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方怎么取名字

朱武烽作者：朱武烽2022-03-18 14:06:02

方是我国排名第62位的姓；

方怎么取名字

沉钟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
沉，来源于吕陶的《宋诗》《昨日》，原文：沉吟向絕迹，浩蕩發幽寄

茸武

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茸，来源于梅尧臣的《宋诗》《过涂荆二山遇暗石》，原文：庾郎晚菘翡翠茸，金城土酥玉雪容

什燝

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
什，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：掌乡合州党族闾比之联，与其民人之什伍，使之相安相受，以比追胥之事，以施刑罚庆赏

容未

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
容未，来源于李洞的《唐诗》《金陵怀古》，原文：其心不能容，未免含疾媢

杉嶛

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嶛liáo木高。
国学点评
杉，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一三》，原文：補種杉松逕已成，泥乾塵浄正堪行

绚瑾

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

盂淑

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
盂，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九七》，原文：愛擎宜翠籠，登進合銀盂

倩缔

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
倩，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：生绡团扇倩谁书

献筝

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
献，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」是行也，魏献子属役于韩简子及原寿过，而田于大陆，焚焉，还，卒于宁

翡桑

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翡，来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其二》，原文：卷帘凝望，淡烟疏柳，翡翠穿花去

识尔

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
识，来源于周繇的《唐诗》《嘲段成式》，原文：往常我尊前歌婉转，席上舞婆娑，这妙舞清歌，都参透，总识破

凛治

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
凛，来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》，原文：似这般冷飕飕，寒凛凛，哥哥怎当

霈虞

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
霈，来源于晏殊的《宋诗》《上元》，原文：言下傅巖雨，蓄縮未霶霈

亦杨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亦，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀二首 其二》，原文：絮飞魂亦飞

潜樗

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
潜，来源于释居简的《宋诗》《蓬居梵竺卿诗藁》，原文：潜伏窟室中，衣敝不蓋體

瑶祈

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑶，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩非》，原文：渐金铃枝深，瑶阶花少

荏熹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荏，来源于张九龄的《唐诗》《天津桥东旬宴得歌字韵》，原文：荏苒江南村，芬菲臘後春

晳同

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晳，来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》，原文：式微未盡閨中怨，束晳那辭補一章

晓郦

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晓，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》，原文：怊怅晓钟初动

笛依

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
笛依，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：一聽高樓笛，依稀認落梅

绚蕖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

晏挚

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晏，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿用广西提刑曹司勋游岳麓寺韵送广西行俾令同赋》，原文：夫君第高飲，景晏出林閭

知忻

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
知，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二九》，原文：公初待爾厚，鷴兮知不知

普橙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
普，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：日用縱横日日新，此身普賢身內現

榆繁

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
榆繁，来源于释文珦的《宋诗》《怀友》，原文：可憐宮殿所，但見桑榆繁

律溯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
律，来源于温庭筠的《唐诗》《常林欢歌》，原文：我方縛禪律，一舉煩屢嗅

瑄经

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

绎启

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
绎，来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

缔磐

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

瀚匡

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瀚，来源于徐积的《宋诗》《示诸生》，原文：按節臨瀚海，舒軍耀朔方

梧莆

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
梧，来源于曾丰的《宋诗》《出会昌峡》，原文：我從蒼梧來，將耕舊山田

攸馚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
攸，来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其一》，原文：葭律肇啓隆冬，蘋藻攸陳饗祭

沫峨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
沫，来源于张守的《宋诗》《题崔悫画》，原文：沸沫歸何處，盤渦傍此中

樨资

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

箫覃

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
箫，来源于石延年的《宋诗》《句 其一七》，原文：箫鼓休

琀林

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于释善珍的《宋诗》《京口时楚寇侵维扬》，原文：青杏园林著酒香

俏音

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
俏，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：不应冯魁茶员外，茶员外钞姨夫，我则想俏双生为伴侣

珧坤

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

松媵

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
松，来源于胡君防的《唐诗》《句》，原文：松品落落，雪格索索

泉炘

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
泉，来源于陆游的《宋诗》《还家二首 其一》，原文：游鱗泳泉下，黄鵠巢林端

幽莜

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
幽，来源于郑谷的《唐诗》《兵部卢郎中光济借示诗集以四韵谢之》，原文：天地和氣，萃于幽芳

崔芉

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
崔，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：崔嵬絕頂明積雪，崎嶇幽澗縈流泉

逻礼

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

献种

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
献种，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以岁时县穜稑之种，以共王后之春献种

鑫琳

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于储光羲的《唐诗》《贻王处士子文》，原文：碧雲縹緲月琳琅，更著巖花當戶香

瑥棕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》，原文：水濱維舴艋，屋角認棕櫚

泉燝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泉，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝茶和公仪》，原文：肯闲纡轩盖，远过泉石

旭赓

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
旭，来源于苏轼的《宋诗》《正月三日点灯会客》，原文：菊死抱枯枝，槿豔隨昏旭

庄忆

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
庄，来源于梅尧臣的《宋诗》《路咏》，原文：空笑杀城南老柳，则教你做一场蝴蝶梦庄周

依焘

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
依，来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其一》，原文：酒阑无奈思依依

影爀

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
影，来源于释惟一的《宋诗》《廛中佛事》，原文：照影寒江落雁洲

斐晶

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：曙色未昭晰，露華遙斐舋

单淮

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
单，来源于史凤的《唐诗》《八分羊》，原文：向单刀会上，对两班文武，小可如三月襄阳

渭意

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
渭意，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：功高殊釣渭，意適似游濠

搦尚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
搦，来源于白居易的《唐诗》《残暑招客》，原文：即今搦管重犯嚴，强顔回顧口如箝

鸥麟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鸥，来源于陆畅的《唐诗》《赠贺若少府》，原文：沙鸥应认得

川楚

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
川楚，来源于吴陵的《宋诗》《盱眙郡楼》，原文：盗賊燕秦猶未息，山川楚越已先秋

琉鹤

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琉，来源于罗愿的《宋诗》《送新安守陈郎中赴阙》，原文：琉璃地上開紅豔，碧落天頭散曉霞

桑识

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桑，来源于释居简的《宋诗》《青龙张贤良四高堂》，原文：若獲巨木陰，似翳桑下餓

阔旖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
阔，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：好是江流萦绕，那更云天舒阔，叠嶂倚晴空

奈绡

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
奈，来源于赵鼎臣的《宋诗》《美之得免西行喜甚以韵见报因贺之美之尝许候得报即置酒故见于卒章》，原文：相悲與相笑，累累其奈何

澄芾

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
澄，来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾幼度近况于陈择之作二诗觅使寄之 其一》，原文：澄澄方沼玉庭前，天産雙英並萼蓮

琮璆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琮，来源于何梦桂的《宋诗》《和寄可庵卢教谕》，原文：當時捐珮侣，寄此琤琮聲

莲沫

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
莲，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵邦直通判少尹题普现堂见简之作》，原文：红莲照晚

宣冰

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
宣，来源于齐己的《唐诗》《赠刘五经》，原文：照宣離景，幾亞神摳

礴暖

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
礴，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・四煞》，原文：解衣盤礴寫梅真，一段風流墨外新

琝虔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一三七》，原文：夏，四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

烽童

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
烽，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《哭相思》，原文：红枣信、烽折尽任他

灵纶

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
灵，来源于孟郊的《唐诗》《答友人》，原文：烟轻昼永，引莺啭上林，鱼游灵沼

优诣

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
优，来源于杜甫的《唐诗》《将别巫峡赠南卿兄瀼西果园四十亩》，原文：老翁袖手优游

允峨

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
允，来源于郑思肖的《宋诗》《春日偶成五绝 其四》，原文：聿相厥成，允祀是答

荣幽

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
荣幽，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其一》，原文：爱万木欣荣，幽泉流注，好鸟勾舟，感生生、自然造化，玩吾心、此外复何求

泱旭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泱，来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》，原文：十里溪源注北塘，貯成寬碧澹泱泱

辽元

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
辽，来源于蔡戡的《宋诗》《再用前韵》，原文：辽邈

豫滢

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
豫，来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》，原文：元宵五日宴龍樓，同樂斯民一豫遊

泓博

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泓，来源于韩偓的《唐诗》《失鹤》，原文：枯葵應感不足論，毛頴陶泓俱見佛

柒珞

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

旷召

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旷，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：殊常礼，旷古难行

章筠

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
章，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：焯其舊章，貽我垂拱

志临

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
志，来源于项安世的《宋诗》《又次韵少保雄楚楼席上》，原文：志士抱奇節，猶或塲屋輕

骞践

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
骞，来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》，原文：想倩女心间离恨，赶王生柳外兰舟，似盼张骞天上浮槎

砺钲

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

昭品

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昭，来源于张元干的《宋诗》《筠溪居士跳出随顺境界把住放行自在神通纵横妙用已是摸索不著妙现老子犹眨句中眼可谓善知识用心谨次严韵上呈》，原文：赫爾昭代，顯應元亨

謇玢

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
謇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》，原文：巖巖蕭太傅，謇謇鄭尚書

承盂

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
承，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：是谓承天之祜

栎弘

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

伦潭

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：见事鬼神之道焉，见君臣之义焉，见父子之伦焉，见贵贱之等焉，见亲疏之杀焉，见爵赏之施焉，见夫妇之别焉，见政事之均焉，见长幼之序焉，见上下之际焉

逊皤

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
逊，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：风雨忧愁，年来何逊，孤负渠多少

杏缤

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
杏，来源于李建勋的《唐诗》《尊前》，原文：香閣掩，杏花紅，月明楊柳風

琬琉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琬，来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》，原文：絲綸甫幸來中禁，琬琰俄欣奏上方

翊淙

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
翊，来源于韩维的《宋诗》《又和寒食感怀》，原文：（見光緒三十四年刊張美翊纂《奉化縣志》卷四

忻珧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
忻，来源于骆仲舒的《宋诗》《句》，原文：雖恐芳節謝，猶忻早凉歸

柯璁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
柯，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二六》，原文：積雪照空谷，悲風鳴森柯

焘峤

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

谒淇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
谒，来源于王之望的《宋诗》《和姚令威春阴四绝 其四》，原文：(唱)眼见的一家受尽千般苦，可甚么十谒朱门九不开，委实难捱

瑶忆

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瑶，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

凇佐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

愿晳

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
愿，来源于刘子寰的《宋词》《解语花》，原文：与我言兮我愿

瑄泷

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

翎纬

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
翎，来源于梁去惑的《唐诗》《塞外》，原文：風高莫送翎毛短，春煖難生土脈磽

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