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男孩取名嘉尔

郭旷作者：郭旷2022-03-17 21:02:02

男孩取名嘉尔

季骓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
季，来源于韦庄的《唐诗》《寄薛先辈》，原文：玉季更多文，情義還相投

寓麓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观文鉴雨中见怀》，原文：寓久渾忘客，臨行似別家

瑱鹤

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

犹品

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
犹，来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》，原文：後视今，犹昔尔

暄洵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
暄，来源于蒋璨的《宋诗》《过冲寂观 其一》，原文：暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树

翼律

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
翼，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其一○》，原文：根生但爲松，翼飛但爲鳳

弛葭

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
弛，来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》，原文：張帆弛雙艣，去勢如脫箭

焱尚

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
焱，来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》，原文：歌成擬焱氏，賦就期相如

芨钟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

箫凇

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
箫，来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》，原文：青冢麒麟有恨，卧听箫鼓游山

纶屿

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
纶，来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》，原文：督府赞猷英俊，难淹大展经纶

晰钧

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
晰，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》，原文：晰晰目存成底事，空餘粉墨逼天真

曜韪

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
曜，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七八》，原文：霾昏得照曜，塵滓歸掩擁

晰婳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
晰，来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》，原文：狗掃不見跡，昭晰河漢橫

苓博

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
苓，来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》，原文：蘼蕪見離騷，苓藿入譜錄

熠乾

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
熠，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：靈輝熠煜充丹禁，瑞霧霏微翳碧空

恤里

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《夜兴》，原文：責善古朋友，恤災親弟兄

绰翙

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
绰，来源于许浑的《唐诗》《听琵琶》，原文：野花遍绰约

楠苏

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楠，来源于舒亶的《宋诗》《存目 其一》，原文：公有豫章楩楠兮聳萬仞，公有瑊玏玄厲兮磨而不磷

恤淼

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：苟得志焉，无恤其他

洵洲

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

黎典

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
黎，来源于丁开的《宋诗》《漂泊岳阳遇张中行因汎舟洞庭晚宿君山联句》，原文：中原戢戢盡遺黎，日夜江頭候六飛

奎喻

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
奎，来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其四》，原文：太清奉虛皇，奎壁手可攬

莞湫

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
莞，来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》，原文：橋夾水松行百步，竹牀莞席到僧家

骃莱

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

芉濡

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

曙尚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
曙尚，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 七》，原文：遙知松月曙，尚在山窗寢

明祁

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：视远惟明

缔缎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

冕滨

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
冕，来源于陈宓的《宋诗》《闻海阳姪讣》，原文：萬事皆倘來，軒冕直寄耳

严颜

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
严颜，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：今日任你就打落张巡齿，痴也么痴，常自把严颜头手内提

芗墨

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芗，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其一》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

昼烯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
昼，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：昼按从容，帝宠何人并

久志

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
久志，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其一》，原文：或云彼以竄農久，志氣軟熟非前時

犹麒

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
犹，来源于叶茵的《宋诗》《山居》，原文：犹记归来扑面、井花寒

隋阑

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
隋，来源于赵以夫的《宋词》《鹊桥仙》，原文：隋艦臨淮甸，唐旗出井陘

影与

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
影与，来源于楼钥的《宋诗》《宜人史氏挽词》，原文：今夜凄然对影，与谁斟酌姮娥

秋夕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
秋夕，来源于张可久的《元曲》《仙吕・点绛唇翻《归去来辞》》，原文：山木無端又一秋，夕陽和影上扁舟

央嵊

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
央，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：勝遊獨不思迎祥，漾舟荷陼水中央

炫祯

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炫，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：旁有明珠夜月光，宛轉炫耀生靈芒

久戍

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
久戍，来源于林敏功的《宋诗》《句 其三》，原文：風沙悲久戍，雨雪更勞師

亘谒

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
亘，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》，原文：慶成宮宇亘修梁，偉頌聲文出玉堂

珞箫

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珞，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：黄金瓔珞雪晴後，碧玉瓏璁春盡時

励瑧

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

易祈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
易祈，来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》，原文：聞有玄都客，成仙不易祈

熹容

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
熹，来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》，原文：今朝晴色熹微似，乾鵲飛來語屋山

征晗

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
征，来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其一》，原文：幾道征西將，同收碎葉城

浠勤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于吴仁杰的《宋诗》《送汪水云入湘》，原文：吳興賢太守，臨水最殷勤

魁璞

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
魁，来源于黄公度的《宋诗》《暮春宴东园方良翰有诗入夏追和》，原文：凡北斗，斗乃衆星魁

闳郇

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

滇猷

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

榆知

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
榆知，来源于孙觌的《宋诗》《致政朝奉挽词 其一》，原文：桑榆知未晚，前失庶能收

槐纪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
槐，来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其三》，原文：慚愧庭下槐，百年霜霰秋

崇笃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
崇，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》，原文：大和非隱伏，至理自穹崇

嵘偕

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
嵘，来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》，原文：峥嵘得子如龙

琛敖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》，原文：褘衣褒崇，琛冊追榮

年旨

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
年，来源于赵彦端的《宋词》《永遇乐》，原文：年时别

籍霁

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
籍，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六一》，原文：未踐四科，困涉六籍

陇瑭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
陇，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：事往人离，还似暮峡归云，陇上流泉

勤波

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
勤，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》，原文：教他戒誓立辛勤，爭如汝自辛勤好

久梧

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
久，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：名，也不久长

喻啸

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
喻，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一四》，原文：寂性常喻人，滯情今在己

渲诏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

孝屿

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
孝，来源于崔橹的《唐诗》《和友人题僧院蔷薇花三首 一》，原文：大哉王者孝，萬葉煥烝彝

憧备

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
憧，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》，原文：隠隠分行客，憧憧憫細氓

屹莱

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
屹，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其三》，原文：中立亡所倚，屹然怪其狀

存璞

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
存璞，来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其三》，原文：也憐美玉猶存璞，人恨良金未出沙

晗瑜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

谦芗

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
谦，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：先生休作谦，夫人专意等

芈犹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

书寓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
书寓，来源于陈宓的《宋诗》《八月五日妙寂道中 其二》，原文：崧岳精英瑞世，河洛图书寓直，琳馆奉宸游

偕榭

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
偕，来源于王梵志的《唐诗》《五六》，原文：二公清尚固難偕，遷謫襟懷亦洞開

敦朗

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
敦，来源于邵雍的《宋诗》《知非吟》，原文：涉世行藏異，論交道義敦

潆馚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

焘矗

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

裕覃

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
裕，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 病竹》，原文：經國有餘裕，□□此登訪

援涌

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
援，来源于曾丰的《宋诗》《高德成访予义宁留久之告归赋两长韵 其一》，原文：眼前皆易未嘗東，祇恐援弓逐過鴻

品繁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
品繁，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其一》，原文：高擬營邱名冠絕，未饒伊洛品繁多

缘羲

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
缘，来源于释慧空的《宋诗》《送善兄还洞山兼呈方丈 其二》，原文：宿有十年萧散愿，此段功缘须就

淄翌

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淄，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》，原文：一瓶之中，有澠有淄

卓恢

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
卓，来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》，原文：卓哉辯姦論，萬世一老泉

炜樗

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

旨尧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旨，来源于释居简的《宋诗》《梁楷画钟馗并引鹤归云际携琴过涧西三题 其二》，原文：苟得無求旨，雖乞吾何羞

渤涛

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
渤，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日即目》，原文：器宇溟渤寬，文鋒鏌铘利

魁潭

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
魁，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 六》，原文：赤城醮盟三月齋，青雲有梯攀崔嵬，星冠禹步旋斗魁

慷旖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
慷，来源于吴文英的《宋词》《应天长》，原文：眇然抱幽想，慷慨成鬱陶

亘葆

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
亘，来源于吕温的《唐诗》《送文畅上人东游》，原文：亘險凌虛百步橋，古應從此上千（干）霄

銮禹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
銮，来源于陈藻的《宋诗》《除夜忆福清塘东诸友》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

肖灏

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
肖，来源于孔文仲的《宋诗》《秋月二首 其二》，原文：我依月燈出，相肖兩奇絕

杨濡

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
杨，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其七》，原文：野渡舟横，杨柳绿阴浓

运史

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
运，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：春，公至自干侯，居于运

沥翀

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
沥，来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》，原文：柔条不受真珠露，滴沥紫檀心晕

憧治

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
憧，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十七》，原文：誰知别有醍醐味，行路憧憧半未醒

知嶂

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
知，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五九》，原文：松風知近寺

航玺

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
航，来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：兒童隨笑放翁狂，又向湖邊上野航

楣炘

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
楣，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》，原文：歸來卧華堂，瑣窗承文楣

皋奕

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
皋，来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其四》，原文：商飈吹漢皋，水滿郎官湖

鼎弘

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鼎，来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》，原文：人瞻鼎湖駕，天護玉簫祠

晷霆

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晷，来源于伍乔的《宋诗》《庐山书堂送祝秀才还乡》，原文：淡交久而敬，清談或移晷

谐椎

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
谐，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：安石寓丝竹，方朔杂诙谐

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