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杨石取名

马庆决作者:马庆决2022-03-18 01:46:02

杨石取名

常简

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《宣和乙巳冬大雪次表叔贾元实韵》,原文:何所作兮畦衣常披,何所說兮玉麈常橫

尔庚

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
尔,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:何异尔

翙芦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

温缘

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
温,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:有红梅新唱,香阵卷温柔

醇琛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
醇,来源于胡宏子的《宋诗》《题梅山云悦楼》,原文:飲多不如少,飲醨不如醇

戍畚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
戍,来源于释子淳的《宋诗》《因禅人发明以颂示之》,原文:封疆瀕北狄,士卒戍西戎

晶葆

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晶,来源于董嗣杲的《宋诗》《乐天竹阁》,原文:罨畫園林春減色,水晶宫闕晝添寒

爀芙

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

嵘临

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
嵘,来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》,原文:过宝树千峰,东逾绿海,宫殿峥嵘

箴钰

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
箴,来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》,原文:任達嫌孤憤,疎慵倦九箴

郁鹤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
郁,来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇喜予还家携酒见访三首 其三》,原文:畅道是旧恨连绵,新愁郁结

戚阔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
戚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:蹈夷險兮一心,既何戚兮何欣

桠普

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

茗笙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茗,来源于李颀的《唐诗》《送钱子入京》,原文:盂水晨煎茗,爐香夜誦經

阔粤

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
阔,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:风凛凛岁晚江空,雪漫漫天阔云低

巡庆

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
巡,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:澤水戢大患,巡狩徧中區

稷寅

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
稷,来源于夏倪的《宋诗》《和黄鲁直游百花洲盘礴范文正公祠下以生存华屋处零落归山丘为韵赋十诗 其一○》,原文:飾以貂蟬扶社稷,更昌斯文開民則

皎馟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋诗》《与临安令宗人同年剧饮》,原文:征人皎無寐,趣馬問征途

烽卫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
烽,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:胡笳吹墮漾水月,烽燧傳到山南城

荑郇

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》,原文:掃礫斫枯枿,擁泥護芳荑

羿榆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
羿,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:衣裘供羿射,燈火近韓檠

礼娥

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
礼,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:主人升,拜洗如宾礼

搦析

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
搦,来源于李柬之的《宋诗》《句 其一》,原文:(「搦」,斯五四四一卷作「獨」,據張錫厚改

沛烯

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
沛,来源于吴泳的《宋诗》《雪夜》,原文:頃年岳陽下,憂患亦顛沛

莱恣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
莱,来源于王十朋的《宋诗》《登制胜楼》,原文:秘藏函谷關中子,持贈蓬莱閣上仙

峨时

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峨,来源于李弥逊的《宋诗》《晚登齐云阁》,原文:小丘橫翠几,層嶂復嵯峨

苓愿

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
苓,来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》,原文:斸石逢雲母,栽松長茯苓

黛瑄

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
黛,来源于李时可的《宋诗》《雪行》,原文:黛眉與螺髻,故故含嬌羞

知筹

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
知,来源于孙抗的《宋诗》《朝阳洞》,原文:往事知何处

婳沉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于文彦博的《宋诗》《即事偶书》,原文:扁上金書洞府名,沉沉珠樹綵雲輕

焱昊

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

蓁钲

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蓁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》,原文:舊迹固蓁莽,勝概猶出衆

炽备

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

珲炅

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

秭勉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
秭,来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》,原文:故宅秭歸江,前山熊繹城

旬圭

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
旬,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:上巳期三月,浮杯興十旬

馥昊

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
馥,来源于裘万顷的《宋诗》《送张高安入京》,原文:芳蓉妬入鴛鴦社,異馥清傳錦繡堆

蕴宗

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

贤晰

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
贤,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:遂以奇算告曰:「某贤于某若干纯」

逻桔

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

冬常

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冬常,来源于李德裕的《唐诗》《题奇石》,原文:天道流行自有經,一冬常燠大無倫

闻琝

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
闻,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:先生试说,老身洗耳愿闻咱

兹禧

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
兹,来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》,原文:吾悲兹世人,因之聊嘆息

誉奎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
誉,来源于舒岳祥的《宋诗》《免役未几四月二十九日总府复有仓官之命五月初二日入城告愬作一绝贻如山王监簿如山前与予别谓此别不复有相见之日矣予言得十年住山不出吾事毕矣今未两月已复会面更成惨怆也》,原文:那纷纷毁誉,耳边风过,我何曾记

罡晖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晚銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》,原文:星壇夜禮魁罡列,丹室朝存震兌全

映昃

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
映,来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》,原文:萋萋映朝陽,會待鸞鵷鶵

娣凡

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
娣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国君不名卿老世妇,大夫不名世臣侄娣,士不名家相长妾

悟遥

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
悟,来源于储光羲的《唐诗》《终南幽居献苏侍郎三首时拜太祝未上 一》,原文:悟悅心自遣,誰云非達生

永艾

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
永,来源于陆游的《宋诗》《读后汉书二首 其一》,原文:閑齋虚自白,永日澹無營

治酝

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
治,来源于胡仲弓的《宋诗》《失题 其二》,原文:治道貴去甚,世變須防微

恣狄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
恣,来源于王勃的《唐诗》《易阳早发》,原文:命童恣披翦,葺宇橫斷山

霁书

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霁,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:晚云开,朝雪霁,时节又灯市

崎峻

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
崎,来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》,原文:夫既日負米,不憚涉崎嶇

与琳

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
与,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》,原文:传与华多少

簌皙

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
簌,来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》,原文:冬冬二鼓,则叶敲窗纸,响扑簌聒闷耳,难禁这般萧索,这般岑寂

莱缮

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《梦宴客大楼上命笔作诗既觉续成之》,原文:蓬莱日醉,不知海岛桃熟

铮珞

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

戈璆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
戈,来源于詹初的《宋诗》《窗树》,原文:嘗聞晉阿童,萬艫飛戈快

豫岳

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
豫岳,来源于赵抃的《宋诗》《忆信安五弟拊》,原文:民瞻玉色欣遊豫,岳峙琳宮望省巡

纶轼

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纶,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其一》,原文:羽扇纶巾谈笑间,强虏灰飞烟灭

择恺

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
择,来源于释元肇的《宋诗》《送僧归武昌》,原文:口无择言,身无择行

潆帧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

决蓬

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
决,来源于吕本中的《宋诗》《寄崔德符》,原文:潰溢必歸尤,廟堂難决議

望莱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
望莱,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其一》,原文:望莱庭、斑衣拜祝,俾吾亲寿

矜恺

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
矜,来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》,原文:奴紅春事退,絕意矜粉黛

夕椿

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
夕,来源于杨衡的《唐诗》《征人》,原文:妻孥皆失色,一夕鬢欲華

阑零

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阑,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》,原文:何处小阑干

旌璋

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旌,来源于宋庠的《宋诗》《今日棋轩风爽天休可纡步无以簿领为解兼戏成短章》,原文:管弦泛春渚,旌斾拂晴虹

捷暖

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
捷,来源于蔡戡的《宋诗》《送九兄佥书归二首 其二》,原文:高於少室從它售,捷似終南各自扳

忱挚

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
忱,来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》,原文:矯首太霞真,飛忱紫微垣

执隽

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:献车马者执策绥,献甲者执胄,献杖者执末

旖憬

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

炜颐

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

猷纫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
猷,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:14 靖,惟,漠,图,询,度,咨,诹,究,如,虑,谟,猷,肇,基,访,谋也

玖夕

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
玖,来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一一》,原文:其間有玖石,乃是世人珍

鹤函

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
鹤,来源于高观国的《宋词》《杏花天》,原文:今日见那赵野鹤,他观了我相貌

畅栎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
畅,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:畅幽哉,春风无处不楼台

佶新

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

轶誉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

典繁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
典,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:使典作尚書,廝養爲將軍

淄恤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
淄,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:或屠于大梁,或入于臨淄

枫律

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
枫,来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻鼓角》,原文:谁使琵琶声到耳,轻赋荻花枫叶

犹茶

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
犹,来源于寇准的《宋诗》《汉上偶书》,原文:来时吴会犹残暑

仁炜

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仁,来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 鸣雁行》,原文:王心幸仁聖,分職當忠賢

缎年

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

白谒

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
白,来源于虞世南的《唐诗》《奉和至寿春应令》,原文:满前白发けけ

沐豫

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沐,来源于郑蒨的《宋诗》《睡觉》,原文:如膏細雨沐輕紅,更有催花少女風

辽尤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
辽,来源于曾几的《宋诗》《岭梅》,原文:驾个云轩,参拜在金阙辽阳殿

尚胥

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尚胥,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今予一二伯父尚胥暨顾,绥尔先公之臣服于先王

爕史

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

影祺

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
影,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:怅雪浪粘天江影开

冽京

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
冽,来源于金君卿的《宋诗》《南塘》,原文:頃刻變凜冽,枯藤怯提拈

桦慈

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

萄札

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
萄,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:恰遇称觞,蓬壶歌缓,满酌蒲萄双玉舟

炘支

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于孔平仲的《宋诗》《西兴》,原文:勁兵重卒付胡奴,⿰區支雀⿰區支魚計自疏

州松

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
州松,来源于洪咨夔的《宋诗》《答高才卿 其一》,原文:惠州松樹林,不是小蠻墓

珵畅

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

箴灏

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
箴,来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》,原文:短韻豈堪勾白句,初心却似欠韓箴

睿纴

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
睿,来源于许及之的《宋诗》《太上皇帝合春帖子 其一》,原文:聖謨天地久,睿藻日星垂

贞琼

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
贞,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:九五,贞吉,悔亡,无不利,无初有终

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