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沾取名

钟礴陵作者:钟礴陵2022-03-17 11:24:22

沾取名

诺苏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以旌负侯而俟

晠筠

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》,原文:茂筠爲載具,泛壑出

意倾

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
意,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其一》,原文:香消凉意有南薰

齐舸

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐侯伐莱

良未

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
良未,来源于杨万里的《宋诗》《携家小歇严州建德县簿厅晓起》,原文:渺莽良未可兮,僕夫悲余馬懷

峨瀚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋诗》《绝句》,原文:江含峨岷氣,萬里正東流

挚冉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

荏娄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
荏,来源于许景衡的《宋诗》《送蒲秀才游南剑兼简上官守》,原文:世間荏苒縈此身,長望碧山到無因

浅昕

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
浅,来源于韩偓的《唐诗》《倚醉》,原文:东风寒浅,绛罗衫窄

逻诗

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

舸箴

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
舸,来源于宋祁的《宋诗》《秋兴 其三》,原文:忽聞半夜發輕舸,追走不及徒悲傷

秭与

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
秭,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:137 厤,秭,算,数也

芗襄

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芗,来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》,原文:谁识芗林秋露

羲缨

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
羲,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:此心無別路,一武到羲黄

荑素

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
荑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:碧荑紅縷今何在,風雨飄將去不回

沁漓

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
沁,来源于张籍的《唐诗》《泗水行》,原文:昨夜残妆在,最难胜珠络,都沁铅红

真和

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
真和,来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔武仲到官后见寄》,原文:笑談終日任天真,和氣春風自襲人

赫芉

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
赫,来源于张炜的《宋诗》《小池》,原文:誰駕燭龍,赫日當空

晠巡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于李纲的《宋诗》《九日与宗之对酌怀梁谿诸季时菊花犹未结蘂于药菓中得茱萸泛酒有馈山果海鲜者多素所不识赋诗见意二首 其二》,原文:韡萼秀多襈,茶瓜經幾巡

资樱

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
资,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:是故,天下资礼乐焉

永尹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
永,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七二》,原文:浑无奈、天长夜永

蘅林

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蘅,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》,原文:伫立蘅皋暮,冻云乍敛,霜飙微列

砺航

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

亦璨

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
亦,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・水仙子》,原文:病亦归之命

悦迪

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
悦,来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》,原文:想人生、会须自悦

馠苓

拼音五行释意
hān芳香。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《岁暮福昌怀古四首 李贺宅》,原文:他時化鶴歸,要斵千年苓

箴峤

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
箴,来源于柳永的《宋诗》《鬻海歌》,原文:才高乃速禍,事往不可箴

粤昉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
粤,来源于王贞白的《唐诗》《长门怨二首 二》,原文:(見《粤西詩載》卷十三)

缨贤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缨,来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》,原文:天与疏慵,人怜憔悴,分甘抛弃簪缨

佳天

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
佳天,来源于洪咨夔的《宋诗》《病目》,原文:今朝元巳佳天氣,試撥忙來共一觴

燃翡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
燃,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其四》,原文:卯酒暈紅朝玉頰,夜爐燃鼎沸松聲

狄炘

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
狄,来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其四》,原文:銅狄摩挲五百歲,蟠桃花實一千年

韦樗

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
韦,来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》,原文:少年心醉杜韦娘

绡喻

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绡,来源于赵蕃的《宋诗》《全真以斯远所寄文卷后夜赋两绝句元韵作诗寄斯远蕃同之 其一》,原文:拟把无穷幽恨,万叠写霜绡

娄嫒

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、冬,叔孙豹如邾娄

之炘

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
之,来源于苏轼的《宋诗》《哭王子立次儿子迨韵三首 其一》,原文:瞎堂之子,附馬之后

昕德

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昕,来源于楼钥的《宋诗》《从子涤濯寒纳凉》,原文:昕庭未受羣臣賀,先過東朝謝禮成

凛什

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凛,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其四》,原文:丞相威靈凛一方,遠矚祠宮途可取

晗桅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

冽瑭

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
冽,来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》,原文:莫道胡床老子,怕风露、向凄冽

漪正

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
漪,来源于项斯的《唐诗》《长安书怀呈知己》,原文:清光不辨水與月,但見空碧涵漪漣

追珹

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chéng玉名。
国学点评
追,来源于邓剡的《宋诗》《步月 其一》,原文:追思往事好沾巾

箩楦

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

沅熙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沅,来源于林逋的《宋诗》《出泉水驿》,原文:浮沅湘而西蹠兮,因返睇兮層丘

里禺

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
里,来源于杜甫的《唐诗》《晓望》,原文:荆溪百里水涵空

自哲

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
自,来源于皎然的《唐诗》《送赟上人还京》,原文:自暴自棄,有同游手

栾润

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
栾,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》,原文:烧蜜调蜂,重照锦团栾

淙衡

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
淙,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎神》,原文:草木舞兮山深,蜩蚻弄兮淙鏗

璎爕

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

仁庆

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
仁,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 二》,原文:青梅著子欲生仁

莆恣

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
莆,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其二○》,原文:莆人頌遺愛,南望淚橫襟

子骓

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
子,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:』」 子曰:「君子不以辞尽人

甯旬

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
甯,来源于钱起的《唐诗》《送陆三出尉》,原文:醺醺若借嵇康懶,兀兀仍添甯武愚

勰煜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

樨朔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

月奂

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
月,来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》,原文:旧时月色

崇礴

拼音五行释意
chóng高明宏大。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
崇,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答仇梦得承制二首 其二》,原文:樂用崇德,禮以陳詞

笛盈

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
笛,来源于陈著的《宋诗》《城归憩吴竹修家一诗写怀》,原文:何处楼台,笛声悲动

容缮

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
容,来源于李流谦的《宋诗》《出郊》,原文:清容花草吹香

茂朔

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
茂,来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》,原文:(单雄信云)徐茂公,你放手

崎德

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
崎,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其七五》,原文:崎嶇處世曾何病,奔走成功亦偶然

乘阔

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
乘,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一○》,原文:來乘訪戴雪,歸趁浴沂春

清资

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
清,来源于李正民的《宋诗》《书事》,原文:剩衾馀枕,冷清清地,空恁闲一半

斓泉

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
斓,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》,原文:斓斑泪沁

飖斯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

支汉

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
支,来源于晁补之的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:腰支一把玉,秪恐風吹折

誉逻

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
誉,来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》,原文:如兄才誉居人上,鹏路正看看

纶圣

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纶,来源于孙抗的《宋诗》《南华洞》,原文:况是从容书史,养就经纶功业,早晚帝王师

廷烊

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
廷,来源于彭汝砺的《宋诗》《催君时归并寄君宜弟 其一》,原文:宣猷視學通文史,問膳多歡奉帝廷

至瑷

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
至,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:朝發京師,夕至其部

芗璁

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
芗,来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜,羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词,织成蟠桃会,》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

冰昭

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冰,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 归宗寺》,原文:我行謬使節,踏冰出中塗

天嵇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
天,来源于韩淲的《宋诗》《白髭一茎欣然为赋》,原文:天台

燃灏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋词》《长相思》,原文:試茶燃石鼎,汲井就西鄰

诚曜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诚,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:贵诚之义也

常枫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
常,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:旗常扈跸严环卫

汉冰

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
汉冰,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其一》,原文:直须人睡俗尘清,放云汉、冰轮徐动

云芊

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
云,来源于赵希逢的《宋诗》《和读苏武李陵司马迁传 其一》,原文:景云披靡

媛婕

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
媛,来源于蒲寿宬的《宋诗》《赠老溪孚上人》,原文:朝無左右容鄒子,家有嬋媛詈屈平

炫武

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炫,来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》,原文:颭灩蕩碧波,炫煌迷橫塘

晨晰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晨,来源于危固的《宋诗》《送僧归西林院》,原文:晨起螢穿竹,晡餐鳥下苔

韧岭

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二四》,原文:冲寒香入岭头云

与焘

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
与,来源于白居易的《唐诗》《天坛峰下赠杜录事》,原文:与郎扶玉山

皎重

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
皎重,来源于陈棣的《宋诗》《食枸杞菊》,原文:邦家累善鍾儲貳,皎皎重暉在璧輪

择樱

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
择,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:47 一目白瞷,二目白鱼,既差我马,差,择也

情琉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
情,来源于武元衡的《唐诗》《酬严维秋夜见寄》,原文:怨柳离情苦

润祁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
润,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:爱吾庐、傍湖千顷,苍茫一片清润

中壬

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
中,来源于黄廷的《宋词》《忆旧游》,原文:無形狀,無方圓,言中無物物中言

骅懿

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骅,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其四》,原文:笔底骅骝谁与度

翼支

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翼,来源于文彦博的《宋诗》《楚正议挽词三章 其一》,原文:通則施所有,致君翼時政

銮淳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
銮,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一○》,原文:柏台冠豸,金銮视草,便作商岩雨

僖陵

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
僖,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

苑亭

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
苑亭,来源于陈师道的《宋诗》《赠魏衍三首 其三》,原文:上苑亭臺看雪飛,清寒十倍勝常時

莞经

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
莞,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:吟詩三嗅之,對景一莞爾

晔湫

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

韬渌

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
韬,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 八》,原文:施战韬,显妙策

吟诗

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
吟诗,来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其二》,原文:(旦云)丈夫,着意吟诗

潮时

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
潮,来源于白居易的《唐诗》《禁中九日对菊花酒忆元九》,原文:潮涨湛芳桥

冉璐

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冉,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十三》,原文:六龍冉冉驟朝昏,魏國賢才杳不存

辑觉

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
辑,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:我若群臣辑睦以事君,多矣

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