logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宸字能取名吗

王蕴烽作者:王蕴烽2022-03-18 14:36:42

宸字能取名吗

迪种

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
迪,来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》,原文:直臣久矣甚棄梗,公道不迪隨荒榛

兹析

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
兹,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其二》,原文:平生林壑竟成癖,南來獨覺兹遊勝

鸠苑

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
鸠,来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》,原文:休笑巢鸠计拙,葫芦提一向装呆

珂玫

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
珂,来源于钱起的《唐诗》《送郑巨及第后归觐》,原文:君行貳郡事,結騎黄金珂

忻竣

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
忻,来源于陆文圭的《宋诗》《送刘青璧湖北道按察》,原文:正引德星成勝集,更忻郎宿下垂光

笠熹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笠,来源于柴随亨的《宋诗》《春词》,原文:布衲劣兼蓑笠有,虀湯恐併醤醯無

储亦

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
储,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:由平陆之齐,不 见储子

伊素

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
伊素,来源于罗隐的《唐诗》《送秦州从事》,原文:亭亭爱伊素影,粉薄新妆

芊艺

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
芊,来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边上武相公二首 一》,原文:我來政值雨新足,芳草芊芊綠滿川

玫晋

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
玫,来源于周紫芝的《宋诗》《星源逢仲共兄弟别后道中奉寄二首 其一》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

彻昶

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
彻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:壹食之人,一人彻

亘淖

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
亘,来源于郑思肖的《宋诗》《十七砺》,原文:鼎中朱橘亘天紅,此是時時養火功

亭湘

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
亭湘,来源于林季仲的《宋诗》《次韵宋待制晚春书怀》,原文:亭亭湘岸竹,炯炯湘波月

蓬楹

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓬,来源于晁冲之的《宋词》《如梦令》,原文:胡麻生蓬中,詰曲終自傷

析央

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
析,来源于洪朋的《宋诗》《春寒即事二绝呈教授 其二》,原文:霜筠析絲豪,雪楮翦圭琬

锋闲

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
锋,来源于方翥的《宋诗》《读易 贞》,原文:须无那临潼会秦穆公,又无那鸿门会楚霸王,遮莫他满筵人列着先锋将,小可如百万军刺颜良时那一场嚷

旎津

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旎,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

渌芨

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
渌,来源于魏子敬的《宋词》《生查子》,原文:(唱)似这般凄凄凉凉,波波渌渌,今夜宿谁家

赫箴

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
赫,来源于李廌的《宋诗》《德麟自南邑至酂相会作诗次其韵》,原文:赫赫洛下,唯說異畫

鹄炘

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
鹄,来源于王安石的《宋诗》《永庆院送道原还仪真作诗要之》,原文:(带云)大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才

硝璞

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

宛初

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
宛,来源于艾性夫的《宋诗》《赠头陀僧》,原文:誰知桂嶺北,宛似浙江東

虢语

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
虢,来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:我恐畢宏韋偃死葬虢山下,骨可朽爛心難窮

骏暄

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
骏,来源于崔玄亮的《唐诗》《句》,原文:骏马名姬俱散去,参透南华微妙

典与

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
典与,来源于苏轼的《宋诗》《绿筠亭》,原文:[末]五典与三坟,见重华,思放勋

桔蕙

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
桔,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二○》,原文:俯仰區區類桔槔,訪幽尋勝自忘勞

奥洌

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奥,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:聖人堂有奥,大道坦可適

筹胥

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
筹,来源于李之仪的《宋诗》《端午睡起和韵》,原文:西楼著意吟赏,何必问更筹

皖些

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
皖,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》,原文:少公邇日與幾政,仲氏力請得皖灊

锦恺

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
锦,来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》,原文:锦笺谁托

钧执

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
钧,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱,开作时各自与,库子每随高低预先除去,军》,原文:倾国丛中,钧天合处,忽听鸣清跸

庆乔

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
庆,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:渐嵩呼、均庆彤闱

匠菀

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
匠,来源于吴则礼的《宋诗》《句》,原文:輪轅無匠石,刀几有庖丁

玄恒

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
玄,来源于徐铉的《唐诗》《邵伯埭下寄高邮陈郎中》,原文:飄飄太虛嶺,流景在上玄

骓澎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

央匠

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
央,来源于楼采的《宋词》《二郎神》,原文:流塵斷四壁,虛白浮中央

萃曜

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萃,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:适然萃止

杉理

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
杉,来源于王同祖的《宋诗》《明堂观礼杂咏十三首 端门观习肆赦仪 其二》,原文:杉篁能護翠,猿鶴似驚秋

缎诺

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

榷楣

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
榷,来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 二》,原文:西南榷牧古所重,陰削盜資寬國計

畚喻

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《秋感》,原文:方諧委畚事,忍作鼓盆歌

仑湛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仑,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》,原文:啖出昆仑峰顶

嵊纴

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

夷璨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
夷,来源于楼钥的《宋诗》《又次徐仲宗通判韵》,原文:草彩欲夷猶,雲容空澹蕩

思颀

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
思,来源于姜夔的《宋诗》《寄上郑郎中》,原文:少负你相思

夕樱

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
夕,来源于贾岛的《唐诗》《送康秀才》,原文:向夕有微陰,掃然還復霽

蔻碧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蔻,来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》,原文:春残豆蔻花,情寄鸳鸯帕,香冷荼コ架

映融

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
映,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父竹斋小池及游春五绝 其一》,原文:兩岸山青映,中流一櫂聲

柃页

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

祯瑭

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

俏俐

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
俏,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六八》,原文:言行功容,四德三从,孟光合配梁鸿,怎教他齐眉举案劳尊重,俏书生别有家风

奈佶

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奈,来源于张可久的《元曲》《醉春风・粉暖倩蜂须,泥香沾燕嘴。迟迟月影上帘钩,犹未起,起。为想》,原文:人命要有訖,奈何愛厥躬

绍骅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)据玄德公声播寰区,名传海字,得胜英杰,才超俊士,况其二弟相扶,譬如猛虎,加之羽翼

般茗

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
般,来源于真山民的《宋诗》《奉和颇动游兴呈云耕叔祖》,原文:百舌喚朝眠,春心動幾般

昉温

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
昉,来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》,原文:何繇見周昉,移入畫屏中

岐飐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
岐,来源于释居简的《宋诗》《送常倅陆盘隠》,原文:晚年名利跡,寧免路岐哀

浦情

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
浦情,来源于曾协的《宋诗》《拟古六首 其五》,原文:別酒黄梅浦,情懷老不堪

婉域

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
婉,来源于项安世的《宋诗》《六叔母生日 其二》,原文:婉彼佳人,配于君子

昂檀

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昂,来源于韩淲的《宋诗》《二十一日晴过山园 其二》,原文:人心胡不常,隨世爲昂低

憬娅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

磐原

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
磐,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:小軒清樾底,磐礴聊自適

松蕙

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
松,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:就石枕古稜,依松執長柯

缪晤

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缪,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:元来他敬儒流,意绸缪

闳瑱

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

纪辽

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
纪,来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其二》,原文:母亲也年纪高,穴臣刂力乏,被这些穷家活把他没乱煞

篁靛

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
篁,来源于侯彭老的《宋词》《踏莎行》,原文:金石笙篁絕代無,鼪鼯藜藿正乘除

烯觅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:曙色将分,轻阴移尽,过眼难寻觅

幻辕

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
幻,来源于何梦桂的《宋诗》《见本路赵府判二绝 其二》,原文:空床聽幻響,獨詠解深憂

武茗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
武,来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其三》,原文:嘉名傳郡志,寧減武侯廬

胧宣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
胧,来源于李光的《宋诗》《同永嘉诸贤奠谒右丞许公少伊》,原文:何况酒醒梦断,花谢月朦胧

沐恽

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
沐,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:中书考,更侯封酂国,汤沐宁乡

子卫

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
子卫,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:卫庄公娶于齐东宫得臣之妹,曰庄姜,美而无子,卫人所为赋《硕人》也

彦舸

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
彦,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:诸彦群英,诗酒皆勍敌

佐什

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
佐,来源于沈辽的《宋诗》《有感》,原文:昨來錢可貸,似有鬼陰佐

隋固

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
隋,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其二八》,原文:流鶑應有兒孫在,問著隋朝總不知

隋悠

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
隋,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 [杨]下采桑》,原文:隋家耕壟徧陳宮,留得鍾山蔣郡東

惋琀

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
惋,来源于黄庭坚的《宋诗》《南楼画阁观方公悦二小诗戏次韵 其二》,原文:別去脩門莫嗟惋,時來如摘頷邊髭

桑闳

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
桑,来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其一》,原文:白公是前政,魯望有維桑

尔潭

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尔,来源于张继先的《宋诗》《同游栖真联句》,原文:叹屠龙事业,依然汗漫,歌鱼岁月,政尔峥嵘

纶珊

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
纶,来源于卓田的《宋词》《沁园春》,原文:正昼掩柴扉,□寻隐遁,□舒槐府,戎正经纶

曜屹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
曜,来源于白居易的《唐诗》《初出城留别》,原文:慨慷丈夫志,可以曜鋒鋩

朦域

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朦,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其四》,原文:马上匆匆听鹊喜,朦胧月淡黄昏

影玖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
影,来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》,原文:竹影桐印窗外

觉般

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
觉,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:渐向宾筵,但觉寒如水

远琲

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
远,来源于徐积的《宋诗》《茶仙》,原文:剩枕馀衾故人远

惟缈

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
惟,来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》,原文:一岁惟能一相见

偕汝

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
偕汝,来源于袁甫的《宋诗》《游敬亭山用谪仙韵二首 其二》,原文:昔偕汝父居是邦,舊事辛苦爲兒話

娄瞳

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
娄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秋七月,晋师及齐国佐盟于爰娄,使齐人归我汶阳之田

茵钥

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
茵,来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其二》,原文:每到二三月,爛漫如錦茵

璩馚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

朦萦

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
朦,来源于李维的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:一带朦胧烟雨岫

垣琝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
垣,来源于曹彦约的《宋诗》《海棠 其二》,原文:未登紫薇垣,慚依紅蓮幕

裕葆

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
裕,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其六》,原文:矧今裕民民未裕,聖慮日軫天下饑

飏章

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

晏甯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晏,来源于张元干的《宋诗》《别绶老》,原文:春前每嘗試,歲晏不退轉

琦骓

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(韩琦云)大将威严,平定丑虏

桓奂

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
桓,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:隐贤而桓贱也

缥阜

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
缥,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:十二层楼,梦回缥缈非烟里

珹敦

拼音五行释意
chéng玉名。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
敦,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王正仲蒲传正二月十五日奉祠高禖二首 其一》,原文:溫溫劉子其美璞,斯文有傳與敦琢

鉴择

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鉴,来源于于石的《宋诗》《晚眺》,原文:太液波澄,向鉴中照影,芙蓉同蒂

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家