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西瓜园取名

孙鼎作者:孙鼎2022-03-17 18:41:02

西瓜园取名

普芉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
普,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:皇泽浃黎庶,普率洽恩荣

犹礼

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
犹,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:病酒情怀犹困懒

珂慈

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
珂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》,原文:逕轉廻銀燭,林開散玉珂

璁致

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
璁,来源于吴芾的《宋诗》《送春有感》,原文:春風吹出玉瓏璁,水面霏微噴香霧

銮椒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《法云寺》,原文:金銮当日奏草,落笔万龙蛇

尹忱

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
尹,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:三、夏,四月辛卯,尹氏卒

铭慕

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
铭,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:便书之竹帛,铭之彝鼎,勤劳意、竟谁记

宁祁

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
宁,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》,原文:當宁照臨齊日月,餘生報効絕涓塵

誉莞

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
誉,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:』」子曰:「君子不以口誉人,则民作忠

绪里

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绪里,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七六》,原文:倚墙压架,娇困卧枝头,心绪里,阿谁知,似个人撩乱

书遥

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
书遥,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・滚绣球》,原文:有谁家、锦书遥寄

晋粹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:晋杀其大夫阳处父

璞礴

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璞,来源于陈普的《宋诗》《咏史 卢怀慎》,原文:堪笑燕人夸璞腊,欲隨圭璧上三壇

俞棹

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
俞,来源于李商隐的《唐诗》《李夫人三首 一》,原文:臯夔稷契贊帝俞,周有閎顛弘廟謨

蕖竺

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕖,来源于谢枋得的《宋诗》《元旦阻雨二首 其二》,原文:紅蕖苞拆流水香,紫蓴絲軟鱸魚美

璆芙

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璆,来源于王安石的《宋诗》《春晴》,原文:璆諧玉女下,雷吼蒼龍舞

卿棋

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卿,来源于张澂的《宋诗》《文昌轩》,原文:學術堪時用,公卿半已知

奈渌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奈,来源于程公许的《宋诗》《题宋器之烟波图》,原文:不奈情多无处足

琝曙

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于陈与义的《宋诗》《题刘路宣义风月堂》,原文:簫鼓悲將曙,烟雲慘不春

韬戍

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
韬,来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》,原文:多少事、待韬略

睿之

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
睿之,来源于止禅师的《宋词》《卜算子》,原文:游嵩嶽以偕隠兮,孔述睿之弟昆

恺陵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

砚诺

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
砚,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:那孤灯只砚,郎君珍重,离愁别恨,奴自推排

滇隽

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

遥崇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chóng高明宏大。
国学点评
遥,来源于李淑的《宋诗》《春集东园诗》,原文:遥懷寄浩蕩,靜想縈

巡绚

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
巡,来源于陈傅良的《宋诗》《赴林宗大招赏牡丹之集》,原文:手弓皆是虎狼才,巡徼寧無去復來

益舟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
益,来源于周贺的《唐诗》《早春越中留故人》,原文:宜君有聲名,光彩益以新

桢桠

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

思映

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
思映,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其三一》,原文:乳糜但喜分香鉢,銀勝那思映綵鞭

尉檀

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
尉,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十九》,原文:急呼清樽相尉藉,無數落英墜巾帙

卓醇

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chún纯真朴实。
国学点评
卓,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四三》,原文:天池高下相灌溉,四柱卓立擎香爐

容逻

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
容,来源于秦观的《宋词》《木兰花慢》,原文:风韵雍容未甚都

博纾

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《十九日出曹门见水牛拽车》,原文:從仕如博弈,百萬繫一擲

纶俪

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纶,来源于杜甫的《唐诗》《上牛头寺》,原文:纶巾玉麈,庾楼无限清兴

域伦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
域,来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》,原文:佛繇西域漸中土,欲使羣心皆鼓舞

谧烽

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

淇弈

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淇,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

冬韬

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冬,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:冬,十月,公如齐

杉昕

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
杉,来源于宋祁的《宋诗》《游瞩》,原文:寒來燒枯杉,饑食大紫芋

芃楣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》,原文:菜本芃芃剪青玉,饌成澆飯填清腹

岱林

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
岱,来源于聂夷中的《唐诗》《送友人归江南》,原文:遥睇辨滄海,縱觀分岱宗

晋澧

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,秦伐晋

酝娴

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
酝,来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》,原文:乐有钧天九奏,尊有仙家九酝,翠釜紫驼珍

莞虢

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
莞,来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》,原文:芮生莞爾笑,倖利吾所誚

漪幂

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》,原文:涟漪戏彩鸳,把荷翻,清香泻下琼珠溅

骥谐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
骥,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》,原文:华颠又喜熊罴且,笑骐骥,老反为驹

薏郅

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
薏,来源于释保暹的《宋诗》《石席》,原文:陋質不堪華衮贈,可能薏苡似明珠

婕娥

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
婕,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:感动秋声八月初,采扇题清班婕好,对景悲秋宋大夫

奈崔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奈,来源于释行海的《宋诗》《梅 其七》,原文:山高水復深,無計奈而今

莆箩

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莆,来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》,原文:番俗尚歌漢東柳,莆人不剪召南棠

恒瑱

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
恒,来源于释居简的《宋诗》《雨后复旱呼海嵎山龙浃旬复大霔 其一》,原文:維餘蘭菊存,千秋恒若茲

烽殷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
烽,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其五》,原文:豺狼塞路人斷絕,烽火照夜屍縱橫

箴衍

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
箴,来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》,原文:新詩尚來嗣,庶以貽規箴

淞娇

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
淞,来源于刘大方的《宋诗》《病虎行》,原文:中橫吳淞江,煙波渺四望

樨园

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

戈汝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
戈,来源于李觏的《宋诗》《寄怀三首 其一》,原文:干戈愁鬢改,瘴癘喜家全

励懿

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

酝泰

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
酝,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:把风流酝藉,向谁倾倒

才孜

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
才,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:昨日小春才得信

追谧

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
追,来源于郑刚中的《宋诗》《题后郑壁》,原文:西豹追河伯,蛟龍遂隱形

珊睨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
珊,来源于曾几的《宋诗》《寒雨浃旬终不成雪》,原文:水亭避暑冰玉肌,枕設珊瑚簟琉璃

岐旌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
岐,来源于司空图的《唐诗》《早朝》,原文:又如岐首蛇,南北兩欲馳

启憬

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
启,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 楚大子建之母在狊阜,召吴人而启之

韦烊

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
韦,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》,原文:庭有芝兰,世调鼎鼐,晋美乌衣,汉称韦氏

熠常

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
熠,来源于赵处澹的《宋诗》《题周恭叔谢池读书处》,原文:少女不吹方熠爚,東君偏惜未離披

允槿

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
允,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:豳居允荒

中郦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
中,来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其三》,原文:山色有无中

瑾恺

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑾,来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》,原文:水鏡豈無人,瑾瑜固易識

婉情

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
婉,来源于史浩的《宋诗》《待权明州延提刑致语口号》,原文:青錢未辦歸期遠,滿目春山空秀婉

彬旆

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
彬,来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其一》,原文:吳門吉彬老,壽年可及百

逻约

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

鹄澧

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:为人子者,以为子鹄

礴俐

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
礴,来源于郭祥正的《宋诗》《太平天庆观题壁五首 其三》,原文:想當出塵樊,盤礴望八區

至妍

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
至,来源于赵蕃的《宋诗》《平沙落鴈》,原文:至剛至大莫能言,宇宙天人總一般

烁壬

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
烁,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

颜驹

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
颜,来源于杜范的《宋诗》《奉祀礼毕饮福有感偶成》,原文:一尊芳酒驻红颜

皤渭

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
皤,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十五》,原文:搔首對青波,蕭蕭半欲皤

蔻瑥

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
蔻,来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其一》,原文:鉤偷荳蔻花

易原

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
易原,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宣子为初言,病有之,以易原县于乐大心

芗蓁

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》,原文:应笑芗林冷淡、独心知

单鸢

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
单,来源于释正宗的《宋诗》《观孙司户画壁》,原文:单衾愁梦断,无梦转愁浓

玖甯

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
玖,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:始忻報玖情何厚,幡覺陽春和獨難

鸯琛

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸯,来源于司马光的《宋诗》《和范景仁谢寄西游行记 其二》,原文:索甚么疑惑,这是我绣来的鸳鸯被

觉涔

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
觉,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《簇御林》,原文:著林仙叟,梦境炊得,才香还觉

悠芙

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
悠,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三二》,原文:悠悠出山水,浩浩無停注

奕振

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
奕,来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》,原文:置君如奕棋,百歲猶腥臊

凇札

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

衍缮

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
衍,来源于陆游的《宋诗》《夏日五首 其一》,原文:忠邪所頼圓穹鑒,通塞須憑大衍推

柔羡

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
柔,来源于曾丰的《宋诗》《李熙载业儒未效转为五行家》,原文:柔肠堆满相思愿

蓬郄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蓬,来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其二》,原文:聞向蓬萊宿,鼇峯第幾層

奘斓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

恣奈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
恣,来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其一》,原文:西風漾碧波,扁舟恣崎側

寓俏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
寓,来源于释德洪的《宋诗》《御手委廉访守贰监勘钊庆裕二十三日复收入禁将入狱忧无人供饭有银一两钱六百以付来胜甫胜甫曰此止可办半月过此如何余默计曰有官飰耳》,原文:寓遊城郭裏,浪跡希夷際

祁潜

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
祁,来源于张籍的《唐诗》《采莲曲》,原文:宮商十四絃俱應,總向祁山一處聽

支忻

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
支,来源于胡宿的《宋诗》《春寒》,原文:定遠條支寵,如今勝古時

君影

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
君影,来源于李太古的《宋词》《虞美人》,原文:山月如今亦送君,影落洞庭波底徹

严钧

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
严,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:卜兹显位严坛,奕奕睹辉光

慕璩

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
慕,来源于刘禹锡的《唐诗》《尉迟郎中见示自南迁牵复却至洛城东旧居之作因以和之》,原文:語以丘軻書,竦踴知詠慕

卓爀

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
卓,来源于杨公远的《宋诗》《九日》,原文:卓闊俱抗志,纖微獨紆情

冽瑥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《集句赠王秀才》,原文:凜冽倦玄冬,負暄嗜飛閣

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