境,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:境閑性方謐,塵遠趣皆適

峰琬

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峰琬,来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》,原文:龜峰琬琰翠成堆,軒檻前當秀色開

泓毓

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
泓,来源于张玉孃的《宋诗》《班婕妤 其二》,原文:移得龍泓瀲灩寒,月輪初下白雲端

政中

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
政中,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十六》,原文:總政中書月未期,郭崔奢侈遽中移

卿静

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
卿,来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》,原文:公卿仰名聲,一觀不可匄

滦烊

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

赓维

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
赓,来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》,原文:载与君游,流水曲觞且赓酬

玢菡

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

耘瑭

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
耘,来源于曹勋的《宋诗》《上云乐》,原文:說與耘畦者,無錐未是貧

炫朴

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炫,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》,原文:清風炫崇桃,遽爾疎酒盞

麓秉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
麓,来源于杨修的《宋诗》《春磵》,原文:高扁出林麓,先壠記苗裔

勖涟

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

南沅

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
南,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧南游》,原文:人南渡

宸泉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
宸,来源于赵蕃的《宋诗》《过贵溪数里望月巖作》,原文:願陪南岳壽,長奉北宸樽

里浠

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
里,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:幅員二百四十里,里出萬緡民日蹙

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