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梓字取名缺金

赵琰韧作者:赵琰韧2022-03-17 20:28:42

梓字取名缺金

旷序

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旷,来源于方仲荀的《宋诗》《虎丘》,原文:望疏林清旷,晴烟紫翠,雪边回棹,柳外闻钟

遒诏

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
遒,来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子词二首 一》,原文:碪杵聲中去日遒,小軒風露一簾秋

箪靛

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

缤羡

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集

薏正

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
薏,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

赓情

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
赓,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其三》,原文:彩笔赓歌处,殿阁有馀凉

俪绅

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
俪,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:弱质纤姿俪素妆

佐炀

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
佐,来源于白居易的《唐诗》《五年秋病后独宿香山寺三绝句 二》,原文:惜哉辛佐治,竟不到三公

书皎

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
书,来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞(题拟)》,原文:败壁蜗书篆

钊枝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

专滦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:亦曰:『吾无专享文、武之功,且为后人之迷败倾覆,而溺入于难,则振救之

僖航

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:十四、秦人来归僖公成风之襚

恽胥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

晰菡

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晰,来源于范浚的《宋诗》《六笑》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

昃晏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昃,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:勤中昃、采善询荛

煦蕊

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
煦,来源于王安石的《宋诗》《飞雁》,原文:霜威摧吏瓜,春煦起民膏

悦珈

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
悦,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:众皆悦之,自以为是 ,而不可与入尧舜之道,故曰德之贼也

慕诏

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
慕,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》,原文:曾非首陽人,敢慕食薇蕨

隅矗

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
隅,来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》,原文:汗血龍文千里駒,長楸未試跼庭隅

昶些

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

澜璨

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
澜,来源于宋之问的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:徒缱绻,枉酒澜

杨暄

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
杨,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二九》,原文:而今但有,伤心烟雾,萦愁杨柳

铮寒

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

仁玢

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仁,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:仁祖龍飛榜,宗工鳳舉春

磊尚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
磊,来源于华镇的《宋诗》《蒙云叟司户宠示佳篇若将以功名相勉者再用韵以呈 其二》,原文:精衞誰教爾填海,海邊石子青磊磊

峥乘

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
峥,来源于张仲素的《唐诗》《天马辞二首 二》,原文:峥嶸儀貎國輝光,曾與明堂作棟梁

麟钟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
麟,来源于周紫芝的《宋诗》《题王季共蓬斋》,原文:堪写入麒麟画里

虞暄

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
虞,来源于陆游的《宋诗》《考古》,原文:時方足艱虞,身未識要妙

阮史

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
阮,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 月桂》,原文:人方嵇阮似無愧,詩比陰何或未工

苓旬

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苓,来源于张说的《唐诗》《赠工部尚书冯公挽歌三首 二》,原文:邱壑生涯雖傲世,引年終是笑豨苓

颐裕

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
颐,来源于李觏的《宋诗》《怡山长庆寺》,原文:塞下将军支颐卧,夜半揽衣推起

銮淇

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
銮,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:秀文冥子里,銮驾幸并汾

郄屿

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
郄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:此晋郄缺也,其称人何

孜爕

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
孜,来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》,原文:商略古人意,孜孜不患深

钗喻

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钗,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・双调/新水令》,原文:都休问,金钗十二,满酌听轻讴

序与

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
序与,来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》,原文:时序与偕行

晳粹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

俞箪

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
俞,来源于傅大询的《宋词》《念奴娇》,原文:百杯聖俞酒,萬首放翁詩

缈页

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缈,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:甚薄幸、随波缥缈

挚昊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
挚,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以禽作六挚,以等诸臣:孤执皮帛,卿执羔,大夫执雁,士执雉,庶人执鹜,工商执鸡

胧舟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
胧,来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》,原文:月胧烟澹霜蹊滑,孤宿暮林荒驿

孜桦

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
孜,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十五》,原文:暂时间未觑得,又早孜煎无那

钥潞

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
钥,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:洞门儿半掩,半掩无锁钥

晖缮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晖,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一三》,原文:谁知闲凭阑干处,芳草斜晖

旬域

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旬,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 马上逢寒食》,原文:距春尚旬月,春信已回柳

恽晰

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

粹奂

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
粹,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》,原文:毛滋月華淡,頂粹霞光深

桦净

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

储昙

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
储,来源于袁说友的《宋诗》《夜饮朱国宝家》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

婵才

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
婵,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》,原文:婵娟

烽钧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
烽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》,原文:連聲倦聽城頭角,落點驚飛塞上烽

玺什

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

竺仞

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
竺,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・油葫芦》,原文:身外盡歸天竺偈,腰間唯有會稽章

凇崇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

晨镜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晨,来源于欧阳修的《宋诗》《答王禹玉见赠》,原文:晨昏爽氣嘉,吾意欲輕矯

召崇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chóng高明宏大。
国学点评
召,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 石上苔》,原文:召還甫再朞,出守榮五馬

锦闳

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
锦,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四四》,原文:帷褰凤锦

钰汉

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其七》,原文:汉家宫殿劫灰中,春草几回绿

页幂

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

酝徽

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《与北山道人》,原文:止不过弱红娇黛相偎傍,酝酿出雨云况

鑫渲

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

钟才

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
钟才,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六九》,原文:上苑乌啼,中洲鹭起,疏钟才度云窈

谨仞

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
谨,来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》,原文:诸侯相伐取地于是始,故谨而志之也

与銮

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
与,来源于吕本中的《宋诗》《题官使赵枢密独往亭》,原文:撮成离合与悲欢

烯镜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:西风来劝凉云去,天东放开金镜

融页

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
融,来源于黄滔的《唐诗》《游南寓题》,原文:養恬真得地,捽茹樂融融

孜焱

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
孜,来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》,原文:孜孜觑着,算前生、只结得眼因缘

宸桥

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
宸,来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》,原文:家有舊塤流韻遠,勉將文藻贊宸猷

斓惜

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
斓,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:谁与将红间白,采熏笼、仙衣覆斑斓

些馠

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hān芳香。
国学点评
些,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其三》,原文:兰骚蕙些,无计重招

汉缮

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
汉,来源于鲍溶的《唐诗》《子规》,原文:霜月和银灯,乍送目楼台,星汉高下

芾缎

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芾,来源于释慧空的《宋诗》《与昙上人》,原文:米芾有言,功名不如翰墨

铮玄

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

兹潮

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
兹,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 八月,齐邴意兹来奔

秉奘

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
秉,来源于李彭的《宋诗》《句 其二三》,原文:少年宜秉燭,莫負可憐宵

佐儒

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
佐,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》,原文:公族稱王佐,朝經允帝求

昙史

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

芾淖

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
芾,来源于周孚的《宋诗》《赠谢德瞻》,原文:因感得時留蔽芾,更嗟無位泣麒麟

澧轼

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
澧,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:漆園歌未歇,澧浦珮還沉

礴正

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
礴,来源于吴潜的《宋诗》《十一二用喜雪韵四首 其二》,原文:共喜早歸三伏近,解衣盤礴亦君恩

绍韧

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》,原文:绍述韩门得趣多

晳峻

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

钥郇

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
钥,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:春晓千门放钥匙

璁羡

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璁,来源于易士达的《宋诗》《梅》,原文:依然收付建康獄,拴索瓏璁驚市人

谆诀

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

冽宣

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冽,来源于释文珦的《宋诗》《岁旱》,原文:手種路松添墓色,門開族井冽炊泉

虞序

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
虞,来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其三》,原文:漢皇開五嶺,虞帝事三苗

净幂

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
净,来源于乔潭的《唐诗》《羣玉山赋附歌》,原文:碧天如水,一洗秋容净

宸椰

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
宸,来源于胡舜陟的《宋诗》《泛歙溪用老杜诗青惜峰峦过为韵 其二》,原文:宸歌旌有道,垂象賁中林

易资

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
易资,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:民易资者不求丰焉,明征其辞

闰谒

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,葬齐景公

恣粹

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
恣,来源于张方平的《宋诗》《病眼》,原文:半減依依學轉蓬,班騅無柰恣西東

宸町

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
宸,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:何如表巖洞,宸翰發輝光

甯娆

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
甯,来源于方回的《宋诗》《望庐山怀旧》,原文:爲度妄想諸邪見,令知寂滅得安甯

岭瑞

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《楚童》,原文:(正末做手指科,唱)问洞府还隔的蓬岭嵯峨

禾韶

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
禾,来源于钱起的《唐诗》《宿毕侍御宅》,原文:搗練隄防冷,收禾準備荒

如犹

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
如,来源于陆游的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:如珪如璧,雕文喪德

诚阑

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:币必诚,辞无不腆

史央

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
史,来源于刘一止的《宋诗》《送希仲出守三衢一首》,原文:御史新驄馬,參軍舊紫髯

琤逻

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琤,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:鏘然便淙琤,清若奏琴阮

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