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用�O取名

宋倩作者：宋倩2022-03-18 06:58:02

用�O取名

蘅斌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蘅，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其四》，原文：蘅茝不時與，芬榮奈汝何

笙霏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
笙，来源于刘克庄的《宋诗》《书事十首 其四》，原文：紛紛競兒嬉，笙歌聲不歇

萃蓁

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
萃，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 欹湖》，原文：一門萃忠孝，竹帛寫家聲

滟韧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
滟，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四○》，原文：春满平湖潋滟

天偕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
天，来源于姜特立的《宋诗》《学道》，原文：这般证候，天知道和天瘦

笛中

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
笛中，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其八》，原文：傍桥浅系，问笛中、谁奏鹤南飞

正种

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
正，来源于张嵲的《宋诗》《寄题清孝庵》，原文：(正末唱)

隋亘

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
隋，来源于韩愈的《唐诗》《芍药歌》，原文：大裘依古制，玉輅自隋傳

昉鸢

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
昉，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：六經無此物，昉見韓奕詩

锐烯

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：其进锐者，其退速

娆廷

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
娆，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 三》，原文：你觑花枝般淹润妖娆，我更笋条般风流年少

胧央

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
胧，来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》，原文：琐窗孤影，夜卜烛花明，清漏断，月朦胧，挂在梅梢袅

沛烁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沛，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一一》，原文：高帝遊魂正思沛，太王有道聊居岐

郁俪

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
郁，来源于邓剡的《宋诗》《晓迳》，原文：俺则见这壁厢闷闷的迎，那壁厢郁郁的忧

敖暖

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
敖，来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》，原文：田孟天下士，其忍負趙敖

琦梁

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琦，来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》，原文：上人弱齡已隸此，心目所證惟瑰琦

固奂

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
固，来源于石道士的《宋诗》《句 其三》，原文：况君弟兄賢，信道各已固

择闻

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
择，来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

伊犹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
伊，来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》，原文：三百八十言，出自伊[祁]氏

纲恢

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
纲，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：把乾坤开创，教民耕种定纲常

恣菡

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
恣，来源于曹冠的《宋词》《朝中措》，原文：何必東山隨謝守，盡遊終日恣陶然

秭缃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
秭，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：分閫來魚復，懷鄉過秭歸

轶甯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

砺纴

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

自恤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
自恤，来源于司马光的《宋诗》《庆历七年祀南郊礼毕贺赦》，原文：民是天民天自恤，佻天之功天所疾

骓同

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

禧中

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
禧中，来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》，原文：客見南遷丁晉公，擁旄秉軸天禧中

骊同

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
骊，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：6　小领，盜骊

昃般

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昃，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：旰昃焦劳，访道缵三朝仁政

桠律

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

颐与

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
颐与，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：卫武期颐，与文公福艾，俱号贤相

浠桐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐，来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其三》，原文：蕭灑桐廬守，滄洲寄一廛

琀逊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其八》，原文：无人到，寂寥浑似，何逊在扬州

蕖翌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蕖，来源于释德洪的《宋诗》《赠鉴上人》，原文：秋風問訊老芙蕖，靖節前行後阿舒

邵屿

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
邵，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》，原文：买扁舟、邵伯津头，向秦邮去

觉颉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
觉，来源于赵汝鐩的《宋诗》《史镇江丐祠得请仍进职 其一》，原文：风缠云卷，转觉天陛玉楼宽

允焱

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》，原文：鹵簿載肅，球架允諧

瑥津

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于齐己的《唐诗》《酬西蜀广济大师见寄》，原文：江湖分兩路，此地是通津

熠礼

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《暑中北窗昼卧有作》，原文：饑鶻掠簷飛磔磔，冷螢墮水光熠熠

謇齐

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
謇，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：誓欲通愚謇，生憎效喔咿

肖蘅

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
肖，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬张巖卿七夕》，原文：肖形草木均，出處哲人似

予吟

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
予吟，来源于侯宾的《宋诗》《雍千秋有东巖诗信师古和之矣次其韵》，原文：蕭蕭簷外竹，抱蔓替予吟

潮棕

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
潮，来源于吕本中的《宋词》《西江月》，原文：洪潮可登觀，萬里漲川竅

朝逊

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
朝，来源于周必大的《宋诗》《送七兄监庙赴南宫兼呈大兄知县二首 其一》，原文：未許幽人曉夢長，朝朝親炷佛前香

缎蕋

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

霄巍

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
霄巍，来源于陈襄的《宋诗》《游善权洞二首 其二》，原文：一炬咸陽機冢赤，紫霄巍立曉雲間

川益

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
川益，来源于赵蕃的《宋诗》《赣州出示马提刑留题麻姑山次韵》，原文：汎觀得其要，雲升復川益

灏哲

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

琼霆

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琼，来源于释德洪的《宋诗》《翠巖真禅师真赞》，原文：将酒来，琼英，你唱一曲者

艾琅

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
艾，来源于葛胜仲的《宋诗》《近辟禄隐轩建瓢饮亭季父以诗寄题和韵》，原文：鄧艾老翁誇至計，譙周鼠子辨興衰

缮尔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

俐益

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
俐，来源于周紫芝的《宋诗》《秋意三首 其三》，原文：添得情懷轉蕭索，如知伶俐不如癡

晳翌

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晳，来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》，原文：追思束晳譏同列，未信盧充憶共牢

律援

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
律，来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其七》，原文：平時息戎律，物景助才章

崎页

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崎，来源于刘言史的《唐诗》《处州月夜穆中丞席和主人》，原文：脚踏香積壠，頭枕馬鳴崎

彻涛

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
彻，来源于杨巨源的《唐诗》《和元员外题升平里新斋》，原文：从头彻底思量了

晏沧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晏，来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其七》，原文：古木共幽意，長廊亦晏如

亚滇

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
亚，来源于张方平的《宋诗》《有所思行》，原文：花随人圣，须信世无双，腾凤吹，驻銮舆，堪与瑶池亚

汉箩

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
汉，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一三》，原文：郑州浪汉委实多

瑶璎

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑶，来源于张嵲的《宋诗》《饮水》，原文：下瑶台、疑是梦云

昙崎

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

桠阔

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

澜禧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澜，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：霞佩冷，叠澜不定，麝霭飞雨，乍湿鲛绡，暗盛红泪

裳尔

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
裳，来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》，原文：玉女襲朱裳，重重映皓質

凡荏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凡，来源于汪莘的《宋诗》《春夏之交风雨弥旬耳目所触即事十绝 其五》，原文：乘時休杖屨，勝槩洗塵凡

彰斯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
彰，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：大明潛照耀，淑慝自昭彰

町簌

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
町，来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》，原文：江子事超曠，町畦漫無封

瑺潆

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

茹祯

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茹，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：抰水薦抸鱗，掘石羞山茹

奈沥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
奈，来源于余良弼的《宋诗》《句》，原文：此世歡無極，常奈來運何

瑷茶

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 横龙渡》，原文：一杯茶罢成行计

旬筝

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旬，来源于秦观的《宋诗》《奉和莘老》，原文：經營一甲子，高下幾由旬

征汶

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
征，来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》，原文：詩言道路寒，乃似北征時

鸯阮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
鸯，来源于赵子发的《宋词》《阮郎归》，原文：若问哥哥休讳，这鸳鸯被委是谁的

晣琛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

砺娣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

伽棂

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
伽，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》，原文：伽藍起舞山鬼避，擊大法鼓轟雷霆

飔濡

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

寓恒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
寓，来源于释慧远的《宋诗》《次陈秘书韵 其一》，原文：寓目鴻雁澤，傷心杕杜行

旨钊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旨，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》，原文：純牲有碩，旨酒斯清

釉芃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：芃芃麥苗長，藹藹桑葉肥

简淙

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
简，来源于李纲的《宋诗》《冬至后四日脩供罗汉巖因访丹霞本老成四绝句 其一》，原文：(云)俺姐姐与了这个简帖儿，教送与先生，不知是甚么言语

皎佰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
皎，来源于释德洪的《宋诗》《四偈 称法行》，原文：皎如大圓鏡，照徹清境暉

徵箴

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
徵，来源于张镃的《宋诗》《离苏州回寄太守袁起岩郎中》，原文：頗欲徵陳作，遥知動遠懷

严祈

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
严，来源于杜范的《宋诗》《良月游水乐》，原文：荆楚西来行堑远，北过淮堧严扈

勋矗

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
勋，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》，原文：溪室封功，几多勋业，首冠今朝，一时英杰

朝矗

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
朝，来源于戴复古的《宋诗》《读王幼学上殿劄子》，原文：蜀江水碧蜀山青，聖主朝朝暮暮情

宜栾

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宜，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立者，不宜立者也

蓓纫

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
蓓，来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：晴得幾時尤更好，桂花蓓蕾作針頭

洵元

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

恤棂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
恤，来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》，原文：縲囚往慮問，勤恤意不息

绪凝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绪凝，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：气绪凝和，会景新、访雅致

珺韬

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其二》，原文：八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊

淖颐

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淖，来源于曾逮的《宋词》《好事近》，原文：大淖瀑濆續續生，怒濤驚浪層層起

彬仲

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
彬，来源于刘延世的《宋诗》《子规》，原文：李侯年尚少，文武學彬彪

洲翼

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
洲，来源于邓润甫的《宋诗》《句 其一》，原文：宮闕通羣帝，乾坤到十洲

筠僖

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
筠，来源于曹彦约的《宋诗》《程宰虞簿和县庠老桂诗见贻再赋以谢》，原文：松筠自古多年契，風月懷賢此夜心

篌潜

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
篌，来源于林希逸的《宋诗》《君王画阵看》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

枫艾

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
枫，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：上有枫

蕾萌

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
蕾，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》，原文：碧圓牽翠荇，紅蕾破香苞

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