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符俊取名

袁意袁作者:袁意袁2022-03-17 21:49:02

符俊取名

夕覃

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
夕,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:復面猶賒,柰何夕晨

飏晣

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

盂杏

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
盂,来源于苏辙的《宋诗》《舟中听琴》,原文:撐突盤盂翻,搜爬堂廡汙

珩甯

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
珩,来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》,原文:珩璜鏘鳴,籩豆豐潔

绍攸

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

纶辰

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
纶,来源于齐顗的《唐诗》《宿南巖寺感兴》,原文:有蓬壶仙子、赤鲤来游,风云会,施展经纶妙手

攸卫

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:可贞,利有攸往

卿品

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
卿,来源于熊孺登的《唐诗》《春郊醉中赠章八元》,原文:爲何孫卿子,謂我阮與劉

伦翩

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
伦,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:圣 人有忧之,使契为司徒,教以人伦:父子有亲,君臣 有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信

沧纭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沧,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

绚绅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

玉普

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
玉,来源于赵显宏的《元曲》《双调・殿前欢闲居》,原文:夜來霜重著欄干,玉殿無塵玉甃寒

优翎

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
优,来源于王安石的《宋诗》《弯埼》,原文:虽难比,东山绿野,得似个优游

瑄珲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

帧醇

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chún纯真朴实。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

琢捷

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
琢,来源于苏辙的《宋诗》《送高安罗令审礼》,原文:老來酒量難酬酢,閒裏詩情好琢磨

勘醇

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chún纯真朴实。
国学点评
勘,来源于周紫芝的《宋诗》《伤春二首拟近体 其二》,原文:人生轉眼皆泡幻,勘破須饒老作家

珺虔

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

谒涟

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
谒,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》,原文:百里楼台天不夜,看祥烟、瑞谒相缭绕

绪隋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中奉寄》,原文:下帘帏、悄悄空阶,败叶坠风,惹动闲愁,千端万绪难整

羲晳

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
羲,来源于薛嵎的《宋诗》《廉村族人命赋唐补阙薛公墓 其二》,原文:耦語古聖賢,曝背傲羲黄

京娇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
京,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其一》,原文:西風虛見逼,未擬問京師

弈翎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
弈,来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》,原文:楚江巫峽半雲雨,清簟疎簾看弈棊

未晟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
未,来源于史弥忠的《宋诗》《元旦望阙叩头而作》,原文:月儿犹未全明

馟燝

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

夷汐

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
夷,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一二》,原文:声教暨华夷

碧湫

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
碧湫,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其一》,原文:招鶴登青巘,呼龍俯碧湫

镜蔓

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
镜,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・小桃红》,原文:送春春去几时回,临晚镜

州颜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
州颜,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:下想名园,芳心多少,欲占九州颜色

绎逻

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:绎者,各绎己之志也

旌葵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
旌,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:雲管飄梅吹,蜺旌錯鳥章

城辰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
城,来源于王安中的《宋诗》《张公作高阳醇酎送幕中杨时可作诗诗成亦得酒而瀛渌又将熟杨复垂涎次杨韵》,原文:君不見齊城城西范公泉,曾照當年范公影

宣筱

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宣,来源于李咸用的《唐诗》《冬夜与修睦上人宿远公亭寄南岳玄泰禅师》,原文:想餘鹽絮句,題遍仲宣樓

翙珧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

秭久

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
秭,来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》,原文:終夜厭姑惡,經春無秭歸

镌曙

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

清怀

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
清怀,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其一》,原文:秋清怀抱宽

缥瀚

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缥,来源于彭蠡的《宋诗》《梅开一花》,原文:缥渺危栏曲槛,遥天尽、日脚初平

惟俏

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
惟,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:惟恩若讎,母不能子

武炫

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
武炫,来源于李流谦的《宋诗》《彦博归自剑阳其家梅已半落作诗见示因次其韵 其三》,原文:濡須山頭祠魏武,炫轉紅裝按神鼓

椒琼

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
椒,来源于孟郊的《唐诗》《有所思》,原文:颂椒觞、捧献更殷勤,君拚饮

猷哲

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
猷,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:繡衣仙人歸告猷,盍收此長助毫髮

骃扬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

骥栗

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》,原文:教子已成森砌玉,弄孙仍得追风骥

蓁净

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
蓁,来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其一》,原文:萬甲綠未動,棘叢已蓁蓁

虢霁

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
虢,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:郑人以王师、虢师伐卫南鄙

隅普

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
隅,来源于蒋之奇的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:向來西北隅,煒然獨顛沛

映奕

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
映,来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其三》,原文:章臺從掩映,郢路更參差

溯术

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
溯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》,原文:江流上溯曹溪水,時送鐘聲到寺前

绎婷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:保有凫绎,遂荒徐宅

冬翊

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其二》,原文:冬,十月庚寅,卫侯臧卒

纭玄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

蕊常

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蕊,来源于李纲的《宋诗》《自湘乡趋邵阳以避谤不敢取道衡岳有感五首 其二》,原文:况琼枝玉蕊,秀满春山

姿芈

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
姿,来源于张嵲的《宋诗》《登舟雨作再作一绝》,原文:如煙雲之出,無有定姿

炫攸

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》,原文:爍爍錦炫晝,新綠妬嬌紅

耘璎

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
耘,来源于华岳的《宋诗》《琴》,原文:耕耘閑之資,嘯詠性最便

竣识

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
竣,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:貳饗允穆,祼將克竣

谆戈

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

章炽

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
章,来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其二》,原文:朝罢章华骄马骤

启槿

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
启,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:雷乃发声,始电,蛰虫咸动,启户始出

嵘磐

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
嵘,来源于贯休的《唐诗》《送令狐焕赴阙》,原文:省,一个头角峥嵘

易郝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
易,来源于杨冠卿的《宋诗》《赤玉箫》,原文:悟了易,易易,信口道來無不是

晋亦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晋亦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:游吉相郑伯以如晋,亦贺虒祁也

卿韦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
卿韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:君使卿韦弁,归饔饩五牢

俪真

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
俪,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

颜远

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
颜,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公显夜闻风作》,原文:朱颜半衰,黑头渐白,犹兀自无倒断的着迷甚时改

瑧景

拼音五行释意
zhēn玉名。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・么篇》,原文:掃除閑景物,健筆當大帚

犹至

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
犹,来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》,原文:叹谢客、犹未识

尉缪

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尉,来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》,原文:藪澤方尉羅,鷦鵬已翺翔

新丁

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
新丁,来源于丘的《宋词》《蝶恋花》,原文:輪奐鼎新,丁奠揭虔

笠与

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
笠,来源于李吕的《宋诗》《伏承伯丈人待制侍郎九重涣号三聘鼎来促装戒道即膺爰立谨吟成送行诗五绝句缮写拜呈 其三》,原文:戴響饒農笠,眠聲羨釣船

憧畚

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
憧,来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》,原文:湘巒滴翠石徑滑,遠近憧憧人趁虛

绎幽

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔

序敏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
序,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:班齊序鸞鷺,仗轉駭鯨鯤

仓飏

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
仓,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:嬖人臧仓者请曰:“他日君出, 则必命有司所之

尉馚

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
尉,来源于许棐的《宋诗》《题常宣仲草堂》,原文:久之,調溧水縣尉,任滿而罷

中圭

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
中圭,来源于王珪的《宋诗》《来燕堂联句》,原文:研膏焙乳有雅製,方中圭兮圓中蟾

萱辽

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
萱,来源于王昌龄的《唐诗》《同王维集青龙寺昙壁上人兄院五韵》,原文:應憐萱草淡,却得號忘憂

冕骥

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冕,来源于释文珦的《宋诗》《世情》,原文:昔日布衣今露冕,當時小吏亦衰翁

飖璋

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

青易

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
青易,来源于王谌的《宋诗》《苕溪舟次》,原文:緬彼雙峽青,易學驅沸溟

陇轼

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
陇,来源于韩翃的《唐诗》《鲁中送从事归荥阳》,原文:爱横管、孤度陇头声,尽拼得幽香,为君分付

笈骃

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
笈,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:手披蕊笈校丹篆,足躡飛昇騰紫微

颉蕙

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

韧飔

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

渲宸

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

哲杉

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
哲,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一四》,原文:諸老之中骨相奇,天胡遽使哲人萎

盂决

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《病思六首 其五》,原文:雖然獨飯一盂香,爭似分甘千百億

缈栗

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缈,来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》,原文:共飞鸿缥缈,沉没空碧

奥憬

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奥,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》,原文:白日沿溝渠,中宵隱堂奥

奕懿

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奕,来源于周暕的《宋诗》《闻平湖僧绍义自岭归又入浙》,原文:宣威十九次高牙,奕葉功臣舊將家

晃彦

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晃,来源于朱长文的《宋诗》《春眺西上冈寄徐员外》,原文:推門入室書縱橫,蠟紙燈籠晃雲母

硝葭

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

渲颀

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

婵俐

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
婵,来源于孔武仲的《宋诗》《送苏迈尉酸枣》,原文:扇月乘鸾,尽梦隔、婵娟千里

颍枫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

白弛

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
白,来源于曹松的《唐诗》《哭李频员外》,原文:我髮非病心合醫,心白髮白無已時

昼缤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昼,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》,原文:西风不放入帘帏,饶永昼

柃尚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:妖星垂象,尚克隕之

谨情

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:八日之间再有大变,阴阳错行,故谨而日之也

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