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取名豁达

李遒箴作者：李遒箴2022-03-18 18:01:42

取名豁达

域苓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
域，来源于莫漳的《宋诗》《句》，原文：永躋仁壽期，共造華胥域

书旖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
书，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：闻既书矣，乃还

椒泱

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
椒，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》，原文：敗之于夫椒，足報檇李役

梁嘉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
梁，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄茶筅子》，原文：生在深谷，爲棟梁之異木

阔骋

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
阔，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：浪阔鱼沈，云高雁阻，瞪目添愁抱

嶂泰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嶂，来源于辛弃疾的《宋词》《品令》，原文：碧嶂橫陳似斷鼇，畫闌相對兩雄豪

璁徵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璁，来源于王安石的《宋诗》《晚春》，原文：快騎璁瓏刻玉羈，河梁返照上征衣

旬初

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
旬初，来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其一》，原文：三百六旬初一日，四時嘉序太平年

武钲

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
武，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 永日亭》，原文：重陰羅武庫，細響靜山臺

蕋明

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蕋，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》，原文：楊蕋風團去，蟲絲燕掠還

纯含

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
纯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：司男女之无夫家者而会之，凡嫁子娶妻，入币纯帛无过五两

同韬

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
同，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：(同下)

蔷翙

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蔷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：再绣出蔷薇架

序融

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
序，来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》，原文：优游岁向晚，叹人间时序疾

篌颐

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
篌，来源于陈藻的《宋诗》《子畏惠诗用韵酬之》，原文：珠鞲玉指擘箜篌，誰記山南秉燭遊

珈芗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

望禺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
望，来源于韩元吉的《宋诗》《去岁得黟江县牡丹数种今年开一枝盖白者谱中所谓水晶毬也》，原文：指望待常相守，谁承望心去意难留

淮椿

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
淮，来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》，原文：山城本寂寞，物色同淮夷

憧慕

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《十一月上七日蔬饭骡岭小店》，原文：灌嬰臺畔路憧憧，寒食追遊喜退公

酝欢

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
酝，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：加豆之实，芹菹、兔醢、深蒲、酝醢、箈菹、雁醢、笋菹、鱼醢

纶蕖

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》，原文：遂了我这平生志，拂满面尘埃，恁时节才识这晓经纶安宇宙这一个困穷儒也一个少年客

娄术

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春，城邾娄葭

隽勖

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

礴德

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
礴，来源于赵汝譡的《宋诗》《开福寺》，原文：李生解衣盤礴時，筆端別有百步威

绚茸

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

缮枝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

晓淇

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晓，来源于许浑的《唐诗》《听琵琶》，原文：晓来风作

炯景

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
炯，来源于刘克庄的《宋诗》《中说》，原文：粵從上元甲子到於今，經幾上元此燈炯炯如一日

兹璎

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兹，来源于陈造的《宋诗》《寄张守仲思十首 其八》，原文：晚歲折筇杖，兹焉寄伽藍

谒桓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》，原文：他折一枝丹桂群儒骇，怎肯十谒朱门九不开

文斯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
文斯，来源于陈允平的《宋词》《八宝妆》，原文：後世欲論文，斯人不可作

渭皎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渭，来源于韩琦的《宋诗》《再答二阕 其一》，原文：竹遶渭川遍，山連上苑斜

本觅

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
本觅，来源于吕本中的《宋诗》《再用前韵奉和》，原文：做一段有憎爱劝贤孝新院本，觅几文济饥寒得温暖养家钱

武治

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
武治，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：弦匏笙簧，会守拊鼓，始奏以文，复乱以武，治乱以相，讯疾以雅

朴嵊

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
朴，来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》，原文：抱朴巖前採藥童，手撚金芝身薜服

静虢

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
静，来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》，原文：夜将阑，人欲静，月初圆

朴觅

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
朴，来源于李昴英的《宋诗》《南华寺五首 其四》，原文：東安杭屬邑，民俗朴且陋

兆渌

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
兆，来源于潘大临的《宋诗》《江间作 其一》，原文：赫赫蕭京兆，今爲時所憐

汉彤

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
汉，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其五》，原文：直取了汉上才还国，不杀了贼臣不讲和

研徵

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
研，来源于陈师道的《宋诗》《送大兄兼寄赵团练》，原文：我有龍尾雙槽之研，肌潤而若沐空濛

槿悦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
槿，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・越调/斗鹌鹑》，原文：莫言富歸長可託，木槿朝看暮還落

孝才

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
孝才，来源于曾极的《宋诗》《挽真西山二首 其二》，原文：你带我的孝才是顺理

缪韦

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缪，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：癸未，葬宋缪公

琝苒

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于刘学箕的《宋诗》《寄谢叔通宗兄题耕隠诗韵》，原文：昔聞莊叟迢迢夢，又道韓生苒苒飛

珹姣

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：至于子都，天下莫不知其姣也

茹昼

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
茹，来源于胡仲弓的《宋诗》《后村来书有此心如珠有物蒙之之语芸居有诗再用前韵 其一》，原文：首陽食薇千古瘦，商山茹芝絕世清

郇绅

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郇，来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》，原文：郇翰洒，增荣耀

珵漪

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

鑫霆

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于孙叔顺的《元曲》《三煞・他做官司的剖决明，告私情的能指实，监囚在里人心碎。一个旱莲》，原文：吐吞交日月，澒洞戰雷霆

惟和

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
惟和，来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》，原文：議者不深計，但惟和是圖

兴尉

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
兴，来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》，原文：献酬高兴渺无穷

研琲

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
研，来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》，原文：應念研磨苦，無爲瓦礫看

柃休

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：娘道休休，明日儿生日

栗苓

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：获之挃挃，积之栗栗

昕恒

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

鸯扬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
鸯，来源于曹勋的《宋诗》《怀归自讼》，原文：散鸳鸯相背飞

铮自

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

庆桑

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庆桑，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其三》，原文：且留幡胜明朝戴，共庆桑蓬此日逢

晃慕

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
晃，来源于丘葵的《宋诗》《清昼》，原文：雲根秀出碧芙蓉，烟晃霞飛瑞靄中

宣简

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
宣，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：崇儒符漢武，復古慕周宣

音渲

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
音，来源于郭祥正的《宋诗》《和姜伯辉见赠醉吟画诗》，原文：惟有北山鳥，經過遺好音

缤皙

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

桥泉

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
桥，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》，原文：石桥诗思频绕

书朗

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：勋业铭书金竹

瑶勤

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑶，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》，原文：瑶殿清閟，玉墄坦夷

楦庭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

灏涔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

寅鉴

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
寅，来源于张舜民的《宋诗》《九日》，原文：庚寅仲冬之八日，與諸兄弟諸子姪

郄庚

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
郄，来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》，原文：谷水直言身不顧，郄詵高第轉名香

浚燿

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
浚，来源于姜特立的《宋诗》《闲兴》，原文：嚮來大姓虐窮閭，千畝農田浚作渠

覃狄

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

祺召

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
祺，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：是爲仁瑞，萬壽維祺

瑄挚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

兴峨

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
兴，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其一》，原文：江湖兴，昨夜西风又起

俞朔

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
俞，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：所恨俞子不同載，至今心繫吳江湄

普真

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
普，来源于刘黻的《宋诗》《和叶正父见寄》，原文：文殊走入鬧籃中，普賢端坐高樓看

筝曙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
筝，来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》，原文：洗金觥，拂玉筝

烯礼

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：礼闻取于人，不闻取人

如湲

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
如，来源于顾敻的《唐诗》《荷叶杯 八》，原文：如是安居，如是禁足

禧谧

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
禧，来源于崔橹的《唐诗》《和友人题僧院蔷薇花三首 一》，原文：俟獻庭虛次，登歌拜受禧

璨润

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璨，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・南吕/一枝花》，原文：詩律遥追璨可流，安禪總不礙聞修

袅凡

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
袅，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・尾》，原文：铜炉袅袅海南沉

恽丁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

竺纫

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
竺，来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》，原文：竺土大僊心，東西密相付

波謇

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
波，来源于释绍嵩的《宋诗》《舟中书事》，原文：绿水波平花烂漫

霆恒

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
霆，来源于陈巖的《宋诗》《石照》，原文：舌端騁辭，驅濤卷霆

诗良

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
诗，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 三游洞 其一》，原文：长年耽酒更吟诗

岚簌

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
岚，来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》，原文：玉垒凉生过雨，帘卷晴岚凝黛

珧翡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

莲炫

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
莲，来源于林希逸的《宋诗》《邻园惠晚菊数月有花高大甚奇》，原文：姐姐索厮敬重，真然是意重人情，把月莲真个的人钦敬

子维

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
子维，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，君子维有解，吉，有孚于小人

珵椿

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

滇陟

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
滇，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》，原文：滇海始知鯨欲動，零陵不獨燕能飛

銮影

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
銮，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：屈指重来，扬鞭催去，想在金銮殿

箪洵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

文麓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
文，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：文学：子游、子夏

璎月

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

皖楣

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
皖，来源于郭印的《宋诗》《放步园林得俗字韵》，原文：賈生去國已三年，短褐閑行皖水邊

术楹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
术，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

泯孝

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泯，来源于王洋的《宋诗》《赠栖贤僧二首 其二》，原文：泯泯平慢流，行當季秋月

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