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魔攻取名

徐圭勘作者：徐圭勘2022-03-18 05:57:22

魔攻取名

芉颉

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

识绚

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
识，来源于赵蕃的《宋诗》《谢莫升之惠茶》，原文：你意骄性执不从顺，故千推万阻令人恨，有眼何曾识好人

种韵

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
种，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・沽美酒》，原文：要小舟行钓，先应种柳，疏篱护竹，莫碍观梅

庭涟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
庭，来源于刘宰的《宋诗》《代挽赵工侍汤氏令人三首 其一》，原文：行人未去植庭梅，別來三見庭花開

邕惜

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
邕，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足，眼底云山甚处无，寸草春晖自今古。但能够青山》，原文：不向圖經中舊見，無人知是蔡邕碑

秋亘

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秋，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 一》，原文：秋水已復漕，秋風初怒號

媪皖

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
媪，来源于无名氏的《宋词》《滴滴金》，原文：任翁媪欢呼，儿孙歌笑，野具村醪

芮纭

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芮，来源于白玉蟾的《宋诗》《画石二首 其一》，原文：吳興盛事人能數，直自胡公到芮公

钲鑫

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
钲，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：看追风骑，攒云槊，雷野毂，激天钲

燝林

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

琬虢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》，原文：琬琰鑿屋壁，煙霞列梁棟

颖晶

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
颖，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：自向来颖，□番平海，胆落毡裘

羿望

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
羿，来源于吴潜的《宋诗》《劭农三首 其三》，原文：咎在君陽非太陰，媧羿雖殊禍俱烈

韶晨

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
韶，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：过尽韶华不可添

融若

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
融若，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其三》，原文：天公結融若有意，以此壯我淮甸無

郦亘

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

匡瑄

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
匡，来源于黄庭坚的《宋诗》《题王仲弓兄弟巽亭》，原文：我遊匡山夏將杪，赤日青天萬山繞

滢茉

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于翁洮的《唐诗》《渔者》，原文：牡丹芍藥成前輩，茉莉素馨方後生

琮庚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
琮，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送族兄太初再游庐山》，原文：窈窕門前九鎖山，琮琤石角千層水

璋皎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

琛涟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：箇是絕世寶，何必問西琛

旆陟

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
旆陟，来源于释道璨的《宋诗》《睡起》，原文：共陪紅旆陟巍峨，有美軒楹氣候和

覃尤

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 卢评事子蒙》，原文：乃覃精義述講疏，直論雄心非詭隨

僖轼

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「齐桓，卫姬之子也，有宠于僖

霜秋

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霜秋，来源于晁说之的《宋诗》《咏老》，原文：兔園風物共追遊，直自霜秋到麥秋

炜正

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

州袅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
州，来源于景定朝士的《宋诗》《句》，原文：投龜詬蒼蒼，楚靈輕九州

维磊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维士与女，伊其相谑，赠之以勺药

幂普

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
幂，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：幂用锡若絺，缀诸箭

绡秭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
绡，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其五》，原文：红绡舞袖萦腰柳，碧玉眉心媚脸莲

旆勉

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
旆，来源于贯休的《唐诗》《古塞曲三首 一》，原文：長江秋色將征旆，半夜霜威襲客氈

禺盂

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
禺，来源于胡令能的《唐诗》《小儿垂钓》，原文：禺中巳，樵夫來說人間事

瑱琛

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
瑱，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：聲名謾作耳中瑱，科第空收頷底髭

域箴

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
域，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：南駕威聲傳絕域，西征舊恨失姦臣

缈言

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缈，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》，原文：有香风缥缈，和气氤氲

童霖

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
童，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其七》，原文：舊徑莓苔合，兒童獨閉門

昶韦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昶，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八，錄其按語如下：「按《山左金石志》跋此銘，謂首句清字與身人同韻，補段若膺《四聲音韻表》所未備

珺之

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」既而文公见之，与之兰而御之

策矗

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
策，来源于周必大的《宋诗》《题安成刘江报德堂白爵图》，原文：桑門寡言晤，策杖事迎逢

媵仑

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者执觯待于洗南

橙蝶

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
橙，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其二一》，原文：可無好處如鄉里，橘綠橙黄恨不多

竺曼

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
竺，来源于丘葵的《宋诗》《古藤》，原文：分明說此苦，珍重竺乾師

芉蕖

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

卿芷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
卿，来源于陈造的《宋诗》《寄赵帅三首 其二》，原文：名卿緒前輩，風格如玉山

韪崇

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

蝶闳

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
蝶，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》，原文：論心留蝶宿，低面厭鶑喧

璆川

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》，原文：温然荆山璆，可續虞磬韻

滟珞

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滟，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：竞捧瑶觥潋滟，来祝纵怀人

彰遒

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
彰，来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》，原文：二物本一氣，恩威何昭彰

琦琦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦琦，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：予早識琦，琦有奇骨

缃绅

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

霖釉

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
霖，来源于贺铸的《宋诗》《除夜叹》，原文：久旱爲霖日，餘凉畏暑天

旨阑

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
旨，来源于白居易的《唐诗》《和友人洛中春感》，原文：千里資甘旨，凄凉一日遺

湫越

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
湫，来源于邵雍的《宋诗》《观盛化吟 其一》，原文：去如龍出山，雷雨卷潭湫

才嵊

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
才，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：敢谢不才

箪僖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

闲倾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
闲，来源于白居易的《唐诗》《见元九悼亡诗因以此寄》，原文：只消鸳枕夜来闲

杉筹

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
杉，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四十六》，原文：雪打杉松殘，補書書不完

楦蓁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

慕旨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
慕，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十九》，原文：胡爲慕大鯨，輒擬偃溟渤

霖漓

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霖漓，来源于徐照的《宋诗》《题李商叟半村壁》，原文：秋雨霖漓，秋天寥廓

戈缨

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
戈，来源于李流谦的《宋诗》《送杨元功》，原文：象筵陳玉帛，容衛儼戈矛

熹暖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
熹，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：曙色熹微已出門，擘浮熱眼相旁人

堇珊

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》，原文：何妨秦堇勇，又有曹劌說

夕舟

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
夕舟，来源于张商英的《宋诗》《见山亭》，原文：經夕舟行路未賒，不須寒夢早還家

奘芾

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

璂娄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

洵姿

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
洵，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老漁直前相招呼，骨相子猷洵且都

淅嶂

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淅，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：明燈坐遙夜，幽籟聽淅瀝

燮宁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
燮，来源于詹初的《宋诗》《云掩月 其二》，原文：循良慚召父，調燮頼陳平

钊原

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

霖慕

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
霖，来源于姚宋佐的《宋诗》《梅月吟》，原文：獨思作霖雨，流潤及生靈

驰淮

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
驰淮，来源于李光的《宋诗》《元日》，原文：方免驱驰淮汉

识罡

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
识，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・浪里来煞》，原文：劝君识取主人公

尉晳

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尉，来源于刘克庄的《宋诗》《答杨浩》，原文：仲舅尉江陽，奉親顔色好

园荏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
园，来源于汪莘的《宋词》《减字木兰花》，原文：全没个、故园信

珲乔

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于朱使欣的《唐诗》《道峡似巫山》，原文：我堪恨那伙老乔民，用这等小猢狲，但学得些妆点皮肤，子曰诗云

仁泓

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仁，来源于朱庭玉的《元曲》《混江龙・水南佳会，主人樽俎胜安排。北州远客，西洛英才。和气须知席》，原文：嘗稱管仲以如仁，仁者要之即是人

汶楠

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汶，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：一往泉山南，一致汶水陽

沐斓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
沐，来源于李廌的《宋诗》《神松岭即岳神为珪禅师一夕自北岭移者》，原文：霧沐山藏豹，風餐葉翳蟬

鼎隽

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鼎，来源于梅尧臣的《宋诗》《雨中宿谢胥裴三君书堂》，原文：流年何鼎鼎，見日每匆匆

援燿

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
援，来源于张继先的《宋诗》《庵居杂咏九首 其一》，原文：松材可世用，攀援入王國

沫琰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
沫，来源于钱惟演的《宋诗》《柳絮》，原文：沫滯潭花片，沙遺浴鳥毛

景郁

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
景，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二九》，原文：高樓月，倒景入闌干

悦予

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
悦，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：以德服人者，中心悦而诚 服也，如七十子之服孔子也

戚沧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
戚，来源于陆游的《宋诗》《十二月八日步至西村》，原文：軍家誅戚族，天子捨妖姬

骃瑱

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

远援

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
远，来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其三》，原文：暗自忆、故人犹远

缥沅

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缥，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》，原文：有香风缥缈，和气氤氲

柯棹

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
柯，来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》，原文：林柯葉亂下，烏鳶折飛翮

灏重

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

邕砚

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
邕，来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》，原文：寒陋鄙李邕，假書勤朝昏

尤经

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尤，来源于刘宰的《宋诗》《闻田老死于临安》，原文：夜闌氣益佳，雨霽香尤遠

皎洲

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皎，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其三》，原文：誰知夜半陰晴別，皎皎庭前寒月輝

莘搦

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
莘，来源于文彦博的《宋诗》《外计苏度支示古铜器形制甚雅辄书五十六字还之》，原文：中書歷徧令公考，樂道要從莘野耕

书覃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
书，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：读书，释算则坐

汀楹

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汀，来源于赵汝腾的《宋诗》《送眉山孙梦得从饶伯舆李纯父学》，原文：桂清飄月岫，槎老卧烟汀

知固

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
知固，来源于毕仲游的《宋诗》《挽范丞相忠宣公六首 其一》，原文：正恐梅知固相聘，含香自嗅不容傳

骏蓁

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
骏，来源于白玉蟾的《宋诗》《陶弓手弃役入道》，原文：叹名姬骏马，尽付杜陵，苑路豪客

篁灏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
篁，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 一》，原文：帝里詞人多景慕，謾題詩句滿修篁

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